解题方法
1 . 阅读短文,回答问题。
空间站中的氧气和水
我国已成功实现在空间站中氧气和水等物质的“自产自销”。通过收集航天员尿液、汗液和呼出的水汽,深度净化,再生为饮用水,使得空间站水资源的利用率达85%。空间站利用太阳能电池板供电,实现氧气和水的再生(如图),该系统把水资源利用率提高到95%以上。
(1)空间站中,实现氧气和水再生所需的电能来自_______ (写能源名称)。
(2)实验室利用加热固体方法制氧气的原理为______ (用化学方程式表示)。该方法不适用于空间站提供氧气,理由是______ (写一条)。
(3)下列有关水循环系统分析正确的是_______ (填标号)。
(4)图中空间站内产生甲烷的反应物有_______ (填化学式)。
空间站中的氧气和水
我国已成功实现在空间站中氧气和水等物质的“自产自销”。通过收集航天员尿液、汗液和呼出的水汽,深度净化,再生为饮用水,使得空间站水资源的利用率达85%。空间站利用太阳能电池板供电,实现氧气和水的再生(如图),该系统把水资源利用率提高到95%以上。
(1)空间站中,实现氧气和水再生所需的电能来自
(2)实验室利用加热固体方法制氧气的原理为
(3)下列有关水循环系统分析正确的是
A.该系统利用催化剂可增加水的质量 |
B.系统中氢原子利用率没有达到100% |
C.可用过滤方法除去尿液浓缩后析出的固体 |
(4)图中空间站内产生甲烷的反应物有
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2 . 火是文明的起源,人类取火的方法经过了漫长的演变过程。
(1)古人取火时,用火镰击打火石,产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物,主要是它的_______ 低,因而容易点燃。
(2)1830年发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合,摩擦后发生KClO3分解等一系列反应,引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是_______ ,使燃烧更剧烈。
(3)燃料的变革预示着文明的进步,人类使用燃料的大致顺序为:木柴→木炭→煤→石油→天然气。
①俗话说:“人要实,火要虚”,烧木材时通常要把木材架空一些,木材燃烧得更旺,这是因为_______ 。
②木炭燃烧时反应的化学方程式为_______ 。
③天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的产物有_______ (填化学式)。
(1)古人取火时,用火镰击打火石,产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物,主要是它的
(2)1830年发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合,摩擦后发生KClO3分解等一系列反应,引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是
(3)燃料的变革预示着文明的进步,人类使用燃料的大致顺序为:木柴→木炭→煤→石油→天然气。
①俗话说:“人要实,火要虚”,烧木材时通常要把木材架空一些,木材燃烧得更旺,这是因为
②木炭燃烧时反应的化学方程式为
③天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的产物有
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3 . 回答下列问题
(1)A、B、C、D、M都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如图所示转化关系。已知A是白色固体,C的最外层电子数是次外层电子数的2倍。请回答下列问题:
①物质A为____ (填化学符号,下同),物质B为____ 。
②构成物质C的原子结构示意图:________ 。
③反应②的基本反应类型是________ ,用__________ 检验产物M,写出反应①的化学方程式:___ 。
(2)压缩容器上方的活塞,容器中的水蒸气发生液化,如图所示。下列最能表示水液化后相同空间内粒子分布的是___ (填字母)。
(1)A、B、C、D、M都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如图所示转化关系。已知A是白色固体,C的最外层电子数是次外层电子数的2倍。请回答下列问题:
①物质A为
②构成物质C的原子结构示意图:
③反应②的基本反应类型是
(2)压缩容器上方的活塞,容器中的水蒸气发生液化,如图所示。下列最能表示水液化后相同空间内粒子分布的是
A. | B. | C. | D. |
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4 . 价类二维图将物质的种类和其中某种元素的化合价联系起来,如图是关于氯元素的价类二维图,请回答下列问题。
(1)图中()处需填写的物质类别为______________ 。
(2)B点表示的物质的化学式可能是______________ 。
(3)若D点表示的物质是氯化钠,构成该物质的微粒是______________ 。(用化学符号表示)
(4)若C、D均含有钾元素,且反应C→D可用于实验室制取氧气,该反应的文字表达式为______________ ;该反应的基本类型为______________ 反应。
(1)图中()处需填写的物质类别为
(2)B点表示的物质的化学式可能是
(3)若D点表示的物质是氯化钠,构成该物质的微粒是
(4)若C、D均含有钾元素,且反应C→D可用于实验室制取氧气,该反应的文字表达式为
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5 . 用化学用语填空:
(1)写出下列物质的化学式(或离子符号):
①氢氧化钙_______ ;
②碳酸钠_______ ;
③两个硫酸根离子_______ ;
④四个铝离子_______ ;
⑤氦气_______ ;
⑥氯化钠中含有的阴离子_______ 。
(2)写出下列反应的符号表达式:
①红磷在空气中燃烧_______ ;
②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气_______ 。
(1)写出下列物质的化学式(或离子符号):
①氢氧化钙
②碳酸钠
③两个硫酸根离子
④四个铝离子
⑤氦气
⑥氯化钠中含有的阴离子
(2)写出下列反应的符号表达式:
①红磷在空气中燃烧
②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气
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6 . 掌握好化学用语是学好化学的重要基础,请用化学用语作答:
(1)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中硅元素的化合价为+4价,写出该氧化物的化学式______ 。
(2)氢氧化镁是可用于治疗胃酸过多,写出其化学式______ 。
(3)碳酸钠广泛用于生活洗涤及食品加工中,写出其化学式______ 。
(4)图1是水的电解实验装置,a管中产生的气体是氢气,保持氢气化学性质的最小粒子是______ (填化学符号);图2为反应的微观示意图,此反应中保持不变的微粒是______ (填化学符号)。
(5)写出下列反应的化学方程式:
①氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气:______ 。
②红磷在空气中燃烧:______ 。
(1)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中硅元素的化合价为+4价,写出该氧化物的化学式
(2)氢氧化镁是可用于治疗胃酸过多,写出其化学式
(3)碳酸钠广泛用于生活洗涤及食品加工中,写出其化学式
(4)图1是水的电解实验装置,a管中产生的气体是氢气,保持氢气化学性质的最小粒子是
(5)写出下列反应的化学方程式:
①氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气:
②红磷在空气中燃烧:
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7 . 某化学兴趣小组设计了如图模拟赛道进行化学知识复习,“赛道”上A、B、C、D、E为初中化学常见物质,其中A、B、C、D四种物质均能在一定条件下分解生成氧气,A为固体物质,A分解得到的物质F可用作B或C制取氧气的催化剂,C可生成D,D可生成E,E为可燃性气体。
(1)A固体物质的颜色为_______ 。
(2)B制取氧气的文字或符号表达式为_______ 。
(3)E转化为D的文字或符号表达式为_______ ,该反应的基本反应类型为_______ 。
(1)A固体物质的颜色为
(2)B制取氧气的文字或符号表达式为
(3)E转化为D的文字或符号表达式为
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8 . A~H都是初三化学中的常见物质,A为一种常见金属,B为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,B在反应①和③中作催化剂,它们之间有如下的转化关系,试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式: A_______ ,G_______ ,F_______ 。
(2)写出A与H反应的实验现象:_______ 。
(3)写出反应②的符号表达式:_______ 。
(1)写出下列物质的化学式: A
(2)写出A与H反应的实验现象:
(3)写出反应②的符号表达式:
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9 . 请写出下列反应的符号表达式:
(1)镁条燃烧________ 。
(2)氯酸钾制氧气________ 。
(3)铁丝在氧气中燃烧________ 。
(4)碳酸受热分解的反应________ 。
(1)镁条燃烧
(2)氯酸钾制氧气
(3)铁丝在氧气中燃烧
(4)碳酸受热分解的反应
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10 . 写出下列反应的符号表达式。
(1)木炭在空气中燃烧______ 。
(2)红磷在空气中燃烧______ 。
(3)镁在空气中燃烧______ 。
(4)铁在氧气中燃烧______ 。
(5)铝在氧气中燃烧______ 。
(6)硫在氧气中燃烧______ 。
(7)过氧化钠()与水反应生成氢氧化钠和氧气______ 。
(8)实验室用氯酸钾制氧气______ 。
(9)以上属于化合反应的是______ (填序号,下同)属于分解反应的是______ 。
(1)木炭在空气中燃烧
(2)红磷在空气中燃烧
(3)镁在空气中燃烧
(4)铁在氧气中燃烧
(5)铝在氧气中燃烧
(6)硫在氧气中燃烧
(7)过氧化钠()与水反应生成氢氧化钠和氧气
(8)实验室用氯酸钾制氧气
(9)以上属于化合反应的是
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