1 . 与下图所示的示意图中①相关的史实是

A．上承夏商，创立分封	B．诸侯争霸，铁犁牛耕
C．百家争鸣，诸国变法	D．结束分裂，完成统一

2 . “国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流……”中国古代史上实现从长期分裂走向大统一的朝代有（ ）
①秦朝   ②隋朝   ③唐朝   ④宋朝

A．①②

B．②④

C．①③④

D．①②④

3 . 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于秦朝和西晋相同之处的表述，正确的是
①都结束了政权并立的局面   ②都是少数民族入主中原后建立的政权
③都短暂而亡   ④都进行了制度创新，加强了中央集权

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

4 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如图中①②③对应的朝代是

A．商朝、秦朝、三国	B．商朝、东汉、十六国
C．商朝、东周、西晋	D．商朝、秦朝、六国

5 . 《三字经》是中国儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的是“叙史”部分：“①，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，②……魏蜀吴，争汉鼎，③，迄两晋……”序号处填入正确的是

A．①汉业建 ②号三国 ③嬴秦氏	B．①号三国 ②汉业建 ③嬴秦氏
C．①嬴秦氏 ②号三国 ③汉业建	D．①嬴秦氏 ②汉业建 ③号三国

6 . 以下两幅朝代疆域示意图分别是

A．西周、东周

B．东周、秦

C．秦、西汉

D．西汉、东汉

7 . 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是

A．公元前230年，秦国开始了统一六国的战争

B．秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国

C．公元前221年，秦朝建立，定都咸阳

D．秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

8 . 秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。
阅读材料，回答问题：

材料一：及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯…至于始皇，遂并天下。

——《汉书•食货志》

材料二：

材料三：及至始皇……废先王之道，燔百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰，收天下之兵……以弱天下之民……陈涉……斩木为兵，揭竿为旗。天下云集而响应……豪俊，遂并起而亡秦族矣。

——贾谊《过秦论》

（1）材料一反映了我国春秋战国时期的哪次改革？这次改革中的一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是什么？
（2）结合材料二回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？作为全国规范的文字是什么？
（3）你认为秦始皇在我国历史上最大的历史功绩是什么？
（4）材料三中“废先王之道”是秦亡的原因吗？你认为秦亡的主要原因是什么？

9 . 《汉唐间史学的发展》一书中：“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代。”“政治上结束战国”和“文化上结束战国”分别是指

A．割据混乱；百家争鸣	B．社会改革；百家争鸣
C．秦灭六国；“罢黜百家，独尊儒术”	D．秦灭六国；“焚书坑儒”

10 . 《史记》记载：一位谋士向秦王献计说“秦国很强大，和秦国相比，其他诸侯国不过就是一个个郡县罢了，但是就怕各国联合起来对抗秦国。希望大王别吝惜财物，使劲贿赂他们的大臣，让他们自乱其政。这样我们不过耗费几十万两金银而已，而诸侯都可以扫平了。”秦王接受了这个建议，后来证明这个建议起到了非常大的作用。这个小故事表明六国灭亡的一个重要原因是（　　）

A．商鞅变法奠定了秦灭六国的基础	B．秦国士兵英勇善战所向无敌
C．六国联合也不是秦的对手	D．六国大臣收受贿赂自乱其政