1 . 图1为桃花雌蕊结构示意图、图2为桃子纵切图，有关叙述正确的是（　　）

A．①落在柱头上的过程叫做受精

B．④子房由②子房壁和③胚珠组成

C．⑤是果皮，由③胚珠发育而成

D．⑥是种子，由④子房发育而成

2 . 下图为绿色植物三大生理作用的概念图，相关分析正确的是（　　）

A．③表示蒸腾作用，它可拉动⑤的进行并促进水循环

B．植物绿色部位进行①过程，其他部位进行②过程

C．植物白天进行①过程，晚上进行②过程

D．④表示导管运输有机物，⑤表示筛管运输水和无机盐

3 . 今年暑假，小爱同学和家人一起来到斗门区莲洲镇十里莲江生态园游玩。步入园区，小爱同学就被塑料大棚中的特大南瓜和反季节蔬菜所吸引，心中产生了不少疑问，请你协助他解决以下问题。

(1)从有利于植物生长的角度考虑，冬季中塑料大棚的主要作用是_________。大棚中施加_______（填气体），可以提高蔬菜_________作用的效率，从而提高农产品产量。夜间适当降低大棚内的温度，可以抑制蔬菜的_________作用，减少_________的消耗。
(2)在十里莲江生态园里面，小爱同学最大的感受就是空气清新，这是因为公园里的绿色植物能利用光合作用释放_______（填气体），对维持生物圈中的______平衡有重要的作用。
(3)小爱同学测定并记录了一昼夜密闭大棚内二氧化碳含量的变化，绘制成如图2所示曲线，你认为大棚里的作物________（填“有”或“没有”）生长，为什么？_________。

4 . 如下表是某小组同学做探究“种子萌发的环境条件”的实验记录，请依据表格中的实验记录回答问题。

瓶号	种子所处的环境			最后萌发的种子数
A	20粒菜豆	喷洒清水的潮湿纱布	25℃厨柜中	19
B	20粒菜豆	干燥纱布	25℃厨柜中	0
C	20粒菜豆	喷洒清水的潮湿纱布	冰箱冷藏室中	0
D	①20粒______菜豆	②_____纱布	③___橱柜中	0

(1)如果A号瓶和B号瓶是一组对照试验，那么这组实验要探究的问题是 ____________________？
(2)若A号瓶和B号瓶是一组对照试验，A号瓶和C号瓶是另一组对照试验。那么前一个实验是以 _______为实验变量的对照实验，后一个实验是以 _______为实验变量的对照实验。
(3)通过A、B、C，得出的结论是：种子的萌发需要 __________和 __________。
(4)该小组同学想要继续探究“种子萌发的自身条件”，在上述实验的基础上，增加了D号瓶①_______________；②____________；③________。

6 . 粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。为培养学生对农村、农业的热爱，某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。播种前，学校生物兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。下表是该小组“探究玉米种子萌发需要的环境条件”的实验设计方案（各组实验的其他条件均相同）。
实验器材：玉米种子（饱满、胚完整且有生命力）60粒、培养皿、棉花、清水。
实验过程：取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙；在培养皿底部铺等量的棉花；甲培养皿内棉花保持干燥，并保持棉花潮湿；将60粒玉米种子平均分成三份，请根据表中提供的信息回答下列问题：

分组 实验条件及现象	甲	乙	丙
棉花干湿状态	保持干燥	保持潮湿	保持潮湿
种子数量	各20粒
放置环境	25℃光照	25℃光照	25℃黑暗
10天后实验现象	不萌发	萌发	萌发

(1)如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是_____。
(2)如果要探究的问题是“光是玉米种子萌发需要的环境条件吗？”，应选择_____两组作为对照实验。
(3)依据本实验现象分析得出：玉米种子萌发需要一定的水分；_____不是玉米种子萌发时必要的环境条件。
(4)在选取玉米种子时发现了四粒有损伤（阴影部位）的种子，结合种子的结构可以判断_____号种子即使在适宜条件下也不能萌发。

(5)测定种子发芽率时，为使实验数据更精确，应当重复做实验取_____值。

7 . 生物小组同学开展项目式学习，通过实地测量、收集资料，寻找改进校园蔬菜大棚提高种植菠菜产量的方法。实验研究表明温度对菠菜的光合作用有影响，结果如图所示。

(1)该实验通过测定____量，反映菠菜的光合速率。分析数据可知，在实验范围内随温度的升高，菠菜的光合速率____。光合速率提高时，有利于合成更多的____，提高菠菜产量。
(2)根据光合作用原理并结合本实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的两点建议：①____②____。

8 . 在农业生产中，为了增产会采取一些措施，下列措施和主要目的不相符的是（       ）

A．农田适时松土：使植物的根得到充分的氧气

B．储藏粮食时保持干燥：降低呼吸作用强度

C．给新移栽的植物盖遮阳网：降低蒸腾作用

D．移栽的植物保留根部土壤：方便固定和运输

9 . 下图是植物休的一个整体示意图，请根据图示回答下列问题。
   
(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水和无机盐，并把这些物质通过___运输到植物体各器官。
(2)图中的[2]表示叶片通过吸收空气中的___，用来进行___作用。
(3)图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的___通过___运输到植物体各器官。
(4)根吸收的水分绝大多数通过___作用散失到了大气中。

10 . 问天实验舱是中国空间站首个科学实验舱。2022年7月29日，问天实验舱内对拟南芥、水稻等植物的培养实验正式启动，完成了水稻和拟南芥种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期的培养实验。阅读材料完成下列小题。
1．为了探究太空微重力是否影响拟南芥种子的萌发，其他条件相同，应选择表中哪种实验方案（　　）

序号	温度	空气	放置位置
①	30℃	供氧	太空
②	30℃	供氧	地球
③	0℃	供氧	太空
④	30℃	不供氧	太空

A．②④

B．②③

C．①②

D．①③

2．水稻是一种单子叶植物，问天实验舱开展了水稻全生命周期培养实验。发现实验水稻在茎节上长出很多侧枝，这是地面品种所没有的性状。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．水稻种子萌发所需要的营养来自于胚芽

B．水稻幼苗的生长需要为其提供适宜的条件

C．为了提高水稻的结实率，需要进行人工授粉

D．全周期培养水稻为高产水稻新品种奠定基础