组卷网 > 知识点选题 > 物质鉴别——选用试剂鉴别
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解析
| 共计 21 道试题
1 . 下列实验方案设计不合理的是
选项实验目的实验操作
A提纯铜粉(其中混有少量铅粉)加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤
B鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种白色固体取样,分别加入适量的水,充分搅拌,测试温度
C分离饱和硝酸钾溶液中的硝酸钾和水将饱和硝酸钾溶液降温结晶,过滤
D鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
A.AB.BC.CD.D
2024-03-06更新 | 288次组卷 | 2卷引用:2024年云南省昆明市第八中学初中学业水平考试模拟考试化学试卷
2 . 下列实验方案设计合理的是
选项实验目的实验方案
A鉴别CO2和N2分别伸入燃着的木条,观察现象
B鉴别硬水和软水加入肥皂水,观察现象
C检验氧气是否收集满将带火星的小木条伸入集气瓶中
D鉴别H2O和H2O2观察颜色
A.AB.BC.CD.D
3 . 下列实验操作不能达到实验目的的是
序号实验目的实验操作
A区分黄铜片和纯铜片看颜色
B鉴别食醋和酱油闻气味
C除去中的少量CO气体在氧气中点燃
D分离Fe粉和Cu粉用磁铁吸引
A.AB.BC.CD.D
2023-07-01更新 | 63次组卷 | 2卷引用:2023年云南省昆明市师大附中呈贡学校中考四模化学试题
4 . 下列实验方案设计正确的是
选项实验目的实验方案及操作
A鉴别CO2和N2用燃着的木条,观察火焰是否熄灭
B鉴别水和过氧化氢溶液取样,分别加入适量的二氧化锰,观察现象
C除去氯化钙中的碳酸钙加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
D除去氨气中的水蒸气将气体通过足量的浓硫酸
A.AB.BC.CD.D
2023-05-18更新 | 173次组卷 | 3卷引用:2023年云南省昆明市盘龙区初中水平学业考试模拟化学试题
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5 . 下列实验操作,能达到实验目的的是
选项实验目的操作方法
A除去CO中混有的少量CO2将混合气体通过足量澄清石灰水
B鉴别氢氧化钠和氧化钙加水对比温度变化
C鉴别氢气和甲烷点燃后,分别在火焰上方罩一只干冷的烧杯
D探究镁和锌的金属活动性取锌粒和镁条分别加足量相同盐酸比较反应速率

A.AB.BC.CD.D
2022-04-03更新 | 146次组卷 | 1卷引用:云南省昆明市五华区云南大学附属中学2021-2022学年九年级下学期阶段学情检查化学试题
6 . 下列实验中能达到相应实验目的的是
选项实验目的实验方案
A鉴别食盐和蔗糖尝味道
B鉴别生石灰和石灰石加水
C除去CO2中含有的少量CO点燃
D除去氯化钾固体中的氯酸钾加入少量二氧化锰固体,加热

A.AB.BC.CD.D
2021-12-27更新 | 154次组卷 | 1卷引用:云南省昆明市五华区云南大学附属中学(一二一校区)2021-2022学年九年级上学期学业水平学情诊断(12月)化学试题
7 . 下列知识整理的内容中不完全正确的选项是
A.科学巨匠及其杰出贡献B.实验操作
①张青莲:主持测定了几种元素的相对原子质量新值
②门捷列夫:发现了元素周期律
③拉瓦锡:在前人研究的基础上,通过大量的定量实验发现了物质不灭定律
①制取气体时,先检查装置的气密性,再装药品
②加热高锰酸钾,用排水法收集氧气,实验结束时,先移出导管,后熄灭酒精灯
③加热试管时,先使试管均匀受热
C.基础知识整理归纳D.物质鉴别
①构成物质的粒子是:分子、原子、离子
②构成原子的微粒是:质子、中子、电子
③从宏观视觉看,由同种元素组成的物质是单质
①铜丝和铁丝——观察颜色
②氢气和氧气——用燃着木条
③白酒和白醋一—闻气味
A.AB.BC.CD.D
2021-11-22更新 | 72次组卷 | 1卷引用:云南省昆明市五华区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
8 . 下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的实验方案
A分离MnO2和KC1的混合物溶解、过滤、洗涤固体并烘干,蒸发滤液
B鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水取样于试管中,分别滴加碳酸溶液
C鉴别羊毛纤维和棉纤维取样,灼烧,闻气味
D检验某酸雨的酸碱度取样,滴加紫色石蕊溶液

A.AB.BC.CD.D
2021-02-06更新 | 109次组卷 | 1卷引用:2020年云南省昆明市呈贡区云南大学附属中学中考四模化学试题
9 . 鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可以选用的最佳方法是
A.将气体分别通入水中
B.将燃着的木条分别伸入气体中
C.分别将带火星的木条伸入气体中
D.将气体分别通入澄清石灰水中
2020-12-30更新 | 597次组卷 | 27卷引用:云南省昆明三中、滇池中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试题
10 . 下列说法不正确的是
A.用点燃的方法除去CO2中的CO
B.用MnO2区分水和过氧化氢
C.用紫色石蕊溶液区分CO2和CO
D.用检验燃烧产物的办法来区别CO和H2
共计 平均难度:一般