1 . 爱护植被、绿化祖国,从我做起,以下说法不正确的是( )
A.对森林资源要合理利用,使其保持可持续发展 |
B.草场牧场要合理放牧,防止草场退化、沙化 |
C.对森林和草原实行依法治理和科学化管理 |
D.退耕还林、还草、退海还湿对保护环境没有什么大的用处 |
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2023-12-10更新
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0次组卷
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16卷引用:河南省郑州市第五十七中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
河南省郑州市第五十七中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省郑州市第五十七中学2021-2022学年七年级上学期期末生物试题【校级联考】四川省广元市苍溪县2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题(已下线)第十单元 爱护植被、绿化祖国(基础过关)-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷(人教版)江西省九江市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(已下线)第14章 人在生物圈中的义务(能力提升)-2020-2021学年七年级生物下册单元测试定心卷(北师大版)安徽省2020-2021学年七年级上学期期末联考生物试题江西省赣州市经开区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河北省保定市唐县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题安徽省亳州市利辛县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(已下线)专题19 制作“绿化环境,美化家园”植树节手抄报吉林省四平市双辽市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题辽宁省盘锦市双台子区实验中学2022-2023学年七年级上学期生物期末试卷四川省成都市新津区成外学校2023-2024学年七年级上学期期末生物试题甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(已下线)河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
2 . 如图为玉米种子的形成和萌发过程示意图,下面有关它的分析错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/acece53e-857f-43c5-89d4-33cf4ba73a42.png?resizew=387)
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A.①表示种皮 |
B.种子萌发要有良好的自身条件 |
C.②表示种子萌发过程,最先突破种皮的是胚根 |
D.该种子萌发过程中,由子叶提供营养物质 |
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3 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。近年来郑州市中牟县新建了许多水果、蔬菜塑料大棚采摘园,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣。如图依次为大棚草莓、草莓叶的三项生理过程、光合作用和呼吸作用的强度曲线。请根据所学的生物学知识回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/a6394e6b-a326-46e5-97d8-8fa9c9114888.png?resizew=525)
(1)草莓植株从土壤溶液中吸收的水分主要用于______ ,即图二中的【____ 】生理过程。
(2)图二中生理过程A的变化曲线可以用图三中的______ (选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)来表示,该生理过程发生的场所是______ ,生理过程A的实质是______ 。
(3)依据图二回答,充足光照条件下能进行的生理活动有______ 。(填字母)
(4)在图二的生理过程C中,______ 既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
(5)图三中,Ⅰ和Ⅱ所代表的生理过程强度相等的时间点是______ 点。(填数字)
(6)农民在培育草莓幼苗时,发现草莓叶片发黄,说明草莓植株缺少含______ 的无机盐。
(7)利用塑料大棚控制生理过程C的强度,是提高草莓品质的主要方法。白天在大棚里烧煤炉子,这样做能提高生理过程C的强度,原因是______ 。
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(1)草莓植株从土壤溶液中吸收的水分主要用于
(2)图二中生理过程A的变化曲线可以用图三中的
(3)依据图二回答,充足光照条件下能进行的生理活动有
(4)在图二的生理过程C中,
(5)图三中,Ⅰ和Ⅱ所代表的生理过程强度相等的时间点是
(6)农民在培育草莓幼苗时,发现草莓叶片发黄,说明草莓植株缺少含
(7)利用塑料大棚控制生理过程C的强度,是提高草莓品质的主要方法。白天在大棚里烧煤炉子,这样做能提高生理过程C的强度,原因是
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4 . 绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述,错误的是( )
A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分 |
B.植物的蒸腾作用可以调节大气湿度和温度 |
C.植物的根吸收的无机盐必须溶解在水中才能运输到植物的各个部位 |
D.植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片 |
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5 . 2022年10月12号下午,神舟十四号航天员在问天实验熊开展“天宫课堂”第三课,“问天实验舱”可以看作是一个生态系统,可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标。问天实验舱内搭载了生命生态实验柜、生物技术实验柜等科学实验柜,其中生命生态实验柜种植了水稻、拟南芥等植物。我国在国际上首次完成水稻从种子到种子全生命周期(即种子萌发、生长、开花、结果的全过程)空间培养实验,从而更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。如图1为水稻的生长发育过程简图,图2是水稻花结构图,图3是水稻籽粒结构模式图,请根据上述信息回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/3c1d2d91-fae9-40a9-87cc-3c3840e7bcd0.png?resizew=604)
(1)“问天实验舱”作为一个生态系统,其中,水稻、拟南芥在该生态系统中扮演着______ 的角色。
(2)为了防止火箭发射时的剧烈震动对种子产生不良影响,科学家用糯米纸来当生物胶水,将种子固定在培养箱中。糯米纸在略湿润时有粘性,遇到大量水时就可化为营养液,为植物生长提供所需要的______ 。
(3)要想在生命生态实验里种植水稻和拟南芥,必须给种子提供______ 、______ 、______ 等基本环境条件(不考虑失重、辐射等太空环境因素的影响),才能使种子萌发。
(4)图2中的①表示雄蕊的______ ,图3中的②是水稻生殖器官中的______ 。
(5)图1中水稻从b发育为c必须经历______ 两个生理过程之后,图2中的______ 将发育成图3中的水稻籽粒。宇航员食用的米饭中的营养物质主要是来自于图3中的______ 。
(6)拟南芥是双子叶植物,而水稻是单子叶植物,二者种子结构的共同点是都有______ 和______ 。
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(1)“问天实验舱”作为一个生态系统,其中,水稻、拟南芥在该生态系统中扮演着
(2)为了防止火箭发射时的剧烈震动对种子产生不良影响,科学家用糯米纸来当生物胶水,将种子固定在培养箱中。糯米纸在略湿润时有粘性,遇到大量水时就可化为营养液,为植物生长提供所需要的
(3)要想在生命生态实验里种植水稻和拟南芥,必须给种子提供
(4)图2中的①表示雄蕊的
(5)图1中水稻从b发育为c必须经历
(6)拟南芥是双子叶植物,而水稻是单子叶植物,二者种子结构的共同点是都有
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6 . 中牟县雁鸣湖水清、草茂、林幽、空气清新、生态环境优美,湖中蒲芦丛生,既有黄河鲤鱼、大闸蟹及草鱼、鲢鱼、鳝、虾、鳖等野生水产品,又有白鹭、大雁、天鹅、水鸭、野鸳鸯等珍稀鸟类栖息繁衍。如图一表示该生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链中各种生物体内的有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的物质循环的过程。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/35c87351-394d-4ae1-b61b-f4505dd0cd09.png?resizew=676)
(1)要组成完整的生态系统,图一中需要添加的成分是______ 和______ 。
(2)在图一生态系统中,物质和能量沿着食物链和______ 流动,该生态系统中有机物的最终来源是______ ,能量的最终来源是______ 。
(3)在相同条件下,图一所示食物网中鹭体内积累能量最少的一条食物链是______ ,鹭和鱼之间的关系是______ 。
(4)图二为图一中某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,则丙对应图一中的生物是______ 。
(5)图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③,则②③分别表示______ 和______ ,这两种生理过程有效地维持了生物圈中的碳一氧平衡。
(6)雁鸣湖的大闸蟹鲜、香、嫩、美,如果游客捕捞大闸蟹,导致大闸蟹的数量减少,短时间内浮游动物的数量会______ (填“增加”或“减少”),一段时间后各种生物的数量又趋于相对稳定,这是说明生态系统具有一定的______ 能力。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/35c87351-394d-4ae1-b61b-f4505dd0cd09.png?resizew=676)
(1)要组成完整的生态系统,图一中需要添加的成分是
(2)在图一生态系统中,物质和能量沿着食物链和
(3)在相同条件下,图一所示食物网中鹭体内积累能量最少的一条食物链是
(4)图二为图一中某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,则丙对应图一中的生物是
(5)图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③,则②③分别表示
(6)雁鸣湖的大闸蟹鲜、香、嫩、美,如果游客捕捞大闸蟹,导致大闸蟹的数量减少,短时间内浮游动物的数量会
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7 . 光合作用能够吸收二氧化碳释放氧气,在维持生物圈的碳—氧平衡中起重要作用。如图是利用天竺葵探究“二氧化碳是光合作用的原料”的实验,下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/4c418ddb-0e53-496b-a820-ef4c302bd50f.png?resizew=238)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/4c418ddb-0e53-496b-a820-ef4c302bd50f.png?resizew=238)
A.实验前将天竺葵暗处理的目的是运走和耗尽叶片中原有的淀粉 |
B.①和②是一组对照实验,变量是二氧化碳 |
C.叶片用酒精脱色时采用水浴加热,目的是防止发生危险 |
D.滴加碘液后②叶片变蓝,该实验说明二氧化碳是光合作用的原料 |
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8 . 河南省是中国农业大省,被誉为“中国粮仓”,下列采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.种子在播种前要用水浸种——种子萌发需要一定的水分 |
B.幼苗带土移栽——为了降低蒸腾作用 |
C.连续阴天时在大棚中补充光照——促进光合作用 |
D.储藏粮食时保持干燥和低温——减弱呼吸作用 |
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2023-12-03更新
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228次组卷
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4卷引用:河南省郑州市东枫外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷
河南省郑州市东枫外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷山东省庆云县东辛店中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题(已下线)河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题湖北省荆州市江陵县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
9 . 下列对叶片各结构的描述中,不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/04f84724-670d-4be5-aa17-b646ab52ab64.png?resizew=174)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/04f84724-670d-4be5-aa17-b646ab52ab64.png?resizew=174)
A.1为表皮,细胞排列紧密,属于保护组织 |
B.5属于营养组织,是进行光合作用的主要部位 |
C.2内的管道运输水分和有机物的方向相同 |
D.4的张开和闭合由保卫细胞控制 |
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2023-12-03更新
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214次组卷
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2卷引用:河南省郑州市东枫外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷
10 . 郑州东枫外国语学校七年级的学生在本学期参与了“我与种子共成长”的学科实践活动,该实践活动中学生观察种子结构、根尖结构、芽尖结构和枝条的结构,如图是学生们绘制的结构图,下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/4d973a20-02be-4a9a-b130-204394b6a275.png?resizew=405)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/4d973a20-02be-4a9a-b130-204394b6a275.png?resizew=405)
A.甲图中①②③④共同组成种子的胚 |
B.丁图中的结构B和C可以使根不断长长 |
C.丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的 |
D.乙图中的②将来发育成丙图中的b |
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158次组卷
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2卷引用:河南省郑州市东枫外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷