1 . 阅读下面的哲理漫画，回答问题。
漫画一 漫画二 漫画三
(1)漫画一是哪家学派的思想？该学派在战国时期的代表人物是谁？
(2)漫画二中法家学派的代表人物是谁？漫画体现了怎样的治国思想？你同意这种治国思想吗？请说明理由。
(3)漫画三中学派的核心思想是什么？春秋时期的代表人物是谁？试举一例其在教育领域的贡献。
(4)根据所学知识回答，春秋战国时期在思想文化领域形成了怎样的局面？
(5)诸子百家的思想至今仍影响着我们的生活，请你试着举一例说明。
漫画一 漫画二 漫画三
(1)漫画一是哪家学派的思想？该学派在战国时期的代表人物是谁？
(2)漫画二中法家学派的代表人物是谁？漫画体现了怎样的治国思想？你同意这种治国思想吗？请说明理由。
(3)漫画三中学派的核心思想是什么？春秋时期的代表人物是谁？试举一例其在教育领域的贡献。
(4)根据所学知识回答，春秋战国时期在思想文化领域形成了怎样的局面？
(5)诸子百家的思想至今仍影响着我们的生活，请你试着举一例说明。
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2 . 春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。
(1)请根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象不断发展，对春秋战国时期的政局产生了怎样的影响？
(2)请设想一下，当时的人民对连绵不断的战争会有何想法？他们最渴望的是什么？
(3)请依据材料并结合所学知识回答，诸子百家之中影响最大的有哪些学派？上述三段材料之间有何内在联系？
材料一：
(1)请根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象不断发展，对春秋战国时期的政局产生了怎样的影响？
材料二：根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还剩140多个诸侯国；到战国初期，只剩下十几个诸侯国。
——《中国通史》
(2)请设想一下，当时的人民对连绵不断的战争会有何想法？他们最渴望的是什么？
材料三：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——《中国通史》
(3)请依据材料并结合所学知识回答，诸子百家之中影响最大的有哪些学派？上述三段材料之间有何内在联系？
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