1 . 下列对图中所示实验的分析中错误的是
   

A．甲：实验时点燃红磷后伸入集气瓶速度过慢，则测定氧气体积大于空气体积的

B．乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量

C．丙：黄铜与铜片相互刻画，铜片上有划痕，说明合金的硬度比纯金属大

D．丁：硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生的二氧化硫不会逸出污染空气

2 . 下列对下图所示的四个实验分析错误的是

A．甲：硫在氧气中燃烧，水的作用是吸收，减少污染空气

B．乙：燃着的木条伸入①瓶中燃烧比②瓶中的剧烈，说明氧气具有可燃性

C．丙：品红在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子运动越剧烈

D．丁：依据加入两瓶中的澄清石灰水是否变浑浊，说明空气和呼出气体中含量不同

3 . 下列实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．在蜡烛火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾

C．向干燥的玻璃片上哈气，产生白色沉淀

D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体

4 . 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氧气
解释	集气瓶中的水： 吸收放出的热量	量筒中的水：通过水体积 的变化得出氧气体积	集气瓶中的水：冷却溅落 熔融物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：水先将集 气瓶内的空气排净，后便 于观察氧气何时收集满

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B是空气中的气体成分，C、D是黑色的固体，B是造成温室效应的一种气体，E有刺激性气味且污染空气。箭头表示一种物质转化为另一种物质，连线表示两端的物质可以反应，试回答：
   
(1)写出下列物质的名称：C_____，E_____。
(2)写出下列反应的文字表达式：
A→E：_____。
A→B：_____。基本反应类型：_____。
(3)B在自然界也能变成A，通过_____过程。

6 . 下列说法中正确的是

A．木炭燃烧后生成黑色固体	B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在空气中不能燃烧	D．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

7 . 写出符合要求的化学变化符号表达式。
(1)有水生成的化合反应：______。
(2)有水生成的分解反应：______。
(3)在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰：______。

8 . 下列对实验现象的描述，不正确的是

A．硫燃烧后生成一种有刺激性气味的气体

B．木炭燃烧后生成二氧化碳

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷燃烧发光放热冒白烟，生成白色固体

9 . 下列反应的生成物，不污染空气的是

A．煤在空气中燃烧

B．燃放烟花爆

C．氢气在空气中燃烧

D．硫在空气中燃烧

10 . O₂是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应。如下图所示（集气瓶中均充满O₂并盛有少量水）。关于下列三个反应的叙述中，不正确的是

A．都是化合反应

B．反应都需要点燃；都放出热量

C．甲、乙、丙中水的作用完全一样

D．实验现象：甲中产生明亮蓝紫色火焰；乙中产生白烟；丙中剧烈燃烧、火星四射