1 . 下列实验现象描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白烟

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫

C．氯化铵与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体

D．向生铁中加入足量稀盐酸。固体部分溶解，有气泡产生，溶液变为黄色

2 . 下列有关实验现象描述正确的是

A．向硝酸钡溶液中滴加稀盐酸产生白色沉淀	B．打开浓硫酸的瓶塞，瓶口有白雾冒出
C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰	D．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

3 . A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质；其中A、B的组成元素相同；通常状况下，E是一种淡黄色固体，F是一种有刺激性气味的气体．反应条件已省略．试回答：

(1)写出物质A的化学式：____；
(2)D物质的用途是（任写一种） ____；
(3)反应④的实验现象是 ______，在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，其目的是 _____；
(4)反应②的方程式为 ________，其基本反应类型是 ____。

4 . A~G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C组成元素相同，B、F、G、H均为无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，大量排放G会引起酸雨，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
   
(1)请写出下列物质的化学式：G___________。
(2)请写出B+D不完全反应的化学方程式___________；该反应___________(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)请写出C→B+H反应的化学方程式___________。
(4)请写出H物质的一种用途___________。

5 . 化学是一个五彩斑斓的世界。下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

D．打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜出现

6 . 下列措施或方法能达到实验目的的是

A．用带火星的木条探究吸入的空气和呼出气体氧气含量的不同

B．用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量

C．点燃蜡烛熄灭后产生的白烟，证明白烟具有可燃性

D．将集气瓶中的水换成细沙吸收硫燃烧生成的有害气体

7 . 以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：

(1)加热仪器B时需垫上______（填仪器名称）。
(2)仪器C在实验中的用途是_____。
(3)描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象：____，并放出热量（答一条即可）。
(4)装置E中观察到蜡烛由低到高逐渐熄灭的原因是：_____（答一条即可）。

8 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A．棉花灼烧后会产生烧焦羽毛的气味	B．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
C．硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色	D．氢氧化钠固体放在纸片上进行称量

9 . 如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出下列仪器的名称：①______，②______。
(2)若用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气，制取装置是______（填字母），写出该反应的化学方程式______。
(3)能用D装置收集氧气是因为氧气具有______且不与水反应的性质。
(4)将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是______；写出F装置中发生反应的化学方程式______。
(5)二氧化硫在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水，若用G装置收集二氧化硫，气体应从______端进入。

10 . 下列物质在空气或氧气中燃烧，观察到的现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体