初中历史综合库练习题及答案-河南初中历史期中-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

已选知识点：

全部清空

综合最新最热

解析

| 共计 27209 道试题

2015·江苏南京·二模

选择题-单题 | 适中(0.65) |

安史之乱和唐衰亡

名校

1 . “天下大势，分久必合，合久必分”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（）

A．春秋战国

B．魏晋南北朝

C．五代十国

D．辽宋夏金

今日更新 | 13次组卷 | 112卷引用：河南省南阳市方城县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24七年级下·河南漯河·期中

综合题 | 适中(0.65) |

贞观之治盛世经济的繁荣唐与吐蕃

2 . 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料

材料一君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征

材料二

材料三贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

(1)材料一反映了“贞观之治”哪一方面的内容？“贞观之治”时期还有什么革新措施？
(2)请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
(3)材料三反映的这件事的历史意义是什么？

今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用：河南省漯河市舞阳县2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24七年级下·河南漯河·期中

论述题 | 适中(0.65) |

南宋的建立与岳飞抗金元朝的建立和南宋的灭亡

3 . 请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）

今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用：河南省漯河市舞阳县2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24七年级下·河南漯河·期中

综合题 | 适中(0.65) |

玄奘西游鉴真东渡海外贸易的兴盛（宋）元朝对边疆地区的管辖

4 . 加强民族交流和对外交往，是彰显中华文明的重要途径。阅读下列材料，回答问题。

材料一见下图

材料二宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设相关机构加以管理，收入颇丰，南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。

材料三贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、我父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(1)材料一中数字表示的国家与唐朝交流比较频繁，请用史实说明中外的友好交往。
(2)根据材料二和所学知识，写出任意一个闻名世界的大商港。政府在主要港口设立哪一机构管理对外贸易？
(3)历史上中央王朝首次在西藏地区正式建立的行政机构是什么？结合材料和所学知识回答，我国历史发展的趋势是什么？

今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用：河南省漯河市舞阳县2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24七年级下·河南许昌·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

玄奘西游鉴真东渡

5 . 观察下列唐朝墓葬出土的文物，他们共同说明唐朝（）

A．铸币技术高超

B．对外交往的范围广

C．随葬文物单一

D．货币没有完全统一

今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用：河南省许昌市禹州市2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24八年级下·河南郑州·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

民族区域自治的实行少数民族地区的发展

6 . 为感受我国灿烂的民族文化，了解各民族的生活习惯和传统节日，学校要求搜集资料，并以《民族文化之旅》为题设计板报，小明在班级板报中专门设计了一个版块，来说明改革开放以来少数民族地区取得突出成就的原因。以下能列入该版块的是（     ）
①坚持民族平等、团结和共同繁荣政策   ②把民族团结作为一切工作的中心
③坚持民族区域自治制度                       ④坚持民族团结的根本政治制度

A．①③

B．①③④

C．②④

D．①②③

今日更新 | 88次组卷 | 2卷引用：河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期中历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

23-24七年级下·河南漯河·期中

综合题 | 适中(0.65) |

贞观之治开创科举取士制度北宋的建立与统治

名校

7 . 历朝历代都十分重视加强君主专制中央集权。阅读下列材料，回答问题。

材料一他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水，“水能载舟，亦能覆舟”的道理，为政比较谨慎。

——张岂之主编《中国历史》

材料二综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一、一也；由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变为士人政府，二也；由士族门第再变为科举竞选，三也。

——钱穆《国史大纲》

材料三北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；……”

(1)材料一中的“他”指的是哪位皇帝？在他统治时期出现的政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛的局面被称为什么？写出当时有名的谏臣是谁？
(2)材料二中第三级“变为科举竞选”指的是哪一种选官制度？该制度正式确立的标志是什么？该制度的实施有何影响？
(3)材料三中现象的出现与北宋何种政策有关？该政策有何积极作用？