A.西周 | B.秦国 | C.秦朝 | D.西汉 |
A.夏朝 | B.商朝 | C.秦朝 | D.西汉 |
A.秦朝 | B.汉朝 | C.唐朝 | D.宋朝 |
材料一:民族融合不断在进行。……经秦汉四百年的发展,华夏族成为统一的民族,中国也逐渐成为统一的多民族国家。
——戴逸《中国民族边疆史研究》
(1)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是哪一朝代?
材料二:汉朝时期的边疆分布着众多的民族,……。在一些不设置郡县管理的边疆地区,汉王朝则设立了一些边疆专门性机构,诸如……。这些机构既理民政,管理边疆民族的有关事务,也理军政,负责维护边疆地区的稳定。
——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
(2)请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。
材料三:下图是三国两晋南北朝时期民族流动示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/29/1870665072345088/1870772505616384/STEM/dfdcacb2e7c04a35b8a532c9abfc995c.png?resizew=226)
(3)材料三图示中迁往中原的“北方民族”主要有哪些?
材料四:禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。
——某改革内容
(4)材料四的改革促进了我国的民族融合,它是我国历史上的哪次改革?
A.国家的产生和社会的变革 | B.统一国家的建立 |
C.政权分立和民族融合 | D.繁荣开放的社会 |
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。
——李白《古风》
材料二:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/10/13/1800903279919104/1838414831427584/STEM/c246f950eae640d7874de8a747a23839.png?resizew=164)
材料三:秦朝疆域图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/29/136dcc41-ce9c-4cd2-aaa3-4e31cc530966.png?resizew=343)
(1)材料一中李白这首《古风》诗中的“秦王”是谁?该诗歌主要赞颂了他哪方面的功绩?
(2)材料二反映了秦朝采取的哪项措施?当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施?
(3)根据上图写出秦朝的疆域范围。
(4)综合上述问题和所学知识,请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
7 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一:卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”…
一《史记·商君列传》
材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。”
一一李白
材料三:
图一 图二
(1)依据材料一结合所学知识说“卫鞅”的主张得到哪位君主的支持?他的变法对秦国有什么影响?
(2)材料二称赞了秦始皇的哪一历史功绩?这一历史功绩在中国历史上有什么地位?
(3)材料三两幅图片,反映了秦朝采取的哪两项措施?这些措施的实行有什么作用
A.商鞅变法 | B.李悝变法 | C.管仲改革 | D.秦孝公改制 |
A.阳城 | B.镐京 |
C.洛邑 | D.咸阳 |
A.夏、秦 | B.秦、夏 | C.商、周 | D.夏、周 |