【推荐1】中国近代史上列强不断侵略中国，强迫中国签订不平等条约，使中华民族遭受种种屈辱。阅读材料，回答问题。

材料一   广东省虎门广场的雕塑《较量》折断的“烟枪”

材料二   香港的水坑口街（原名叫“波些臣街”“占领街”）。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。

——中国民主法制出版社《复兴之路·上》

材料三   《南京条约》签订后，英国资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。而事实是三年不到的时间内，这一梦想就开始破产，令英国资产阶级感到不满。

材料四   清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？ ……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……

——摘自1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》

材料五   漫画清政府已然成为“洋人的朝廷”

(1)材料一反映的历史事件是什么？该事件的历史意义是什么？
(2)材料二中英国人能将“香港海湾冠以维多利亚女王的名字”的条约依据是什么？
(3)根据材料二，分析英国发动侵略战争的目的是什么？为扭转材料二所述局面，英国采取了什么行动？
(4)材料三中“清国之败”的标志是哪场战役？战后派往日本马关议和的大臣是谁？签订的条约对中国民族经济危害最大的是哪一条款？
(5)根据材料并结合所学知识，分析该漫画所涉及条约中最能体现“以华治华”的是哪一条款？该条约给中国带来的影响。
(6)结合上述材料，在这段被侵略的屈辱史中你有什么启示。

【推荐2】从19世纪中期开始，在中国近代化进程中，先后涌现许多杰出的人物，他们提出了各自的口号和主张，体现了时代的变化和发展，推动近代中国的发展。请阅读下列材料并回答问题：

材料一   林则徐在给道光帝的上书中指出：“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。

———引自八年级上册《中国历史》

材料二   李鸿章晚年时感慨道：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……"。

——吴永《庚子西狩丛谈》

材料三   戊戌变法是……先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型，将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，使国家步入世界发展的轨道，走上现代化的道路。

——摘编自《戊戌变法与中国现代化进程》

材料四   辛亥革命以暴力推翻了帝制，代之以民国，为2132年的历史打上了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料五   1923年，梁启超在（五十年中国进化概论）中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”

——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

请回答：
(1)根据材料及所学知识，是什么原因让林则徐得出这样的判断？你是怎么评价林则徐的？
(2)材料二中，李鸿章的这番话反映的观点是什么？你怎么看待他的说法？
(3)根据材料三，找出当时先进知识分子追求的“全新的社会类型”是什么？
(4)根据材料四并结合所学知识，简析辛亥革命成为“分界线”的原因。
(5)根据材料五中的“革命”和“全人格的觉醒”，请分别写出这两个历史时期的代表人物。结合中国近代化历程中遭遇的种种挫折，指出材料中梁启超倡导“全人格的觉醒”的原因。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题

自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索……因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。

——人民教育出版社网站

（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。

错误一        ；改为        ；
错误二        ；改为        ；
错误三        ；改为        。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实两例。
（3）上述不平等条约的签订并没有给中国带来永久的安宁，对此你有何认识？

【推荐2】材料一：最近这两天发生在那里的情形却是用任何笔杆子都是无法恰当进行描述的。不分青红皂白的抢劫被认可，所有的房间都是被洗劫一空。清国的艺术品有的被带走，有的体积太大无法搬走就把它砸掉……

——《纽约日报》1860年10月9日

材料二：联军占领北京以后，曾特许军队公开抢劫三日，其后便继以私人抢劫。

——1900年瓦德西给德皇的信

请回答：
（1）材料一、材料二各反映的是什么历史事件？
（2）在材料一这一历史事件中，有一个国家趁火打劫，给中华民族造成无法挽回的损失，这个国家名称及损失的具体内容是什么？
（3）材料二的结果如何？对中国社会性质有什么影响？
（4）通过以上材料，你得到什么启示？

【推荐3】中华民族是一个苦难的民族，中华民族又是一个不屈不挠的民族，刘老师在进行期中复习时，围绕“列强的侵略”主题设计了如下材料，请回答：

材料一：

（1）材料一中各项事件均与列强在19世纪中期到20世纪初发动的侵华战争有关。请你按“战争与史实”的对应关系填写下面的空格，只填序号。③涉及的是什么条约？该条约对中国社会产生了怎样的影响？

材料二：

（2）据材料二，分析19世纪末，列强能在中国开办大量企业是得益于哪个条约的签订？具体是怎样规定的？
（3）近代史上中国主权屡屡丧失，根源在哪里？对此，你有何感悟？

【推荐1】阅读材料，回答问题：

材料一   以1840年中英鸦片战争为起点，清王朝遇到了来自于西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击，并被强迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅失去了主权的独立和完整，清王朝也最终成了“洋人的朝廷”。

——摘编自徐昕《晚清中国外交——历史冲突中的失落与更新》

材料二   当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。是个新时期的开启。

——摘自《全球通史》

(1)据材料一，并结合所学知识回答：什么条约的签订使中国开始丧失主权的独立与完整？哪一条约的签订使清王朝最终成了“洋人的朝廷”？
(2)材料二反映的是哪一事件？“一个新时期的开启”指的是什么？

【推荐2】阅读材料，按要求回答问题。

近代以来，中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒、团结。

材料一

主题	运动	学习西方内容
救亡图存	洋务运动	器物
	戊戌变法	②
	①
	新文化运动	思想文化

材料二   （公车上书运动）仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多影响（而五四运动）全国各大中城市几乎都有响应……不仅其参加人数超过公车上书运动不知多少倍，而且其影响也大得太多了。

——杨奎松《何谓民族主义及我们应该怎样爱国？》

材料三   在山河破碎、国家危亡、是非颠倒、民族蒙耻之际，中华民族淤积已久的爱国激情猛烈地迸发出来。以学生为先锋的民众运动在北京、上海、天津等大城市展开，并迅速蔓延到全国各大中城市。据统计，运动波及全国20多个省的100多个城市，处于抗争中心的山东、长期遭受日本侵略的东北和上海郊区等地的农民也参加了斗争。除少数亲日派当权者外，青年学生、知识分子、工人阶级、工商业者等几乎所有的城市居民都不同程度地卷入了五四运动的浪潮。

——李东朗《五四运动与民族意识的空前觉醒》

材料四   《义勇军进行曲》问世后，“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声，便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落，只要有中国人的地方，无论他是哪一个民族的中国人，都会有人唱它。

——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》

（1）结合所学知识将材料一的表格补充完整。
（2）根据材料二、三，概括五四运动超越公车上书运动的主要表现，并概括出五四运动的核心价值。
（3）根据材料四，指出民族团结在抗战时期呈现的新特点。
（4）综合上述材料，归纳推动中华民族觉醒和团结的主要因素。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一：1900年，梁启超发表《少年中国说》：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”“少年中国”这一文化意象或者类似隐喻得到广泛传播。1908年出版的小说《新纪元》描绘了1999年的中国，称“这个少年新中国，并不是从前老大帝国可比”。1917年，李大钊发表《新中华民族主义》提出，少年的责任“不在保持老大中华之苟延残喘，而在促进少年中华之投胎复活”，呼吁中华少年为“中华民族更生再造”而奋斗。

——摘编自朱俊瑞、吴秋华《少年中国与青春中华：20世纪初知识分子对中国形象的重构》等

(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪初“中华民族更生再造”的表现。

材料二：抗日战争的胜利，在中国近代历史上所占的地位实在太重要了。以往，中国对外国资本帝国主义侵略者的历次反抗战争，没有一次不是以中国的失败而告终，使多少爱国志士为此抱恨终天。这次抗战却完全不同了。它是一百多年来中国人反对外来侵略者第一次取得完全胜利的民族解放战争，从而成为中华民族从衰败走向复兴的重要枢纽。由于中国抗日战争对世界反法西斯战争作出的巨大贡献，受到了国际社会的肯定和尊重，中国的国际地位有了很大提高。

——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》

(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明抗日战争的胜利对中华民族复兴的重大意义。

【推荐1】让文物说话，倾听历史的声音，一直是建川博物馆的办馆理念。为了让学生更好的理解抗战这一段历史，某历史教师带领学生参观建川博物馆，学生研究学习。
【进正面战场馆】

正面战场馆，主要以国民党军队在抗日战争中的二十二个重大战役为主要展示内容，真实地重现中日军队对决场景，下列地图再现了当年抗日战场上影响深远的四次会战。

图一

图二

图三

图四

（1）首先把四次会战按照时间的先后排序，然后在图二和图三中任选一幅说明这次会战的名称及其深远影响。
排序（填图片序号就可以）：①_________②________③________④_______。
名称和影响：_____________________________________________________。
【走进中流砥柱馆】
本馆将以地图、照片、资料、实物、历史文献、地道战、地雷战、青纱帐场复原或景观等方式陈列展示出共产党及其领导下的军队、改后民众抗战情况。

			这是百团大战中，在围 攻榆社战斗中牺牲的无 名战士。 读此图，明白血沃中华， 明白故土难舍，明白壮 士不语，明白肝脑涂地。
图五敌后抗日根据地	图六敌后武工队大刀、地雷	图七牺牲的战士

（2）从以上材料可知，抗日战争中的中流砥柱是谁？根据材料，举例说明其成为中流砥柱的原因是什么？
【利用数据、整体认知】

建川博物馆的抗战系列馆和中国壮士群雕广场、抗战老兵手印广场、援华义士广场……无一不是那段艰苦岁月的血火记忆。老兵手印广场，采集了全国5000多名抗战老兵的手印。壮士群雕广场现有中国壮士229人、有国民政府的代表、敌后游击武装力量的代表，还有抗战的地方武装代表……

据专家统计：1941年太平洋战争爆发前，拖住和抗击日本陆军总兵力的80%，最高时达94%。从1941年太平洋战争爆发到1943年冬，日本在中国的陆军占据总数50%以上，最高达69%。

抗日战争时期，中国军民伤亡多达3500万人。1937年12月，南京大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。抗日战争对中国的破坏及损失，按照1937年的比价，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。

（3）请根据以上材料并结合所学知识，探究正面战场与敌后战场有怎样的关系？
（4）“中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争作出了巨大的贡献和巨大的民族牺牲。”试从材料中找出相关数据来证明此论断。
【合作探究，牢记历生】

2014年，中华人民共和国以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日；在抗日英雄赵一曼的故乡，人们以参观一曼故居、组织纪念活动等方式纪念心中的英雄；育才路小学600学生走进李庄，了解抗战中的李庄；樊建川散尽所有的家产建立建川博物馆等……

然而同时，日本也在修改教科书否定历史真相；有的抗战遗址成为了废墟；有些抗战纪念馆游客乱涂乱画，拍出不雅照片等……

（5）抗战胜利虽74周年，但作为一名中学生，重温这段历史有着深刻的现实意义。针对上述社会现象，你怎样看待国家和个人的不同行为，请表明你的观点并简要阐述。

【推荐3】材料一、随着西方资本主义的迅速发展，殖民者的足迹已经遍布世界各大洲。当列强的触角伸向长期封闭的中国，无论是否愿意，中国与西方资本主义国家间的接触已经是不可避免。在西方国家先进的武器和军事制度面前，清朝军队不堪一击，中国开始成为西方国家侵略、掠夺的对象。

（1）“中国开始成为西方国家侵略、掠夺的对象”始自于那次战争？列举与这次战争相关的不平等条约两个。
（2）面对西方国家先进武器和近代化的军事制度，19世纪60年代中国的地主阶级开始寻求强兵之路，军事方面他们采取了什么措施？

材料二、对于抗日战争何时开始，中共七大《论联合政府》的报告中说过：“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。中国人民的抗日战争是从1931年开始的。”中国人民的抗日战争是整整14年，而不是8年。在东北三省，除各种抗日义勇军，中国共产党组织抗日力量，直接同日本进行了极其艰苦的斗争。中共满洲省委指示各地党组织自1932年起，组建了由汉、满、朝鲜、蒙古、回等民族的爱国知识参加的十余支抗日游击队。

（3）14年抗战开始的标志是什么？依据材料，指出东北地区的抗日力量有哪些？

材料三、当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召，积极开展抗日救亡斗争。严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

（4）北平学生组织挽救民族危亡的运动被称为什么？该运动的影响是什么？

材料四、全面侵华战争中，日军在中国战场伤亡130余万，居第二次世界大战中日军在各个战场伤亡人数之首。日军侵华的战费约121亿美元，相当于它全部战费的35%。太平洋战争前，日本陆军3/5以上的兵力被牵制在中国战场上，从而减轻了日军对美英的打击。中国国民党和共产党领导的抗日军队，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。

（5）国民党和共产党军队各自承担的抗战任务是什么？各举一著名战役。

材料五“虽然从实际情况来讲中国为了这场战争付出了巨大的代价，并且在一定程度上影响了国家的经济建设。但是，中国获取的战略利益是最大的。它成功的遏制美国势力在中国周边的扩张，给新中国争取了一个相对安全的发展环境。”

（6）材料五中“这场战争”指的是什么？列举中美双方的指挥官一位。依据材料，指出中国在这场战争中获得的战略利益是什么？