1 . 材料一：

(1)一座座丰碑，承载着中国革命的艰难历程。图一是在哪次会议上决定建立的?图二纪念的事件标志着什么？图三体现的抗美援朝精神有哪些?

材料二：

甲：李援朝

我喜欢看电影《上甘岭》，因为我就出生在那个战火纷飞的年代。

乙：刘国庆

我是共和国同龄人，我的名字见证了那历史性的一刻。

丙：赵土改

我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，终于在我这一辈实现了。

丁：贺西藏

我父亲是上世纪五十年代的解放军，为纪念西藏人民的喜事，他给我起了这个名字。

(2)一个人的名字往往记载着一段历史，往往蕴含着一种深厚的历史渊源和深刻的时代背景。请按照甲乙丙丁所反映的历史事件的时间先后来进行排序。请把上面提到的四件大事综合起来，确定一个探究的主题。

材料三：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业生产创造了社会条件。”

(3)据材料三和所学知识概括指出三大改造完成的历史意义。

材料四：中国城镇居民拥有电器统计（台百户）

	1985年	1990年	1995年	1998年	2000年
影碟机	0	0	0	16.02	37.53
电冰箱	6.58	42.33	66.22	76.08	80.13
洗衣机	48.29	78.41	88.97	90.57	92.52
彩电	17.21	59.04	89.79	105.43	116.58

(4)根据材料四，指出1985年后中国城镇居民拥有电器数量（台/百户）呈现什么趋势?结合所学知识，分析其原因。

材料五：我们党提出，到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

(5)根据材料五，“两个一百年”奋斗目标的提出充分说明中国共产党的初心和使命是什么？

材料六：中国入世经历了一个非常曲折艰难的过程……我国从1986年申请加入世贸组织，一直谈到1992年没有任何进展……一直到1992年小平同志“南巡”讲话，中共十四大后，入世谈判才取得了实质性进展，因为只有市场经济才能与WTO接轨。

(6)根据材料六，概括说明推动中国入世谈判取得实质性进展的原因。结合所学知识，指出我国加入世界贸易组织的意义。

材料七：1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。

(7)材料七反映出新中国重要的政治制度是什么？依据材料回答这一制度实施的政治前提是什么？

材料八：我们在执行和平政策中的一些外交方针是：（一）“另起炉灶”。（二）“一边倒”。（三）“打扫干净屋子再请客”。（四）“礼尚往来”。资本主义国家，你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好。……（五）“互通有无”。（六）团结世界人民。

——摘编自周恩来《我们的外交方针和任务》（1952年4月30日）

(8)材料八反映出新中国成立后奉行怎样的外交政策?中国处理国与国之间关系的基本准则是什么?

材料九：1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。

(9)材料九中的“我”是谁？“一个时代结束了，另一个时代开始了”反映了中美关系发生了怎样的变化?

材料十：

(10)）材料十中的科学家，为“两弹一星”事业做出重大贡献的两位分别是谁?另外两位科学家分别有什么贡献?

3 . 某历史老师用以下词语建构新中国历史的知识框架体系，下列排序最贴近史实的是（     ）

A．建立制度——恢复经济——巩固政权——伟大转折——探索道路——曲折发展

B．巩固政权——恢复经济——建立制度——探索道路——曲折发展——伟大转折

C．巩固政权——探索道路——恢复经济——建立制度——伟大转折——曲折发展

D．恢复经济——建立制度——探索道路——巩固政权——曲折发展——伟大转折