1 . 已知A、B、C、D、E、F六种已学的物质。A是白色固体物质；C、D是常温下的液态物质且含两种相同种类元素；E不能在空气中燃烧而在B中可以；F为淡黄色固体。在一定条件下六种物质部分的相互关系如右图所示（图中“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“一”表示两端的物质能反应）。回答下列问题：

(1)D的化学式为_______；
(2)生成B的基本反应类型是______；
(3)B、E反应的现象是________；
(4)写出B、F反应的符号表达式_______。

2 . 写出下列反应的化学方程式
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气；
(2)加热高锰酸钾制取氧气；
(3)电解水；
(4)实验室制取二氧化碳。

3 . A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。其中A在为白色固体，B的外观像水，C、D均为一种气体，E是黑色固体。（图中用“一”表示两种物质间能发生反应，用“→”或者“   ”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。
   
(1)写出A物质的化学式______________。
(2)写出B→C反应的符号表达式：______________。
(3)写出C和E反应的实验现象是：______________。

4 . A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中A、D为气体，B为液体，C为白色固体，E为暗紫色固体。“→”表示物质间的转化。

(1)物质D是___________。
(2)物质B是___________，写出其在实验室里一种用途___________。
(3)写出反应①、②的化学方程式：①___________②___________。

5 . A～E是初中化学常见的物质，A、D是固体，D是一种黑色单质，E能使澄清的石灰水变浑浊，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：
   
(1)A为______，反应①中二氧化锰的作用是______，该反应的基本反应类型为______。
(2)D为______，反应②的文字表达式为______。

6 . 按要求写出下列化学方程式：
(1)铁在氧气中燃烧_______________；
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气_____________。

7 . 有下列变化，如图所示。
   
(1)写出下列物质的化学式：A_________；B__________；C_________。
(2)请写出①②两个反应的化学方程式：
①________________；
②_______________。

8 . 写出下列反应的文字表达式
(1)红磷燃烧___________；
(2)铁在氧气中燃烧___________；
(3)加热高锰酸钾制氧气___________；
(4)过氧化氢制取氧气___________；
(5)氯酸钾制取氧气___________。

9 . 指出下列错误操作导致的后果。
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是______。
(2)倾倒液体时，标签没有对着手心，后果是______。
(3)量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是______。
(4)使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是______。
(5)用嘴吹灭燃着的酒精灯，后果是______。
(6)加热高锰酸钾制取氧气，试管口没有塞一团棉花：______。
(7)加热氯酸钾制取氧气时，忘记加入二氧化锰：______。

10 . 如图是现阶段学习中的五种物质间的转化及反应关系（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。通常情况下，A是白色固体，B、D是空气的成分，均为气体，C是固体单质，E是大理石的主要成分。用“一”表示两种物质可以发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题:

(1)D的化学式为①________；E的化学式为②_______。
(2)写出A→B的符号表达式为________。
(3)B与C反应的实验现象为______。
(4)根据所学的化学知识和生活常识，用“→”将图中的转化关系补充完整_______。