1 . 实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径，如图是兴趣小组探究氧气性质的部分实验，请回答：

(1)实验一：观察到木炭在图②中燃烧发出_______，图③中澄清的石灰水_______。
(2)实验二：图⑤中观察到的现象是_______，集气瓶底留有少量水的原因是_______，该反应的化学方程式为_______。
(3)实验三：单质硫在图⑦中燃烧比在图⑥中剧烈，微观原因是______，图⑦中集气瓶底留有少量水的目的是_______。
(4)实验中夹持木炭和铁丝用的仪器名称是_______，实验三换作_____，更换仪器的原因是_______。

2 . 能用简单的装置制备气体并验证其性质，是初中学生的基本实验技能之，实验过程中用到的部分装置如图所示。

完成下列问题：
(1)仪器的名称：________。
(2)选择一种气体作答（若两种气体均作答，则以第一种作为评价）：__________。

制取的气体	选择（打√）	药品	发生装置	气体的检验
			A
		石灰石与稀盐酸

(3)若用排空气法收集氧气，请在C虚线框中画出收集装置图________（毛玻璃片不用画出）。
(4)若用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为________；若用加热高锰酸钾制取氧气，加入药品的方法为________；氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，写出D装置中硫在氧气中燃烧的实验现象：________。

3 . 实验是科学探究的重要途径，请根据下图实验回答相关问题。

(1)实验A中硫在氧气里比在空气里燃烧更剧烈，说明了硫燃烧剧烈程度和_____有关。
(2)实验B的实验现象，说明二氧化碳的化学性质是______。
(3)实验C探究的燃烧条件是______。
(4)实验D中Y型试管左边的铁片无明显变化，右边铁片生锈，说明铁生锈还需要与______接触。

4 . 下列是初中化学部分重要的实验，请按要求填空。

(1)A实验中气球的作用是_______。
(2)B实验中证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_______。
(3)C实验中硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态是______(填“固体”“液体”或“气体”)。
(4)D实验证明二氧化碳和水发生反应的操作是______。

5 . 根据如图回答有关问题。

(1)仪器a的名称是_______。图中用C装置制取O₂的化学方程式为_______。
(2)图中可用于固液反应制备气体的装置A、B、D、E中，能使反应随时发生或停止的装置是_______(填序号)。
(3)若把F装满水，收集并测定O₂体积，则应在_______(填“b”或“c”)连接一量筒。
(4)如图装置G(夹持装置已略去)，燃烧匙内加入少量硫，通入一段时间氧气，点燃后看到的实验现象_______。
(5)①处放一团蘸有某溶液的棉花团，能吸收反应产生的SO₂，则棉花团蘸取的是_____溶液。

6 . 下图是初中化学常用的实验装置，谈回答下列问题。

(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室通常选抒装置B制取氧气，其突出优点是______，装置内发生的化学方程式为______。
(3)用装置C做硫在氯气里燃烧实验，集气瓶里预留少量水的作用是______。

7 . 兴趣小组的同学们根据要求完成了下列A、B两组实验。实验装置如下：

实验方法：连接仪器，检查装置的气密性，并按要求进行实验。
(1)实验原理：A装置内发生反应的化学方程式为______。
(2)实验现象：A中有气泡产生，B中硫燃烧，产生______火焰。
(3)实验结论：B中得出的结论是______。
(4)实验结束，接下来必须要做的事情是______，完善实验报告，离开实验室。
(5)问题与交流：做硫燃烧实验时，需要注意的事项有______（写1点）。

8 . 根据图1所示的实验装置，结合所学化学知识，回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称：_______。
(2)小明欲组装一套实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶纯净的氧气的装置，应选择的仪器是_______（填序号），发生反应的化学方程式为_______。
(3)小明用收集的氧气做硫燃烧的实验，如图2所示。

①硫在氧气中燃烧的现象为_______。
②氢氧化钠溶液的作用是_______。

9 . 化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列装置图回答问题。

(1)写出图中仪器②的名称________；
(2)①用A装置制取氧气的化学方程式为______________，②选择C装置收集氧气的理由是________；
(3)用D装置收集二氧化碳气体，气体应从导管________(选填“a”或“b”)端通入；
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气(NH₃)。若要制取并收集干燥的氨气，正确的装置连接顺序是________(填装置字母代号)；
(5)用G装置进行硫在氧气中燃烧的实验，可以观察到硫剧烈燃烧，发出明亮的________火焰，集气瓶中预先加入少量NaOH溶液的作用是________。

10 . 实验技能是学习化学的基础和保证。
活动一：学习小组在实验室制取氧气。

(1)仪器a的名称________。
(2)利用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向外拉，若观察到________则证明气密性良好。
(3)若选用双氧水和二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是________。
(4)实验室用F装置收集Cl₂气体，气体从________口进。(填c或d)
活动二：学习小组根据如图装置完成制取氧气及其性质实验

(5)待装置B集满氧气后，将燃烧着的硫迅速放入装置B中，塞紧胶塞。此时，装置B的现象是________。
(6)装置C的作用是________。