广西南宁市横县百合镇第三初级中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
广西
七年级
期中
2023-12-31
29次
整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
| A．会使用火 | B．能直立行走 | C．是我国境内已确认的最早古人类 | D．会种植水稻 |
| A．能呼风唤雨 | B．能建造宫室以避寒暑 | C．会挖掘水井 | D．会制造船只 |
| A．蚩尤 | B．炎帝 | C．黄帝 | D．大禹 |
| A．年代 | B．规模 | C．结果 | D．人数 |
【知识点】 青铜器
| A．金文 | B．甲骨文 | C．小篆 | D．大篆 |
【知识点】 甲骨文
| A．齐桓公 | B．秦穆公 | C．楚庄王 | D．晋文公 |
【知识点】 齐桓公称霸
| A．仁者爱人 | B．己所不欲，勿施于人 | C．有教无类 | D．温故而知新 |
| A．人才培养 | B．人性本善 | C．自然规律 | D．国家治理 |
【知识点】 战国百家的代表及其主张
| A．由分裂走向统一 | B．人口逐渐减少 | C．战争频繁 | D．诸侯国走向灭亡 |
| A．四川成都 | B．陕西西安 | C．广西兴安 | D．河南郑州 |
【知识点】 郑国渠和灵渠
| A．秦始皇征调大量民力修建阿房宫 |
| B．秦末起义是我国历史上第一次大规模的农民起义 |
| C．公元209年，陈胜、吴广发动起义 |
| D．秦始皇下令统一货币 |
| A．休养生息政策 | B．盐铁专卖政策 | C．推恩令 | D．统一货币 |
【知识点】 西汉建立和文景之治
| A．元谋人遗址 | B．蓝田人遗址 | C．和县人遗址 | D．北京人遗址 |
| A．统一多民族国家的建立和巩固 | B．中国境内早期人类与文明的起源 |
| C．君主专制中央集权的加强 | D．中国古代的科技与文化 |
| A．淝水之战 | B．长平之战 | C．赤壁之战 | D．官渡之战 |
【知识点】 七雄征战
| A．老子 | B．孔子 | C．孟子 | D．墨子 |
二、综合题 添加题型下试题
材料一 经过2000多年的发展，稻作和粟作农业在我国南北方逐渐推广，原始农业由最初的刀耕火种，发展到用骨耜等翻土工具进行耕种，农业在人们生活中所占地位逐渐提升。同时，家畜的饲养也开始出现。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的标志。
——摘编自《中国通史》
材料二 战国时期，农业生产力水平实现巨大飞跃，促进这一巨大飞跃的，便是铁制农具的广泛使用。随着铁制农具的推广，牛耕在农业中得到更普遍的运用。牛耕不仅能较大程度地提高农业耕作效率，而且可以做到深耕，有利于农作物生长。
——摘编自赵毅、赵铁峰主编《中国古代史》
材料三 战国时期，秦国郡守李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民远择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。
材料四 文景时期继续推行休养生息政策，注重“农为本，更关桑，减赋税，三十一、德化民，倡勤俭”。
(1)根据材料一、指出原始农业兴起的标志和当时我国南北方的代表性农作物分别是什么？结合所学知识，说出我国最早种植水稻的原始居民及他们使用的农具；(2)根据材料二概括这一时期“农业生产力水平实现巨大飞跃”的原因。
(3)根据材料三、指出建造都江堰的目的；并分析都江堰的主要作用是什么？
(4)根据材料四分析，文帝景帝统治时期，为促进农业发展采取了哪些措施，这一时期出现了哪一治世局面。
(5)综合上述材料，请你谈谈影响古代农业的发展的因素有哪些。
【镇馆之宝】
材料一
元青花“尉迟恭单鞭救主”图罐 | 国家一级文物，1980年冬在广西横州市农业技术培训中心出土。元青花瓷传世数量不多，其中绘制有人物故事的则更为稀少，目前全世界公认的仅九件。1995年，该罐被国家文物局专家组评定为国家一级文物，成为横州市博物馆“镇馆之宝”。 元青花瓷虽然并非产自广西，但它的发现反映了古代横州与中原地区交往互通的历史。 |
【鼓声铿销】
材料二
 南朝人乘飞兽饰钱纹铜鼓 | 它是国家一级文物，1988年4月4日出土于板路乡（今横州市南乡镇）圭壁村出土，面径118厘米，高64厘米，鼓形为灵山型。其中，鼓足人乘飞兽造型独特，目前已知铜鼓里此类雕饰仅此一例。 铜鼓是一种比较特殊的青铜器，是祭祀、庆典仪式中使用的乐器。据考证，在春秋战国时期，横州的骆越和西瓯人就已经懂得铸铜技术，所制作的铜鼓造型精美、花纹瑰丽，为后人所赞叹。 |
【先民足迹】
材料三
 西津贝丘遗址出土的石斧、石铲 | 博物馆工作人员介绍，以西津人、秋江人、江口人为代表的横州市先民属于母系氏族时期，且已形成较大的部落群体。他们依水而居，以渔猎采集为主，原始农业为辅；他们懂得建造干栏式结构的房子，结束了黑暗潮湿的洞穴生活；他们在与大自然的斗争中艰苦拓荒，繁衍生息。 |
(1)材料一中的文物是一件极罕见的人物故事元青花，上面介绍的是哪位人物的故事；文物可以向人们展现历史发展的真实面貌，我们通过该文物可以研究什么。
(2)材料二中的铜鼓的用途是什么；并结合所学知识指出青铜器的用途还有哪些。
(3)从材料三中的经过打磨的石斧、石铲来看，我们的先民当时处于哪个石器时代？请你根据工作人员的介绍概括横州市先民的特征。并根据本次研学活动的收获，为我们的家乡设计一句宣传语。
材料一 “夏传子，家天下”这是《三字经》对夏朝的描述，夏朝的建立，标志着中国王朝的产生。
材料二 天子以诸侯为臣，诸侯以卿大夫为臣，卿大夫以士为臣。……诸候又可再分为公侯、伯、子、男五等。……诸候要定时向周天子进贡，定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸候要带领本国军队随同出发，诸候还要对天子的出退、婚嫁、死丧等尽一定的义务。
——摘自程幸超《中国地方行政制度史》
材料三 经过变法，秦国确立了新的政治秩序，经济得到发展，军队战斗力不断加强。秦孝公去世后，曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反，商鞅被车裂而死。“商君虽死，秦法未亡”，商鞅虽然被害，但新法并未被废除，“商君之法”在当时已经深入民心。
材料四 周天子对天下的控制要经由“封国”，而非由周天子直属……秦始皇以郡县制的方式将“治权”集中于皇帝……增强国君对土地与人口直接治理的能力。
(1)根据所学分析材料一中“夏传子”的“子”是指谁；他凭借什么制度登上了王位。
(2)根据材料二、概括西周贵族的等级分别为；结台所学知识，分析西周分封制的积极作用。
(3)结合所学回答材料三中商鞅变法使秦国经济得到发展的措施有哪些；谈谈你对“商君虽死，秦法未亡”的理解。
(4)据材料四概括从周到秦统治者对“天下”治理方式的变化；结合所学知识，简述秦朝实行郡县制的影响。
(5)综合上述材料，示例，确定观点，并结合材料和所学中国古代史加以论述。（要求：观点明确，根据材料或中国古代史的两个历史事件加以论述，史论结合，条理清楚）
（示例）观点：社会变革能够推动社会进步和发展。
论述：春秋时期，齐桓公任用管仲在齐国进行改革，富国强兵，重视商业，社会生产有较大发展，国力增强，给齐桓公称霸诸侯奠定基础。汉武帝为加强对社会经济的控制，实行币制改革，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，有利于增加国家的财政收入。综上所述，社会变革促进生产力的发展，推动了社会的进步。
试卷分析
试卷题型（共 20题）
试卷难度
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| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 元谋人 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 炎帝与黄帝 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 大禹治水、禅让制 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 青铜器 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 甲骨文 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 齐桓公称霸 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 孔子 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 战国百家的代表及其主张 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 春秋争霸的评价 七雄征战 秦朝的建立 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 郑国渠和灵渠 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 陈胜吴广起义 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 楚汉之争 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 西汉建立和文景之治 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 北京人 山顶洞人 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 北京人 河姆渡人 半坡人 炎帝与黄帝 | 单题 |
| 16 | 0.65 | 七雄征战 | 单题 |
| 17 | 0.85 | 老子 | 单题 |
| 二、综合题 | |||
| 18 | 0.65 | 河姆渡人 铁犁牛耕的使用 都江堰 西汉建立和文景之治 | |
| 19 | 0.65 | 河姆渡人 青铜器 三星堆、陶瓷与玉器 | |
| 20 | 0.65 | 王位世袭 分封制 商鞅变法 秦朝的中央集权统治 | |
