1 . 鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，回答问题。
(1)材料一的刘邦打败项羽，赢得了哪场战争的胜利？他吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了什么政策？
(2)根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（两例即可）
(3)材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策产生了什么影响？
(4)根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
【开疆守土】
材料一：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。
——刘邦《大风歌》
【治国之道】
材料二：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
【安邦之策】
材料三：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵……
(1)材料一的刘邦打败项羽，赢得了哪场战争的胜利？他吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了什么政策？
(2)根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（两例即可）
(3)材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策产生了什么影响？
(4)根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
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2 . 张老师聚焦古代杰出历史人物的事迹，以“弘扬传统文化，传播时代新声”为主题设计了下面的课后作业任务单，请根据要求，完成相关学习任务。
任务一【走近遗址——阐释历史价值】
图一陕西黄陵县黄帝陵是全国重点文物保护单位。每年的清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里拜祭。
图二四川都江堰二王庙大殿是纪念中国都江堰的开凿者、秦蜀郡太守李冰及其子二郎的祀庙。二王庙是世界文化遗产都江堰的重要组成部分。
(1)简述图一历史遗址所承载的历史价值和图二都江堰被列入世界物质文化遗产的理由。
任务二【品读名言——汲取思想智慧】
(2)阅读上面名人名言，分别写出他们各自代表的学派及其思想主张。这些主张对当今社会有何借鉴意义？
任务三【解读史料——感受得失成败】
(3)阅读材料，简述刘邦战胜项羽的重要原因。
任务一【走近遗址——阐释历史价值】
图一陕西黄陵县黄帝陵是全国重点文物保护单位。每年的清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里拜祭。
图二四川都江堰二王庙大殿是纪念中国都江堰的开凿者、秦蜀郡太守李冰及其子二郎的祀庙。二王庙是世界文化遗产都江堰的重要组成部分。
(1)简述图一历史遗址所承载的历史价值和图二都江堰被列入世界物质文化遗产的理由。
任务二【品读名言——汲取思想智慧】
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语·为政》
人法地，地法天，天法道，道法自然。我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
——《道德经》
(2)阅读上面名人名言，分别写出他们各自代表的学派及其思想主张。这些主张对当今社会有何借鉴意义？
任务三【解读史料——感受得失成败】
《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。
(3)阅读材料，简述刘邦战胜项羽的重要原因。
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