1 . 若要提高冬季大棚蔬菜的产量，下列措施中，不正确的是（　　）

A．适当延长光照时间

B．提高二氧化碳浓度

C．提高氧气浓度

D．人工形成白天温度高、夜晚温度低的条件

2 . 某校生物兴趣小组进行了番茄栽种和探究。图一是番茄的生长发育过程图；图二表示植物某生理作用示意图；图三是番茄叶肉细胞内两种气体的移动方向模式图，图四为番茄叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的曲线，据图回答以下问题

(1)番茄植株个体发育的起点是__________；图一中从A到B必需的环境条件有_____;从D到E的过程中，形成果实和种子前必须经过__________两个生理过程。
(2)图二中，由根尖吸收的a是_____。图中c由叶片的______结构）散失到大气中。图中a→b→c由下至上的的动力来自植物的_____。
(3)图三所示的气体移动情况，①表示_____（填气体名称）。
(4)图四中Ⅰ代表的生理活动的公式是_____。

3 . 红豆杉是我国一级保护植物，其种子无果皮包被，颜色鲜红。红豆杉在分类中属于（　　）

A．苔藓植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

4 . 如图是植物生殖方式示意图，请据图回答问题。

(1)植物的无性生殖和有性生殖的主要区别是：有无______细胞的结合。
(2)甲图中②是______
(3)嫁接方式有多种，甲图所示方式叫做______
(4)提高嫁接成活率的关键是将①和②的______紧密地贴合在一起。
(5)乙图中花的雌蕊由③、花柱和______组成。
(6)乙图中④将来会发育成丙图中的______（填图中数字）。

5 . 图甲表示玉米种子的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，分析回答下列问题：

(1)图丙中，植物进行气体交换的窗口是[       ]_________，是由一对半月形的__________     围成的空腔。
(2)图甲中，玉米种子的营养物质储存在结构[       ]________中，这些营养物质是光合作用制造后通过________(填“导管”或“筛管”)运输到玉米种子中储藏起来的。当种子萌发时，_________将种子中储存的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
(3)图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，写出该过程的反应式：_________。
(4)贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低________作用的强度，该作用的实质是______________。
(5)据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过________作用以水蒸气的形式散失到环境中。
(6)要想提高玉米产量，可以采取的办法是_____________（写出一条即可）。

6 . 如图为叶芽发育成枝条的示意图，下列相关叙述错误的是（       ）

A．植物的芽按照着生位置不同可以划分为顶芽和侧芽

B．植物的叶是由①叶原基发育而来的

C．植物的茎是由②芽轴发育而来的

D．植物的芽是由③芽原基发育而来的

7 . 在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按如图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4~6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、清水漂洗和碘液染色后进行观察，据此回答：

(1)在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这种现象的原因是：________
(2)观察发现，叶片B变蓝的部分是________，不变蓝的部分是________原因是________；叶片A________（能或不能）变蓝，原因是________
(3)由上述实验可以得出三个结论，根据实验得出的结论，对大棚里的农作物采取哪些有效措施可以提高产量：①________②________
(4)用公式表示光合作用的基本过程：________

8 . 北方有俗语“冬吃萝卜夏吃姜”，萝卜食用部分主要是根，姜的食用部分主要是茎。下列有关萝卜和姜的说法正确的是（       ）

A．萝卜中的有机物主要是在根中合成的

B．由于叶绿素的形成需要光，所以萝卜一般地上部分是白色，埋在地下的部分是绿色

C．姜所有的器官都能进行光合作用

D．姜进行光合作用制造有机物的主要器官是叶

9 . 为促进学生德、智、体、美、劳五育并举，2022年秋季开始，劳动技术课进入课堂，中学生进行参观、访问、并且亲自栽培植物，学到了与书本一样有用的实践知识。在实践中，下列措施与目的一致的是（       ）

A．果树环割树皮是为了限制水分的散失，提高果实产量

B．在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用

C．塑料大棚在夜晚常掀开一部分是为了减少有机物的消耗

D．“正其行，通其风”是为植物及时补充氧气，增强光合作用

10 . 某生物兴趣小组利用同一株植物上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图所示的实验。图甲是实验装置示意图，图乙是密封的装置B内一天24小时二氧化碳浓度变化，图丙是植物叶片的部分生理活动示意图。请分析回答下列问题：[　]中填字母，横线上填文字）
   
(1)图甲实验装置要在黑暗处放置一昼夜，目的是______；接着在光下照射一段时间，然后用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水______（选填“变浑浊”或“不变”）。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的______（选填“透明”或“黑色”）塑料袋中的叶片。为提高实验结果的准确性，应增加重复实验次数。
(2)植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，其余大部分水通过图丙中的[　]______作用散失到环境中，参与了生物圈的______循环。
(3)图乙中6～18时曲线变化的原因是：图丙所示的C______的强度大于图丙中[　]______的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有______种。
(4)农民为了提高果树产量，往往采取的措施有：______（写出1条即可）。