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解析
| 共计 166 道试题
1 . 人类文明的发展轨迹中,曾发生过许多“巧合”,同一时期,东西方相映成趣。今天我们一起拨开历史的迷雾,去探究吧!

材料一   20世纪,德国哲学家雅斯贝斯把公元前8 前3世纪称作“轴心时代”。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家。……这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展。

——摘编自《中外历史纲要》

材料二   秦始皇统一六国后,用36万民工,花了10多年时间将列国长城连接起来,西起临洮,北达阴山,南至雁门关,东接燕长城直达辽东。 《居延汉简》称汉代长城是“五里一燧,十里一墩,卅里一堡,百里一城”。

                                                                                                                 ——摘编自白至德《白寿彝史学二十讲:中古时代》

材料三   从1世纪到3世纪,罗马人为防备日耳曼人的袭扰,陆续在莱茵河与多瑙河之间修建了一条“防御之墙”。公元117年,罗马皇帝哈德良来到不列颠视察后,下令修建长城以抵御凯尔特人,史称哈德良长城。

材料四

(1)根据材料一及所学知识,用史实说明“这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后两千多年间各个文明的发展”。
(2)根据材料二、三,结合所学知识,分析古代欧亚帝国大规模修筑长城的共同原因
(3)材料四中涉及的变革有哪些?
(4)根据材料四,结合所学知识,概括19世纪60年代变革集中出现的共同背景。
(5)有学者曾说,“如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们。如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前。”根据材料四,结合所学知识,指出19世纪60年代的“时代观念”有哪些?
2024-04-20更新 | 136次组卷 | 1卷引用:2024年广东省深圳市实验等33校4月联考中考模拟预测历史试题
2 . 新闻媒介是传播信息的重要工具,是传承文化的载体。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一   中国在秦代,就有较多的石刻、木刻、器皿铸刻等传播官方的新闻性信息。如公元前221年秦始皇统一六国后,发布诏书通告天下:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壶之。”现在出土的器皿、木牍等许多文物上,都有各种方式铸、刻或戳印的这四十字诏书,当年几乎家喻户晓。

——谢金文《中外新闻史概要》

(1)材料一中,秦代传播官方新闻信息的载体有哪些?秦始皇“诏书”中提到了哪些历史史实?

材料二   中国近代史上第一个办报高潮,始于戊戌变法期间。自1896~1898年两年时间里,由资产阶级改良派直接或间接创办的报刊达70多家。其中重要的报纸如《时务报》《国闻报》等,在中国近代的思想启蒙中发挥了重要作用。

——刘笑盈《中外新闻传播史》

(2)根据材料二,简述戊戌变法期间出现办报高潮的原因。

材料三   在美国广播业的发展历程中,新时期罗斯福总统通过广播发表的炉边谈话是推进广播事业的重要事件。他在1933年3月4日的就职演说中就宣称要为美国人民实行“新政”。由于他是在白宫楼下起居室的炉边,采取了很随意的谈话形式,历史上称为“炉边谈话”。成千上万的美国人通过收音机直接听到了罗斯福总统用那亲切有力的声音形象地解释了新政的措施。广播为稳定美国人心、战胜危机发挥了巨大的作用,而“广播成为主要的信息来源,富兰克林·罗斯福总统功不可没。”,

——刘笑盈《中外新闻传播史》

(3)材料三中,罗斯福是在怎样的背景下发表“炉边谈话”的?谈话产生了什么影响?
2023-06-23更新 | 716次组卷 | 4卷引用:2024年宁夏银川市第十八中学中考一模历史试题
3 . 长城被视为中华民族精神的象征。阅读材料,回答下列问题。

材料一



(1)根据材料一指出:与秦朝相比,西汉的长城有什么变化?结合所学知识说明变化的原因。

材料二   明代长城多用砖石砌成,十分坚固。它以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,在它附近的多民族聚集的地区,建立了许多农牧贸易场所,使长城同时成为各民族交往的纽带。

——摘编自《中国历史·七年级下册》


(2)根据材料二,结合史实说明明代长城的主要作用。

材料三   秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,唯在修德安民,民心悦则邦本得……今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓?

——摘编自《清实录·圣祖(康熙)实录》


(3)根据材料三,指出康熙帝对修长城的态度并说明其理由。

材料四   起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。

——田汉《义勇军进行曲》(1935年)


(4)根据材料四并结合所学,指出长城在近代被赋予的精神内涵,并分析该歌曲的创作背景。
2023-05-30更新 | 241次组卷 | 1卷引用:2023年广东省广州市白云区中考二模历史试题
4 . 币的发展是经济发展的缩影,货币体系的演变反映了时代的变化。

材料一   中国古代货币的发展与演变简表

时期概况
商周①以海贝作为主要货币
春秋②铜币逐渐成为主要货币
战国③各诸侯国自行铸币,货币的标准、形状、价值等多种多样
秦朝④以圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通
西汉⑤汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
唐朝⑥唐高祖“废五铢,行开元通宝”。以后历代货币以它为范式
两宋⑦出现纸币“交子”“会子”

(1)依据材料一,概括有关中国古代货币演变的规律。结合所学,加以阐述或说明。(要求:史论结合,条理清楚)

材料二

16—18世纪世界白银的生产、出口和接受示意图

16世纪中期到18世纪中期世界白银流入中国的记载:

1545年到1800年,从海外流入中国的白银大约有6万吨,约1/31/2的美洲白银,最终流向了中国。

——摘编自弗兰克著《白银资本》18世纪中期,每年由外国商船运到欧洲的

中国茶叶约2000万磅,价值近400万两白银。

——摘编自斯当东著《英使谒见乾隆纪实》


(2)依据材料二,写出16世纪中期到18世纪中期,我国正处于的时期。结合所学,分析该时期白银大量流入中国的原因。

材料三   202112月,人民币在国际支付中的份额占比升至第四。这也是自20158月以来,人民币国际支付全球排名首次超越日元,跻身全球前四大活跃货币……国内经济长期发展向好,人民币稳步推进国际化,国内加快构建双循环发展格局,未来人民币在国际中支付、投资、储备作用不断增强。

——摘编自《上海证券报》2022122日报道


(3)依据材料三并结合所学,分析人民币国际化的背景。指出中国推进人民币国际化进程与实施“一带一路”建设等举措将为当今世界带来的愿景。
2023-05-09更新 | 150次组卷 | 1卷引用:2023年北京市延庆区中考一模历史试题
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5 . “自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。”材料旨在说明(     
A.秦商鞅变法的背景B.秦灭六国的过程
C.秦统一中国的意义D.秦朝灭亡的原因
6 . 货币的发展是经济发展的缩影。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一中国古代货币发展的基本史实

时期概况
战国各诸侯国都有铸币权,赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币……
秦朝把秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币,通行全国
西汉武帝时,由中央统一铸造五铢钱,五铢钱成为当时唯一的合法货币
唐朝唐初改革币制,高祖下令“废五铢,行开元通宝”。以后历代货币以它为范式
两宋出现“交子”“会子”

材料二 在1500—1800年期间,欧洲从美洲收到9.8万吨白银,其中3.9万吨运往中国,5.9万吨留在欧洲。中国除从欧洲收到3.9万吨外,还从日本收到9000吨,又从美洲经马尼拉收到3000—2.5万吨,总计5.1万—7.7万吨白银。

——弗兰克《白银帝国》

材料三 欧元的建立是一个伟大的创举。1999年,欧元开始启动,2002年,欧元现金正式替代了欧元区内原有的国别货币。跨主权货币从此由思想变成了实践,“口袋里的欧洲”使欧洲人找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。

——黄益平《欧元危机为人民币敲响警钟》

材料四 通过建立亚洲基础设施投资银行(AIIB),可以很好地重构国际货币体系,使得包括人民币在内的各国货币提升货币的竞争力,提升了人民币在各国货币中的份额和话语权,彰显了中国的大国实力。……可以很好地配合中国“一带一路”发展倡议。AIIB的出现可以及时解决“一带一路”国家对于资金的需求。……新兴经济体国家尤其是中国目前有极大的海外投资的需求,但是由于各个国家的贸易保护主义,在海外的投资往往面临和西方发达国家企业对外投资不一样的地缘政治风险。

——于宁《从IMF到AIIB》


(1)根据材料一,归纳我国古代货币发展的特点。
(2)根据材料二,分析明清之际白银大量流入中国的原因。
(3)根据材料三,简述欧元诞生的背景及其意义。
(4)根据材料四,亚投行的建立对中国及世界经济发展有何积极作用?
2020-07-02更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2020年山西省九年级中考百校联考(三)历史试题
7 . 国家统一是中国历史发展的必然,阅读下列古今中外历史上统一的历史史实,回答问题。
(1)(中国历史十五讲》曾提到:“中国作为一个多民族的统一的大国。,在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的,政治上的,经济的,思想文化的等多方面原因。”请分别从政治制度和经济的角度概括中国古代能够长期维持统一局面的原因。结合所学知识指出秦朝和元朝加强对地方的控制分别采取了什么政治制度?
(2)台湾问题是我国长期以来没有解决的问题。一直以来,一些人试图把台湾分裂出去,这是违背我国历史规律和潮流的,请用元朝和清朝的史实说明为什么说台湾自古以来就是我国不可分割的一部分“?哪位皇帝统治时期湖南正式成为中国本部十八个行省之一?
(3)19世纪中期的美国爆发了一场关乎其生死存亡的重大历史事件,根据所学知识指出此事件中林肯政府在军事上、经济上分别采取了怎样的措施来解决这场危机?请从国际政治背景分析二战后导致玫德国分裂的主要票因?
(4)以上中外历史给今天我们实现国家统一大业哪些启示?
2019-12-11更新 | 54次组卷 | 1卷引用:2019年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校中考模拟历史试题

8 . 阅读材料,结合所学知识回答问题:

材料一:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

﹣﹣《论语•为政》

(1)材料一体现的孔子的治国思想是什么?后人把孔子称为“大教育家”的理由是什么?(写出2点即可)

材料二:韩非子曰:“吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也”。

(2)材料二体现了韩非子怎样的治国思想?结合所学知识谈谈战国时期各国采用法家思想的原因是什么?

材料三:中国几千年来一直用君主制,政权归皇帝一人掌提。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

(3)材料三中“制度”指的是什么?该制度的中央机构是什么?

材料四:“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。

﹣﹣《史记》

(4)材料四中“陛下”采取“推恩分子弟”这一措施的背景是什么?为加强对地方的管理“陛下”还建立了什么制度?

2019-04-01更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2019年江西省中考历史模拟试卷(3月份)
9 . 战国时,七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。教材的这一段文字旨在说明制定小篆的(     
A.背景B.特点C.性质D.影响
2024-05-11更新 | 26次组卷 | 2卷引用:2024年山东省济南市天桥区中考一模历史试题
10 . 小明在学习《秦统一中国》一课时摘录的笔记如下:
秦的统一,建立起“东至海,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
笔记内容反映的是(     
A.秦统一的背景B.秦统一的方式
C.秦统一的过程D.秦统一的意义
2024-04-12更新 | 87次组卷 | 1卷引用:2024年天津市河西区中考一模历史试题
共计 平均难度:一般