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解析
| 共计 110 道试题
1 . 制度创新有利于国家的发展和强盛,也会因历史的发展而失去原有的作用。阅读下列材料,回答问题。

材料一   阅读以下两幅图片


                  图一                                                    图二


(1)材料一两幅图反映的是哪一制度?是哪朝开创的?阅读材料一中第二幅图,写出位于今山东的两个诸侯国的名称?

材料二   平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。

——《史记·周本纪》


(2)“平王立,东迁于洛邑”标志着哪一时期的开始?根据材料说明这一时期政治局势有何特点?“诸侯强并弱”有何利弊?
2020-09-17更新 | 285次组卷 | 6卷引用:山东省济南市汇才学校2019-2020学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 春秋时期,齐桓公并国三十;晋献公并国十七,服国三十八;楚庄王并国二十六;秦穆公并国十二;到战国初期,西周初年的将近一百个国家仅余十几个。由此可知,诸侯争霸
A.阻碍了社会经济进步B.导致了井田制的瓦解
C.促进了国家局部统一D.推动了边疆地区开发
2020-09-12更新 | 752次组卷 | 12卷引用:福建省永春县侨中片区2021-2022学年七年级上学期期中历史试题
3 . 春秋时期最显著的政治特点是
A.霸主尊王攘夷,扶助弱小B.王室衰微,诸侯争霸
C.争霸战激烈,呈分裂趋势D.弱小诸侯依赖周天子
2020-08-19更新 | 769次组卷 | 23卷引用:2016-2017学年四川省自贡市富顺三中初一上期中历史试卷
选择题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 这一时期中国社会发生了翻天覆地的变化。这一变化,孔夫子称之为“礼崩乐坏”,郭沫若称之为“从奴隶社会向封建社会转变”。这一时期是指(     
A.夏商周时期B.春秋战国时期
C.秦汉时期D.三国两晋南北朝时期
2020-07-31更新 | 97次组卷 | 3卷引用:辽宁省抚顺市新宾县2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
5 . 如下图历史地图能反映出(     
   
A.春秋时期大国争霸B.统一趋势不断增强
C.战国时期百家争鸣D.战争不止社会倒退
2020-07-27更新 | 1469次组卷 | 54卷引用:四川省遂宁市安居区2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 如图是20世纪70年代河北平山三汲村中山王墓出土的战国银首人俑铜灯。铜人一派宽袖深衣的中原打扮,但高颧扁脸,浓眉短须,是典型的古代北方狄人的“男子汉”。这件文物可以用来说明战国时期
A.中原与周边地区的民族交融B.中山国确立了中央集权制度
C.铁制农具和牛耕的普遍推广D.各国间战争规模进一步扩大
2020-07-02更新 | 252次组卷 | 4卷引用:北京市海淀区西三旗学区2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
8 . 历史上的每个时期都有其阶段性特征,春秋战国时期的特征不包括(   
A.社会混乱B.制度变革C.思想繁荣D.朝代更替
2020-05-28更新 | 58次组卷 | 2卷引用:广东省河源市东华实验学校2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
9 . 某班同学学习了春秋时期各国的争霸战争,认识各不相同,其中评价正确的是
①战争给人民带来深重灾难 ②小国被灭,强大的诸侯国疆域不断扩展③争霸过程中出现大规模的民族交融 ④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
10 . 《史记•太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二……”李斯说: “……灭诸侯,成帝业,为天下一统。”上述两则史料反映的历史趋势是诸侯国之间战乱不休。(       
共计 平均难度:一般