1 . 番茄是重要的园艺作物，为了研究番茄植物的生理现象，有同学做了如下实验：在透明密闭的小室内，放置两个培养罐，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定），如装置图1。调节灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘制图2。此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响。

(1)叶绿体是制造有机物的车间，叶绿体呈绿色是因为含有______。植物叶片制造的有机物通过______运输到根部，根吸收的水分和无机盐通过______运输到叶。
(2)若A培养罐中的营养液中缺少含钾的无机盐，植物的表现是______。（填字母）

A．植株矮小叶片发黄

B．植株特别矮小，叶片暗绿色

C．茎比较软，易倒伏，叶片边缘褐色，逐渐枯焦

(3)呼吸作用的场所主要是______。要证明番茄呼吸作用消耗氧气，应将该装置放在______环境中，此时毛细管中的水柱移动方式是______。（填字母）
A．不移动              B．向左移动              C、向右移动
(4)图2中，在b光照强度下，水柱不移动的原因是：该光照强度下______。

2 . 如图四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题。

(1)谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指______，它是由______发育而来的。
(2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是______、一定的水分和充足的空气。
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是______。
(4)当植物体长到一定时期会开花，开花和结果是一个连续的过程，形成果实所要经历的两个重要过程是______和______。
(5)丁图中带壳的花生是由______发育来的。

3 . 阅读科普文，回答问题：
玉米
玉米是我国第一大粮食作物。科学家们一直在研究如何能在有限的耕地面积中获得最大的产量，其中一种方法是寻找合理的种植模式，即给植株“排好队”。“排好队”可以避免玉米植株间相互遮阴，从而利用不同层次的光；也能改善通风条件，进一步提高玉米群体的光能利用率和产量。如何“排队”更好呢？科研人员对大垄双行种植（A组）和等行距种植（B组）两种模式进行了实验研究，如图1所示。种植一段时间后，检测发现A组玉米的叶绿素含量显著高于B组。
利用气体分析仪能监测玉米的光合作用水平（图2）。使用时，将植物叶片夹在手柄的中央，分析仪就能够实时检测出气室中气体成分及含量，并计算出植物的光合速率结果显示A组玉米的光合速率约为B组的129%。
玉米是生产淀粉的主要原料。除了作为食品，淀粉还广泛应用于化工、医药、纺织、造纸等产业中。科学家发现，植物通过光合作用合成淀粉需要60余步反应以及复杂的生理调控，对太阳能的利用效率约为2%。2021年9月，我国科学家在淀粉的人工合成方面取得突破性进展，仅用11步反应就可以在实验室中合成淀粉，且合成速率是玉米植株的8.5倍，对太阳能的利用效率也是玉米的3.5倍。这项研究成果使淀粉生产从传统的农业种植模式向工业生产模式的转变成为可能，但大规模工业制造淀粉，依然任重而道远。

(1)从文中可知，合理的田间种植模式通过对不同层次光的充分利用__________和________两个方面提升玉米的光能利用率和产量。
(2)根据文中信息分析可知，在田间使用光合作用测定仪时，应当选择天气________（填“晴朗”或“多云”）的上午。随着测定的进行，气室中的________含量逐渐升高，该气体是光合作用的产物。
(3)结合文章推测，农业生产上用________种植模式有利于增加玉米产量。
(4)与传统农业种植模式相比，人工合成淀粉有哪些优势？________（写出一条即可）。

4 . 如图是探究“绿叶在光下产生淀粉”的部分实验步骤，请分析并回答问题：

(1)步骤③把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是________，步骤④使叶片里的________溶解到酒精里。
(2)在⑤中，叶片银边部分________（填“变蓝”或“不变蓝”），叶片的b、c处为一组对照实验，叶片b处变蓝，说明________是光合作用的必需条件，________是光合作用的产物。

5 . 如图为绿色开花植物生活史示意图，据图请回答：
   
(1)图一中___（填图中序号）被称为新植株的幼体。
(2)图一中的[   ]___最先突破种皮，发育成图二结构。图二中___（填图中字母）区域是植物吸收水和无机盐的主要部位，该区域除具有大量根毛外，其中还含有___组织。
(3)植物获取营养物质之后，长到一定程度就会开花、结果。图四中可食用部分由图三中的[   ]___发育而成。

6 . 被子植物生长到一定时期就会开花，许多花在凋谢以后，在花着生的位置会出现小小的果实。如图是花和果实的结构模式图，据图分析回答：（[       ]中填序号，横线填结构名称）

(1)花的主要结构是________和________。
(2)花粉在[④]________中产生，成熟后散发出来落到[____]________上的过程叫做________。
(3)花受精完成后，其它部分凋落，只有[____]________发育成果实，________发育成种子。
(4)我们食用的桃子是由桃花发育成的果实，桃的果实主要由⑥______和_____组成。

7 . 如图一是花生种子的萌发过程示意图，图二是花生植株，图三是花生花的部分结构示意图，请识图作答：

(1)据图可知，农民伯伯利用植物的____生殖来种植花生。
(2)图一中，a→d过程中，有机物在逐渐____，原因是____。
(3)图一中，d→f过程中，可见到子叶突出土壤是____发育的结果。
(4)从图四可以看出，花生属于____（填植物类群名称）。⑦是由⑧和⑨构成的，其中⑨是由花的____（填写图三中的数字序号和结构名称）发育而来的。图三中的结构⑥受精后将发育成____。

8 . 如图是枝芽的结构示意图和木本植物茎的横切面示意图，请据图回答：

(1)春天到来，枝芽（图一）中________的发育成叶，________发育成新芽。（填结构名称）
(2)木本植物茎能逐年加粗与图二中的________有密切关系。（填序号和结构名称）
(3)绿色植物的茎连着根和叶，植物光合作用合成的有机物通过图三中的________向下运输到植物体的其他部分，这个结构分布在图二中的________中，植物吸收水和无机盐通过图三中的________向上运输到植物体的其他部分。（填字母或序号和结构名称）

9 . 某生物兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。（注：装置中氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。）

(1)甲、乙两组形成对照实验，变量是____；作出的假设是____。
(2)经过暗处理后，把装置放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，下列装置中正确的是_______。

(3)甲、乙、丙叶片经脱色后滴加碘液，变蓝的叶片是_____，不变蓝的叶片是__。
(4)由上述实验现象可以得出结论：植物的光合作用需要___________。

10 . 黄瓜种子萌发适宜温度为25-32℃，它对低温反应敏感，低于18℃黄瓜种子发芽率显著降低，低于10-12℃黄瓜种子不能萌发。然而在我国冬季和早春栽培黄瓜常遭受低温伤害，有研究表明外源喷施适量油菜素内酯（简称EBR）能缓解早春的低温伤害，提高黄瓜种子的发芽率。小农夫训练营的同学为了验证该说法，进行了如下探究。

组次	种子前期处理	EBR溶液浓度及浸泡时间	萌发条件	发芽率（%）（平均值）
A	选择150粒某品种黄瓜种子，55℃温水浸种15分钟，冷却洗净后平均分成五组重复3次，取其平均值	清水，4小时	置于①黑暗培养箱中培养	63.33
B		0.001g/L，4小时		65.33
C		0.010mg/L，4小时		80.00
D		0.100mg/L，4小时		78.67
E		1.000mg/L，4小时		56.00

根据探究回答下列问题
(1)该实验的实验变量是____。
(2)小农夫训练营的同学在选取种子时应该____（填“随机取样”或“选粒大饱满的”）。
(3)萌发条件①应该选择的温度是：____。

A．15℃

B．28℃

C．55℃

(4)该实验的结果____（填“支持”或“不支持”）一定浓度的外源喷施油菜素内酯（简称EBR）能缓解低温伤害，提高黄瓜种子的发芽率这一研究结论。为了使实验结论更可靠，该兴趣小组还应该____。