1 . 巩固脱贫成果是当前新农村建设的重要任务，种植果树可以提高农民家庭收入。下图1是果树及叶片进行的生理活动示意图，图2是夏季一天24小时内光合作用与呼吸作用强度的变化关系图，分析回答：

(1)图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动是______（填字母）。
(2)图2中表示图1中C生理活动的曲线是________，C产生的有机物通过_______运输到果树的根部。
(3)图2中两曲线相交于点M和点N，在这两点对应的时间段内（不包括点M和点N所对应的时间），光合作用强度_________（填大于、等于或小于）呼吸作用强度，所以有机物积累最多的是点________（填M或N）。
(4)合理密植能够提高果树产量的主要原因是____________________。

2 . 如图所示，甲图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙图为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答：
(1)
图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的______进出植物体的，该结构是由一对半月形的细胞——______细胞围成的空腔。
(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]______所释放的能量。
(3)植物体从土壤中吸收的水分，只有约1%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过过程[____]______散失掉了。
(4)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[____]______的效率，乙图中代表该过程的曲线图是______（填字母）。
(5)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行______种生理作用。
(6)随着生活水平的提高，人们越来越重视身体的健康，因此晨跑成了很受欢迎的一种运动方式，很多人喜欢在太阳还没有出来就到公园或植物园晨跑，结合所学知识，你认为这种运动习惯合理吗？并说明原因。________。

3 . 林檎如图（番荔枝），潮汕名果，因其外形疙疙瘩瘩，极像佛头，故又雅称佛头果、释迦果。为了帮助果农提高林檎的品质和产量，科研人员对林檎的生理活动进行了相关研究。下图甲为林檎叶片的结构示意图，图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图。请回答下列问题：

(1)林檎果实中有多粒种子，是因为子房中含有多个______。
(2)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C______（填生理活动的名称）实现的，该生理活动主要在图甲中[①]______中进行，因为该部位的细胞内含有______。
(3)林檎树移栽多在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，目的是抑制图乙B______（填生理活动的名称），该生理活动主要是通过图甲中的[②]______进行的。
(4)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是______（填“A”“B”或“C”），该生理活动的实质是分解有机物，释放______，供给植物进行各项生命活动。

4 . 2022年9月，天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动，航天员讲解了模式生物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。同学们开展了“设计拟南芥太空种植实验装置”的项目式学习，参与体验此项活动。

(1)项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。
①在植物体的结构层次中，拟南芥种子属于______，由多种组织构成。
②图1为拟南芥种子及其结构模式图，种子萌发过程所需的营养物质来自______，最先突破种皮的结构是______。
③根据图2资料分析，拟南芥种子萌发的条件包括：______。
④萌发后，胚芽发育成______，进而发育成茎、叶。
⑤约4~6周就可以开花，再经历______过程后结实，拟南芥种子是由花中______发育而成的。
(2)项目二：设计拟南芥太空种植实验装置。太空环境具有高辐射、低重力、低温无氧、无水等特点。图3为学生参考相关资料设计的装置草图。

综合考虑拟南芥生长发育过程中需要的条件及太空环境特点，请写出一个该设计中还需要增加的装置及其功能。______。

5 . 如图甲、乙所示为玉米种子和菜豆种子的结构。种子的萌发受多种环境因素的影响，下表是生物兴趣小组的同学利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同条件下培养数日并记录结果。请根据图表回答下列问题。
   

组别	A	B	C	D	E
场所	光下	光下	光下	光下	黑暗处
温度	25℃	25℃	0℃	25℃	25℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	水淹没种子	潮湿
种子发芽情况	19粒	0粒	0粒	0粒	18粒

(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________，而且胚都由________（填图中标号）组成。
(2)生物兴趣小组设计的五组实验中，共有________组对照实验。AE两组对照实验，得出的结论是________。两个装置中，都有1～2粒种子未能萌发，最可能的原因是__________。
(3)AD两组对照，实验变量是________。DE两组的实验不能形成对照，原因是__________。小冬向小明建议：用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是小明并没有采纳小冬的建议，原因是________。
(4)种子萌发时最先突破种皮的是[       ]________。
(5)在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是[       ]________；由此可以证明玉米种子成分中含有________。

6 . 中国杂交水稻之父袁隆平生前带领团队研发的海水稻实现了“向中国百万亩盐碱地要粮”的愿景。海水稻是耐盐碱水稻的俗称，具有抗病虫、耐盐碱、不需施肥三大特性，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼、虾等的“和谐共处”，大大提高生态效益和经济效益。下图表示海水稻的花和种子的部分结构。请回答：

(1)在农田生态系统中，光照、温度、鱼类和贝类等影响海水稻生活的因素统称为__________。
(2)海水稻从开花到结果要依次经历_________、__________两个重要生理过程。
(3)海水稻在开花到结果的这段时间里，若遇到连绵阴雨，产量将受到影响。若想要提高结实率，达到提高其产量的目的，应采取的措施是__________。
(4)图三中，[   ]______是新植物体的幼体，该结构是由图一中的①______中的精子与②中的_______结合之后发育而来。
(5)海水稻在海边滩涂等盐碱地生长，不需要另外施肥，请推测主要原因是：______________。

7 . 绿色植物在生物圈中具有非常重要的作用，制造的有机物养育了生物圈中其他生物。下列关于绿色植物的叙述，不正确的是（　　）

A．藻类植物的根为假根

B．裸子植物的种子裸露

C．被子植物分布最广泛

D．绿色植物可以维持碳—氧平衡

8 . 某生物兴趣小组探究植物的光合作用，进行了如下实验操作：①将银边天竺葵（叶片边缘呈银白色）置于暗处48小时；②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。请分析回答：

(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是______。
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为______色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是______。
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料______。
(4)绿色植物的光合作用，用公式来表示：______。

9 . 如图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（       ）

A．图示中“大气”的成分只有氧气

B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

C．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

D．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物

10 . 豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（　　）

A．绿色Aa或aa	B．黄色aa
C．黄色Aa或aa	D．绿色和黄色Aa或aa