1 . 百年奋斗。在100年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大的历史贡献。



(1)请按照时间顺序，将上述图片所反映的历史事件进行排序。
(     )→（ C ）→(     )→(     )→(     )→（ D ）
(2)材料A的重要会议中，作出了_____________历史性决策；为实现祖国统一，解决香港问题、澳门问题和台湾问题，党和国家领导人创造性地提出了“_______________”的伟大构想。
(3)综合上述材料并结合所学，说说你对中国共产党领导下的新中国发展历程的认识。

4 . 汲取精神之源，凝聚奋进力量。

材料一

(1)材料一呈现了中国共产党历史上四次重要会议的相关史料，按照史料类型从①-④中挑选恰当的史料，哪些属于文献史料，哪些属于实物史料。结合所学，分别说出中共七大的历史性贡献，以及中共十一届三中全会的重要意义。

材料二   一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系……

——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（2021年7月1日）

中国共产党人精神及主要内涵

——整理自《中国共产党简史》和共产党员区

(2)请将①-④的中国共产党人精神，按照它们出现的时期进行排序。（只填序号可）从①-④中任选其一并结合所学，参照示例，说说中国共产党百年历程中，是如何弘扬伟大建党精神的。
示例：红军长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，体现了不怕任何邓难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，这也是对伟大建党精神中不怕牺牲、英勇斗争精神的弘扬。

材料三   方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路······只要我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路，就一定能够把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

(3)依据材料三，概括指出中国共产党百年奋斗中获得了哪一历史经验。恰当结合改革开放以来我国社会主义现代化建设的史实加以说明。

6 . 中国共产党以敢为人先、不屈不挠的奋斗精神，带领中国人民走出了一条属于自己的道路，开创了一个又一个胜利的新局面，我们一定能在强国建设、民族复兴新征程上创造新的更大奇迹。阅读材料，回答问题。

材料一：

   
(1)依据材料一并结合所学知识，图⑩中A处的“改造完成”有什么意义？B处“挫折”指什么？在C处的“转折”中，我党作出的历史性决策是什么？

材料二：对联是民族文化的结晶，蕴含着丰富的政治、经济和文化等时代气息。图⑪是某同学搜集整理的“新中国农村土地政策变迁历程”对联集：

   
(2)材料二中图⑪排序有误，请你帮他重新排序。（填序号）对联C里的“富民政策”指的是哪一政策？这一政策的实施成效如何？

材料三：同唱山歌给党听——水城县彝族同胞自编山歌谢党恩。村民们说，山歌要一直唱下去，唱给子子孙孙，唱出六盘水，唱响中国，唱向全世界！

我们一起感党恩\彝家的村寨改变\走路不湿鞋\吃水不用抬\煮饭不烧柴\信息自然来\幸福日子真正好\大车小车进寨来……

——摘自《六盘水日报》2020年8月10日

(3)如今我们的生活就像材料三中唱的那样，发生了巨大、深刻的变化。结合材料一、二，谈谈你的感受。

7 . 世界各国的现代化呈现出不同的发展模式。阅读材料，回答问题。

材料：

   

请回答：
(1)将上述图片、材料所示世界各国追求现代化的史事，按发生的时间先后排序。（填序号）
(2)图片⑥这种材料能否作为研究英国现代化具有扩张性的关键证据？请判断并说明理由。
(3)从以下主题中任选一个，并选取两则相关图片或材料（写出序号），分别说明其与主题的关系。（仿照示例完成）

主题1：经济工业化

主题2：政治民主化

示例：

主题	图片/材料	关系说明
社会生活人本化	⑦	《蒙娜丽莎》是达·芬奇的绘画代表作，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力，充分体现了人文主义精神。
	④	图片反映了我国改革开放以后，乡村人们的居住环境得到很大改善，体现了中国共产党关注民生，推进美丽中国建设的决心。

(4)根据上述材料并结合所学知识，简析中国式现代化和以英国为代表的西方现代化有何不同之处？

9 . 三、伟大瞬间

明年（2021年），我们将迎来中国共产党成立100周年。回望中国共产党100年奋斗征程，一个个伟大的历史瞬间浮现眼前。

下列是某校学生为“庆祝中国共产党成立100周年”收集的部分珍贵历史照片。

1．上面五幅照片所示事件在中国共产党百年奋斗史上具有重要意义。请按时间顺序对这些历史事件进行排序。（填写字母）

2．在上列照片中，你会选择哪一幅照片来反映中国共产党带领全国人民取得的伟大成就？结合所学，从内容、历史地位、主要贡献或意义、影响等角度，简述你选择该照片的理由。（要求：字数不少于80字。）

10 . 材料一：

(1)一座座丰碑，承载着中国革命的艰难历程。图一是在哪次会议上决定建立的?图二纪念的事件标志着什么？图三体现的抗美援朝精神有哪些?

材料二：

甲：李援朝

我喜欢看电影《上甘岭》，因为我就出生在那个战火纷飞的年代。

乙：刘国庆

我是共和国同龄人，我的名字见证了那历史性的一刻。

丙：赵土改

我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，终于在我这一辈实现了。

丁：贺西藏

我父亲是上世纪五十年代的解放军，为纪念西藏人民的喜事，他给我起了这个名字。

(2)一个人的名字往往记载着一段历史，往往蕴含着一种深厚的历史渊源和深刻的时代背景。请按照甲乙丙丁所反映的历史事件的时间先后来进行排序。请把上面提到的四件大事综合起来，确定一个探究的主题。

材料三：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业生产创造了社会条件。”

(3)据材料三和所学知识概括指出三大改造完成的历史意义。

材料四：中国城镇居民拥有电器统计（台百户）

	1985年	1990年	1995年	1998年	2000年
影碟机	0	0	0	16.02	37.53
电冰箱	6.58	42.33	66.22	76.08	80.13
洗衣机	48.29	78.41	88.97	90.57	92.52
彩电	17.21	59.04	89.79	105.43	116.58

(4)根据材料四，指出1985年后中国城镇居民拥有电器数量（台/百户）呈现什么趋势?结合所学知识，分析其原因。

材料五：我们党提出，到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

(5)根据材料五，“两个一百年”奋斗目标的提出充分说明中国共产党的初心和使命是什么？

材料六：中国入世经历了一个非常曲折艰难的过程……我国从1986年申请加入世贸组织，一直谈到1992年没有任何进展……一直到1992年小平同志“南巡”讲话，中共十四大后，入世谈判才取得了实质性进展，因为只有市场经济才能与WTO接轨。

(6)根据材料六，概括说明推动中国入世谈判取得实质性进展的原因。结合所学知识，指出我国加入世界贸易组织的意义。

材料七：1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。

(7)材料七反映出新中国重要的政治制度是什么？依据材料回答这一制度实施的政治前提是什么？

材料八：我们在执行和平政策中的一些外交方针是：（一）“另起炉灶”。（二）“一边倒”。（三）“打扫干净屋子再请客”。（四）“礼尚往来”。资本主义国家，你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好。……（五）“互通有无”。（六）团结世界人民。

——摘编自周恩来《我们的外交方针和任务》（1952年4月30日）

(8)材料八反映出新中国成立后奉行怎样的外交政策?中国处理国与国之间关系的基本准则是什么?

材料九：1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。

(9)材料九中的“我”是谁？“一个时代结束了，另一个时代开始了”反映了中美关系发生了怎样的变化?

材料十：

(10)）材料十中的科学家，为“两弹一星”事业做出重大贡献的两位分别是谁?另外两位科学家分别有什么贡献?