A.把邓小平理论确立为党的指导思想 | B.建立社会主义市场经济体制 |
C.努力实现中华民族伟大复兴中国梦 | D.全面建设更高水平小康社会 |
阶段 | 时间 | 论断 |
第一阶段 | 1979年 | “经济为主, 市场调节为辅” |
第二阶段 | 1983 年至 1986年 | “实行有计划的商品经济” |
第三阶段 | 1987 年至 1992年 | “国家调节市场, 市场引导企业” |
第四阶段 | 1992年至 2003年 | 确立和建设“社会主义市场经济体制” |
A.呈现出循序渐进的阶段特征 | B.得益于计划经济体制的完善 |
C.形成全方位开放的经济格局 | D.推动了农村的开创发展 |
材料一
材料二 1992年,党的十四大确立社会主义市场经济体制改革的目标;2002年,党的十六大提出全面建设小康社会新目标;2007年,党的十七大提出了实现全面建设小康社会目标的新要求;2012年,党的十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
——摘编自张士义等《从一大到十九大——中国共产党全国代表大会史1921—2017》
(1)根据材料一,指出20世纪90年代以来我国通讯事业的发展变化。(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪90年代以来我国通讯事业发展迅速的原因。
(3)请联系生活实际,说说通讯事业发展给我们带来的影响。
A.社会主义市场经济体制的正式确立 |
B.中国加入世界贸易组织的积极影响 |
C.改革开放以来取得的巨大成果 |
D.中国构建开放型经济新体制颇具成效 |
材料一:
材料二:1984年10月,党的十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》,提出和阐明了经济体制改革的一些重大理论和实践问题,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
材料三:
(1)根据材料一,结合所学知识,概括小岗村的变化,并分析其发生变化的原因。(2)根据材料二和材料三,结合所学知识,指出城市经济体制改革的特征。
(3)综上所述,关于经济体制改革你得到了什么启示?
材料
1949年,通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度
1956年,通过赎买政策,对资本主义工商业进行社会主义改造
1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区
1983年,家庭联产承包责任制在全国推开,解放了农村生产力
1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制
1997年,香港特别行政区正式成立
2017年,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想
探究一【变法改革解放生产力】
作为战国各国党法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法取得大的成功,变法推动了秦国的社会转型。度除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——摘编自李德龙《中国古代史稿》
探究二【科技创新优化生产力】
1760车至1830年,英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂,从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命以来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来,各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题,开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷[英]约翰·芬德林主编《世界大历史》
探究三【模式重构适应生产力】
该研究小组的同学在阅读了有关中国和苏俄在不同时期选择不同发展模式的历史文献后,摘抄了如下片段。
邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 | 列宁说:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 |
(1)根据探究一并结合所学知识回答,说说商鞅变法的目的和作用。
(2)根据探究二和所学知识回答,工业革命带来的科技创新大大提升了英国的生产力水平,主要表现在哪些方面?
(3)根据探究三,你认为这些摘抄片段分别体现了两国的新发展模式有何创新之处?并简述其共同影响。
(4)通过本次项目式学习,你对“新生产力与发展”这一历史主题有何认识?
A.遵循客观经济规律 | B.为人民服务 |
C.勇于创新 | D.实事求是 |
材料一 “在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”
——摘自《习近平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》
(1)马克思主义诞生的标志是什么?材料二 “……这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元,……”
——摘自(《矛盾论》,《毛泽东选集》第一卷,1991年版)
(2)材料二中为什么说“这次革命”“开创了世界历史的新纪元”?一百年前,哪一次思想解放运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合?材料三 “马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。”
——摘编自《马克思主义中国化》
(3)根据材料三并结合所学知识,请归纳出“马克思主义中国化在中国革命和建设时期探索出的适合中国国情的道路。”材料四 1978年以来,中国对外开放经历了三个阶段。第一阶段主动开放,让世界进入中国:第二阶段体制接轨,中国开始走向世界;第三阶段抓住机遇,中国开始改变世界。
——摘自新华社评论员文章
(4)结合所学知识,指出“让世界进入中国”的主要举措一例。并列举两例“中国开始走向世界”的具体表现。材料四 “我们的奋斗目标是,到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。”
——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话
(5)根据材料四、指出在建国一百周年时中国要实现的目标。你认为中国自信的源泉来自哪里?材料一 1957年10月15日,武汉长江大桥建成通车,开辟了我国南北交通和桥梁建设的新历史。中国从来没有完全用自己的力量建设一座规模巨大的铁路桥梁……全部工程用自己的材料由自己的人力来建设,因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培养出一批桥梁建设人才。
——摘自《人民日报》
材料二
高埗大桥1984年建成通车,是在首创“农民集资建桥,过桥收费还贷”模式下建成的,在全国开创了运用市场手段大搞基础设施建设的先河 | |
港珠澳大桥2018年建成通车,是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程 |
材料三 (建设“一带一路”)既维护和实现本国人民的根本利益,又兼顾相关国家和地区的共同利益。这样的主张与行动,顺应天下人心,彰显人间正道,赢得广泛认同,搭建起中国梦与世界梦息息相通的桥梁,谱写新的追梦华章。
——《“一带一路”:中国梦与世界梦的交汇桥梁》
(1)根据材料一、概括武汉长江大桥建成通车的意义。结合所学知识,列举一个与武汉长江大桥同时期诞生的交通成就。(2)根据材料二并结合所学知识,分别分析高埗大桥和港珠澳大桥建造的历史背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对建设“一带一路”是“搭建起中国梦与世界梦息息相通的桥梁”的理解。