1 . 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_______（填序号），其中仪器⑧在此实验中的用途_______。
(2)若补充一种仪器_______（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式为_______。用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的发生，瓶内气体增多，_______，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。待集气瓶里的水排完以后，在_______。小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。

2 . 实验室现有石灰石、高锰酸钾、盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰及下列装置：

(1)写出图中仪器a的名称：①___________；
(2)用固体混合物制取气体A，若要收集比较纯净的气体选择的收集装置是___________。写出制取该气体的化学方程式为___________。加热试管一段时间后，水下导管口有连续并比较均匀气泡冒出，其原因是：试管内气体温度升高，且试管内___________，气压变大，大于外压，在压强差的作用下，气体从导管口逸出。
(3)要完成制备并检验二氧化碳气体的实验，需要补充一种新配制的溶液，该溶液中溶质的俗称是___________。
(4)实验室制取的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和的碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该F装置的___________口(填“①”或“②”)与收集装置连接。
(5)选择B装置作为制取二氧化碳的发生装置，实验结束后，向B中滴入无色酚酞溶液无明显现象(氯化钙溶液显中性)，从而可以确定的是，B装置内溶液中Ca²⁺与Cl^-的个数比___________(选填“可能”或“不可能”)为1∶3。

3 . 在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。
Ⅰ．实验室用图-1所示装置制取并收集氧气。

(1)用作催化剂，加热分解得到和KCl。该反应的化学方程式为_______。
(2)收集干燥氧气应选取的收集装置为_______（选填字母）。
(3)搭建如图-2所示装置时，需要调整试管的倾斜角度，可松开_______（选填“”、“”或“”）处的螺丝，待调整后再拧紧。
(4)实验结束时，下列两步操作中先进行的是_______（填序号）。
a．移走并熄灭仪器X             
b．断开试管与洗气瓶之间的连接

4 . 区分下列各组物质的方法均不正确的是

选项	需区分的物质	方法1	方法2
A	氧气和空气	分别插入燃着的小木条，观察现象	分别通入石灰水中，观察现象
B	木炭粉和二氧化锰	取样，分别放在陶土网上灼烧，观察现象	取样，分别加入试管中，再加入过氧化氢溶液，观察现象
C	五氧化二磷和氯酸钾	取样，观察颜色	取样，分别加入试管中，加入二氧化锰，伸入带火星的木条，观察现象
D	二氧化硫和二氧化碳	取样，分别闻气味	取样，观察颜色

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题。

(1)制取二氧化碳选用的发生装置是_______（填字母），发生反应的化学方程式为_______。
(2)选用C而不用D收集二氧化碳的理由是________。
(3)用所选装置及药品制取较多二氧化碳，从便于操作及回收和节约药品等角度考虑，一次性加入足量_______（填药品名称）比较合理。
(4)用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为_______。

6 . 除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

选项	物质(括号内的物质为杂质)	操作方法
A	KCl(KClO3)	加入MnO2后，再加热
B	水(色素)	明矾吸附，过滤
C	H2O(H2O2)	加入MnO2后，再过滤
D	MnO2(KCl)	溶解、过滤、蒸发、结晶

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 区分下列各组物质的方法均正确的是

选项	需要鉴别的物质	方法1	方法2
A	氧气和二氧化碳	分别插入燃着的木条，观察现象	分别通入澄清石灰水，观察现象
B	蒸馏水和过氧化氢溶液	分别取样，观察颜色	取样，分别加入试管中，再加入二氧化锰粉末，观察现象
C	氯酸钾和氯化钾	分别取样，观察颜色	取样，分别加入试管中，用酒精灯加热，伸入带火星的木条，观察现象
D	硬水和软水	分别取足量，且等质量的水样，分别放入铁锅中烧干，观察现象	分别取等质量的水样，分别加入等质量的肥皂水，观察现象

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 下列应用和相应的原理(用符号表达式表示)及基本反应类型都正确的是

A．红磷用于制烟幕弹     4P+5O22P2O5     化合反应

B．铁丝在氧气中燃烧   Fe+O2Fe2O3 氧化反应

C．定量的方法测定空气中氧气的含量     C+O2CO2     化合反应

D．实验室用氯酸钾制氧气   KClO3→KCl+O2     分解反应

9 . 如图是初中化学实验室中常见的气体制备装置，请据图回答下列问题：

(1)图中仪器①的名称是______。
(2)采用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置是______(填字母)，该反应的化学方程式为______，若实验操作中发现试管破裂，可能的一个原因是______。
(3)C装置相比于B的优点是可以随时控制反应的发生与停止。当反应进行到一定时间后，夹紧导管上的弹簧夹，长颈漏斗内液面上升，使大理石和稀盐酸分离，反应停止。此时试管内气体压强______(选填“小于”或“大于”)外界大气压。
(4)若想利用G装置检验二氧化碳，应在其中装入______，并将气体从______(选填“a”或“b”)管口通入。

10 . 实验室现有氯酸钾、5%的过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、二氧化锰、火柴及下列仪器，请回答问题：
   
Ⅰ、实验室制取二氧化碳
(1)B中用于随时添加液体药品的仪器名称是______；
(2)若要检验二氧化碳，应将装置B与装置______（填字母）相连；
(3)若要收集较干燥的二氧化碳气体，应将G装置的______端（填字母）与发生装置相连。洗气过程中，G中气体压强______（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大气压。
Ⅱ、实验室制取氧气
(4)实验室用上述固体药品制取氧气的化学方程式为______；
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，应______（填字母）。

A．把二氧化锰加入过氧化氢溶液中

B．把过氧化氢溶液缓缓加入二氧化锰中