1 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”。
材料二:于是分天下三十六郡,郡置郡守、尉、监。
(1)“王”是谁?“初并天下”是指?
(2)材料一与材料二反映出“王”采取了哪两项措施?
A.夏朝 | B.秦朝 | C.隋朝 | D.元朝 |
4 . 纵观中国上下五千年的光辉历史,分久必合,由分裂走向统一是历史发展的主流,是炎黄子孙共同的心愿,请阅读材料,回答下列问题。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
(1)阅读材料一,请回答:材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?他诗中所述的是哪一历史事件?
材料二
(2)依据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施分别是什么?
材料三 秦朝政治体制示意图
(3)依据材料三所示信息,指出秦朝创立的政治制度名称叫什么?秦建立这一制度,采用的是战国末期哪家谁的思想?
材料四 “诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进
——《汉书•董仲舒传》
(4)根据材料四并结合所学知识指出,汉武帝采纳了董仲舒提出的什么建议来实现他的思想大一统的?
(5)同样是对待儒学,秦始皇又是怎样做的?
(6)面对两位帝王对待儒学的不同态度,你认同谁的做法?请结合所学知识谈谈你的看法。
A.统一全国 | B.统一文字 |
C.实行分封 | D.建立郡县 |
A B C D
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.城濮之战 |
B.桂陵之战 |
C.长平之战 |
D.赤壁之战 |
A.统一中国 | B.推行县制 | C.修筑长城 | D.抵御匈奴 |
A.秦朝、汉朝 | B.秦朝、西晋 | C.汉朝、西晋 | D.西晋、北魏 |
A.分封制的形成 | B.世袭制的确立 |
C.儒家学说成为统治思想 | D.统一多民族封建国家的形成 |