1 . 牛油果学名鳄梨，它的口感绵密醇厚尤其备受一些白领和健身人士青睐，成为生鲜货架上的常驻嘉宾，下列说法错误的是（　　）

A．牛油果会经历开花、传粉、受精、结果等过程

B．牛油果生长叶片发黄可能缺乏含氮的无机盐

C．①是由雌蕊的子房壁发育而来

D．②的萌发需要光照

2 . 某市在创建全国文明城市时，在市中心公园移栽了一些树木。下列叙述不正确的是（       ）

A．阴天移栽有利于减少水分的散失

B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用

C．移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛

D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐

3 . 如图表示大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列相关说法正确的是（　　）

A．种植密度越大，光合作用越旺盛

B．种植密度越大，呼吸作用越弱

C．种植密度为m2时，植物有机物积累最多

D．种植密度大于m4时，利于大豆生长

4 . 科研人员为研究大棚西瓜生长情况，进行了相关实验，据图分析回答下列问题：

(1)图一表示一昼夜密闭大棚内二氧化碳浓度的变化曲线，0~24时内，氧气浓度最高的点是______点，E点的二氧化碳浓度小于A点二氧化碳浓度，表明经过一天的光合作用，西瓜植株有机物含量______。
(2)为进一步探究如何提高西瓜产量，科研人员记录了图二所示的夜间在不同温度下二氧化碳浓度变化曲线。夜间西瓜植株体内进行的生理活动有______，在______℃时二氧化碳浓度较高，说明此温度条件下西瓜植株消耗有机物______。
(3)结合图一和图二所示的曲线图，请你推测可以增加大棚西瓜产量的措施是___________。（答出一条即可）

5 . “包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”其他生物能“攀附”植物生存的原因是（　　）
①绿色植物为其他生物提供了栖息地
②绿色植物为其他生物提供了食物来源
③绿色植物为其他生物提供了生命活动所需的能量

A．①②③

B．①②

C．②③

D．①③

6 . 植物的蒸腾作用对生物圈有重大的意义，下列有关其意义的叙述正确的是（　　）

A．能提高大气湿度，减少降水	B．能促进根对水和无机盐的吸收
C．能维持生物圈中的碳—氧平衡	D．能促进生物圈的水循环

7 . 辣椒在开花结果时期，吸收的水分主要用于（       ）

A．蒸腾作用	B．呼吸作用
C．运输作用	D．光合作用

8 . 下图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述正确的是（       ）

   

A．图中马铃薯的传粉方式是异花传粉

B．①是由马铃薯花中的子房发育而来

C．②发育成的植株保留了甲、乙两株马铃薯各自的优良特性

D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合

9 . 为了指导农业生产，某农业科技团队设计如下装置，对植物的光合作用进行了探究，请分析回答相关问题：

(1)实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是_________________。
(2)针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，该变量是______。
(3)3组叶片经过处理后，叶片变蓝的是_____。
(4)通过甲、丙两组对照实验，可得出结论：_____是光合作用的必要条件。
(5)小莹想提高她家种植的西红柿产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施_______________。

10 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

(1)乙装置在该实验中起____作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙组和_____组完成实验。
(2)本实验有_____组对照实验，比较乙组和_____组，说明种子的萌发需要充足的空气。
(3)每组选用多粒种子而不用一粒的原因是_________。