1 . 分析资料，回答下列问题：
资料一：图1表示的是大豆从种子萌发到开花结果的一生。
资料二：2023年3月14日，河南省南阳市唐河县桃花节暨首届文旅康养节开幕式在该县毕店镇张心一村圆满举办。来自四面八方的游客徜徉在无边的桃花海中，尽情享受千亩桃花的芬芳，领略美丽乡村的魅力。桃花及桃的结构的如图2、图3所示。

(1)大豆种子萌发时最先突破种皮的结构是_____。在适宜的条件下，种子中的____将来会发育成新的植物体。大豆在生长过程中，其根尖生长最快的部位是_____。
(2)唐河的桃花争相怒放，桃树枝繁叶茂，但要结出美味的桃子还需要经过____、____、形成果实再到发育成熟等重要的生理过程。
(3)图3中的B是由图2中的[　]____发育而来的。

2 . 中华医学讲究药食同源，历代本草文献中所记载的具有治疗作用的食物很多，其中洋葱具有利尿、防癌、降压、发散风寒等功效，在国外被称为“菜中皇后”；而被誉为“蔬菜中的水果，水果中的蔬菜”的白萝卜具有止咳化痰、促进消化等功效。希望你能够养成不挑食偏食、健康生活的好习惯。现在请回答关于洋葱和萝卜的生物学问题：

(1)洋葱根尖吸收水分和无机盐的主要部位是_______。
(2)利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等，按上图所示进行实验。
①观察比较萝卜条a、b的变化，可推测烧杯A中盛放的是_____。观察比较萝卜条c、d的变化，该变化是因为萝卜细胞液浓度_____（填“大于”或“小于”）烧杯B中液体的浓度，萝卜细胞发生了____（填“失水”或“吸水”）的过程。
②据此原理，在农作物栽培管理中，如果一次施肥过多致使农作物出现萎蔫现象，有效的解决办法是______。

3 . 下列关于下图中植物叶片各部分结构和功能的叙述，不正确的是（　　）

A．②是叶肉，能进行光合作用

B．①和④是表皮，属于保护组织

C．③是叶脉，属于营养组织

D．叶片是由多种组织构成的一种器官

4 . 下列既是动物排出的废物，又是植物光合作用所直接需要的原料的是（　　）

A．氧气

B．化肥

C．粪便

D．二氧化碳

5 . 一些游客喜欢在景区的树木上乱刻乱画，这样的行为既不文明又会影响树木的正常生长，其原因是（　　）

A．切断了筛管，影响运输无机盐

B．切断了筛管，影响运输有机物

C．切断了导管，影响吸收有机物

D．切断了导管，影响吸收无机盐

6 . “有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列关于这种农谚的说法，不符合科学种田道理的是（　　）

A．植物的生活需要水，水是进行光合作用的重要原料

B．无机盐必须溶解在水中才能被植物体吸收利用

C．植物的生长需要含氮、磷、钾等多种无机盐

D．为了保证植物体有充足的水分和无机盐，需要给其大量浇水和施肥

7 . 秋播小麦时，农民需要通过耕、耙土壤，使土壤变得松软，这是为了给小麦种子的萌发提供（　　）

A．充足的空气

B．一定的水分

C．适量的无机盐

D．适宜的温度

8 . 与根尖的生长有关的部位是（　　）

A．根冠和分生区

B．分生区和伸长区

C．分生区和成熟区

D．伸长区和成熟区

9 . 爱动脑筋的文文猜想：叶绿素的产生是不是跟光照有关呢?就设计了如表所示的实验方案，终于解开了她心中的疑团。

	甲组装置	乙组装置
实验材料	大小、品种相同的大蒜每组1头
环境条件	25 ℃光照充足
实验现象	蒜苗成绿色	蒜苗成黄色

将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入适量的水，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化。
(1)实验方案中乙组装置的环境条件应该是____________________。
(2)本实验的变量是______________。
(3)请改正表格中的 处错误：_____________________。
(4)该实验可得出结论：____________________________________。
(5)如图是光合作用实验中溶解叶绿素的装置，小烧杯1 和大烧杯2内装的液体分别是___________和______________。

10 . 园林工人在移栽树木时，常会采取一定措施来提高移栽树木的成活率，下列措施及原因分析不正确的是（　　）

A．移栽前去掉一部分枝叶，可减弱树木的蒸腾作用

B．移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛

C．移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用

D．移栽时给树根部插一根塑料管与外界相通，这有利于根的呼吸作用