1 . 被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程,下图甲、乙、丙、丁分别是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题:____ 将会发育成芽,能为种子萌发提供营养物质的结构是____ (填序号)。
(2)图乙中③幼根的生长一方面要靠根尖的____ 细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠____ 细胞体积的增大。
(3)如果要从图丙的开花到图丁的结果,图丙必须经历传粉和____ 两个重要生理过程。
(2)图乙中③幼根的生长一方面要靠根尖的
(3)如果要从图丙的开花到图丁的结果,图丙必须经历传粉和
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2 . 请阅读资料并回答。
2021年,位于天津市静海区团泊洼盐碱地的袁隆平海水稻基地的1500亩海水稻喜获丰收。耐盐碱水稻俗称海水稻,是在现有自然存活的高耐盐碱野生稻的基础上,利用杂交育种技术选育出的水稻品种。海水稻的研究与推广对于保障国家粮食安全、端牢中国饭碗具有重要意义。
(1)海水稻通过____ 作用制造有机物,在它的叶肉细胞中,将光能转变为化学能的“能量转换器”是____ 。
(2)海水稻的呼吸作用主要是在细胞的____ 中进行的,其实质是分解有机物,释放____ 。
2021年,位于天津市静海区团泊洼盐碱地的袁隆平海水稻基地的1500亩海水稻喜获丰收。耐盐碱水稻俗称海水稻,是在现有自然存活的高耐盐碱野生稻的基础上,利用杂交育种技术选育出的水稻品种。海水稻的研究与推广对于保障国家粮食安全、端牢中国饭碗具有重要意义。
(1)海水稻通过
(2)海水稻的呼吸作用主要是在细胞的
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3 . 油麦菜是日常餐桌上常见的蔬菜,有“凤尾”的美称。据《神农本草经》记载,油麦菜还有清热、凉血和解毒的作用,也是一种“寓医于食”的蔬菜。油麦菜利用种子繁殖,某校研究小组为“探究某因素对油麦菜种子萌发的影响”,进行了如下实验:①取5个相同的塑料托盘并编号A~E,每个托盘内铺适量且等量的吸水纸,并用水让其充分湿润。②在每个塑料托盘内放置等量且粒大饱满的油麦菜种子。③将5个塑料托盘分别置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒温培养箱中。④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,记录种子的萌发数量,并统计发芽率。请分析回答下列问题:
(1)本实验探究的实验变量是___________ 。
(2)在油麦菜种子萌发的过程中,托盘不能密封,原因是种子的萌发需要充足的___________ 。
(3)研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验,并取平均值作为测定结果,这样做的目的是___________ 。
(4)研究小组根据种子的萌发数量,计算出种子的萌发率如下图所示:___________ ℃左右。
(5)研究表明,酸雨会危害油麦菜的芽和叶,从而对油麦菜的生长造成严重影响。有同学提出酸雨是否也会影响油麦菜种子的萌发呢?为探究酸雨对油麦菜种子萌发的影响,该同学设计了如下方案:“把相同油麦菜种子均分为五组,分别喷洒适量且等量的pH分别为1、2、3、4、5的酸雨,在相同且适宜的条件下培养一段时间,记录种子的萌发数量”。有同学认为该实验方案不够严谨,因为_________________________ 。
(1)本实验探究的实验变量是
(2)在油麦菜种子萌发的过程中,托盘不能密封,原因是种子的萌发需要充足的
(3)研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验,并取平均值作为测定结果,这样做的目的是
(4)研究小组根据种子的萌发数量,计算出种子的萌发率如下图所示:
(5)研究表明,酸雨会危害油麦菜的芽和叶,从而对油麦菜的生长造成严重影响。有同学提出酸雨是否也会影响油麦菜种子的萌发呢?为探究酸雨对油麦菜种子萌发的影响,该同学设计了如下方案:“把相同油麦菜种子均分为五组,分别喷洒适量且等量的pH分别为1、2、3、4、5的酸雨,在相同且适宜的条件下培养一段时间,记录种子的萌发数量”。有同学认为该实验方案不够严谨,因为
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4 . 在学习绿色植物的光合作用过程中,同学们设计了人工光合系统(如图所示),利用物理实验室的太阳能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用太阳能合成糖类的过程。
(1)该系统模拟了植物细胞中特有的“能量转换器”____ 的作用。气泵模拟叶片上的____ (填结构名称),作为气体进出的“门户”。
(2)与植物的光合作用相比,在消耗二氧化碳量相等的情况下,由于人工光合系统没有____ 作用消耗有机物的过程,所以人工光合系统中糖类的积累量会____ (填“高于”“低于”或“等于”)植物。
(3)该人工光合系统可以用于解决能源匮乏问题,将____ 转变为储存在____ 中的化学能;还能捕捉大气中的____ ,从而维持生物圈中的碳-氧平衡,减缓温室效应。
(4)干旱条件下,很多植物光合作用速率____ ,主要原因是缺少光合作用的原料之一的____ 。而人工光合系统由于对环境中水的依赖程度较低,在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能替代绿色植物的生态价值,如绿色植物还可以通过____ 作用参与生物圈中的水循环。
(1)该系统模拟了植物细胞中特有的“能量转换器”
(2)与植物的光合作用相比,在消耗二氧化碳量相等的情况下,由于人工光合系统没有
(3)该人工光合系统可以用于解决能源匮乏问题,将
(4)干旱条件下,很多植物光合作用速率
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5 . 火龙果含有丰富的营养成分及功能性物质,露地栽培时其花期一般在5~11月。某生物研究小组采用大棚设施栽培时,通过对植株实施补充光照措施,使火龙果植株抽生反季节花,从而进行反季节生产。请分析作答。
补光对大棚火龙果冬季植株抽花率的影响
(1)构成火龙果植株的结构和功能的基本单位是___ 。
(2)乙组在本探究实验起___ 作用。每组有苗24株,统计各项指标时应计算检测数据的___ ;试验株数用24株而不用1株,原因是___ 。
(3)试验植株在试验前施用了硫酸钾+复合肥(含氮磷钾),这些无机盐可以通过根的___ 区吸收,施肥需适量,过量会使土壤溶液浓度___ (填“>”或“<”)细胞液浓度,造成“烧苗”现象。
(4)对火龙果植株补光会增强___ 作用,从而使植株产生的___ 增多,并通过___ (填“导管”或“筛管”) 运输到植株各个器官,有利于植物抽生反季节花。
(5)结合你的生活经验,大棚栽培除了可以对植株进行补光外,可以提高火龙果产量的措施还有___ (写出一条即可)。
补光对大棚火龙果冬季植株抽花率的影响
组别 | 处理 | 试验植株/株 | 抽花植株/株 | 植株抽花率/% |
甲 | 补光 | 24 | 20 | 83 |
乙 | 不作处理 | 24 | 0 | 0 |
(2)乙组在本探究实验起
(3)试验植株在试验前施用了硫酸钾+复合肥(含氮磷钾),这些无机盐可以通过根的
(4)对火龙果植株补光会增强
(5)结合你的生活经验,大棚栽培除了可以对植株进行补光外,可以提高火龙果产量的措施还有
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6 . “太空稻”于 2020年11月搭乘“嫦娥五号”登月,历时约 23天的“环月旅行”返回地球,并于2021年2月26日完成播种。经过拔节孕穗期、抽穗开花期和灌浆结实期,“太空稻”于7月9日迎来收割。其中一批稻种收获后被送往了实验室,用来进行深入的基因及性状鉴定,以从微观角度寻找它与地球常规水稻的不同之处。如果进展顺利,最快4~6年后便能有一小批太空水稻端上人们的餐桌。
(1)“太空稻”种子播种后,需要提供一定的____ 、适宜的____ 和充足的____ 等环境条件,才能使其萌发。
(2)“太空稻”种子萌发后,种子中的____ 为其萌发提供营养,而____ 发育成水稻的茎和叶。
(3)“太空稻”生长过程中需要大量的水和无机盐,由根尖成熟区的____ 吸收,经____ 连成的管网运输到水稻植株各部分;在太空稻的生长过程中,不同时期需要的无机盐种类和量也不同,在幼苗时期应多给予含____ 的无机盐使得枝繁叶茂,在抽穗开花期需要含____ 的无机盐会较多。
(4)移栽回地球的“太空稻”,它的茎不能像木本植物的茎一样逐年变粗,因为其体内没有____ 。
(1)“太空稻”种子播种后,需要提供一定的
(2)“太空稻”种子萌发后,种子中的
(3)“太空稻”生长过程中需要大量的水和无机盐,由根尖成熟区的
(4)移栽回地球的“太空稻”,它的茎不能像木本植物的茎一样逐年变粗,因为其体内没有
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7 . “世界杂交水稻之父”“共和国勋章”的获得者袁隆平院士生前主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过620公斤,对国家和世界做出了突出贡献。图中①②③表示该水稻进行的某三个生理活动,请据图回答下列问题。([ ]中填序号)______ 过程,提高产量。
(2)在图中水稻的①②③三个生理过程中,能够在夜晚进行的是_______ (填序号)。
(3)图中所示的②过程主要是在水稻活细胞内的________ 结构上进行的。
(4)过程③表示_____ 作用,且该过程中的水蒸气和图中的其他气体可通过叶表皮的______ 结构进出。
(2)在图中水稻的①②③三个生理过程中,能够在夜晚进行的是
(3)图中所示的②过程主要是在水稻活细胞内的
(4)过程③表示
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8 . 端午节期间,小丽到本区巴文化公园观赏美丽的向日葵花海,欣赏完以后也想在家里种植向日葵。为了更好地提高种子的发芽率,她设计了“种子萌发需要的外界条件”的探究实验,即先分别在甲、乙、丙、丁四个培养皿内放等量的棉花,再放上相同数量的向日葵种子(种子均饱满、完整且具有活力),在适宜的条件下培养数日,记录种子发芽情况如下:
(1)该实验可以设置3组对照实验,通过甲组和乙组做对照,对照组是______ 组。
(2)通过甲组和丁组可探究_______ 对种子萌发的影响,则丁组的棉花状态应该是______________ 。
(3)丙组中的种子之所以没有发芽,是因为种子缺少了充足的_______ ,而不利于种子萌发。
(4)本实验中每组用了3粒种子,你认为是否科学_____ (填是/否),理由是______________ 。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
种子数目 | 3粒 | 3粒 | 3粒 | 3粒 |
棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 水完全浸没种子 | ____________ |
发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
(2)通过甲组和丁组可探究
(3)丙组中的种子之所以没有发芽,是因为种子缺少了充足的
(4)本实验中每组用了3粒种子,你认为是否科学
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9 . 辣椒是贵州人餐桌上不可或缺的食材,贵州本地培育有200多个辣椒品种,种植面积达500万亩,居全国第一。春芽劳动小组准备在学校实验田种植辣椒,他们通过检测“发芽率”的方法,来选择更适合于贵阳种植的辣椒品种,具体操作如下:
劳动小组筛选结构完整、颗粒饱满的A种子和B种子各40粒,用清水浸种6小时后,分别均分为两份播种到四个花盆中,然后将种子分别置于室外和温室内两种环境萌发。小组成员的实验过程和结果记录如下表,请分析:
(1)A、B种子在室外萌发数均为0粒,而在室内均有萌发。据此劳动小组推测,造成辣椒种子无法萌发的原因是____ 。劳动小组通过查阅资料验证了推测,并得出在贵阳播种辣椒的时间3月以后比较适宜。
(2)在环境条件适宜时,辣椒种子的萌发率高于80%则为良种,请判断____ (填“A”或“B”)种子更适合贵阳栽种,你判断的依据是:____ 。
(3)劳动小组将选出的辣椒种子播种到育苗袋中开始育种,4天左右种子有“小白尖”冒出,这是辣椒种子最先突破种皮的____ ,它会继续发育成根。随着辣椒种子的萌发,幼芽会向上生长,主要原因是芽顶端含有大量的____ 组织能产生新细胞,并继续发育为枝条。
(4)实验田结出了辣椒,一个辣椒里有很多种子,因为雌蕊的子房中有多个____ 。由此推测,辣椒属于____ (填“被子植物”或“裸子植物”)。
劳动小组筛选结构完整、颗粒饱满的A种子和B种子各40粒,用清水浸种6小时后,分别均分为两份播种到四个花盆中,然后将种子分别置于室外和温室内两种环境萌发。小组成员的实验过程和结果记录如下表,请分析:
种子品种 | A种子 | B种子 | ||
操作步骤 | 每天向花盆中浇等量清水保持土壤湿润,花盆下方留有排水口 | |||
萌发环境室外 | 室外(0-10℃) | 温室内(20-25℃) | 室外(0-10℃) | 温室内(20-25℃) |
供检测的种子数(粒) | 20 | 20 | 20 | 20 |
萌发的种子数(粒) | 0 | 11 | 0 | 18 |
(1)A、B种子在室外萌发数均为0粒,而在室内均有萌发。据此劳动小组推测,造成辣椒种子无法萌发的原因是
(2)在环境条件适宜时,辣椒种子的萌发率高于80%则为良种,请判断
(3)劳动小组将选出的辣椒种子播种到育苗袋中开始育种,4天左右种子有“小白尖”冒出,这是辣椒种子最先突破种皮的
(4)实验田结出了辣椒,一个辣椒里有很多种子,因为雌蕊的子房中有多个
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10 . 智慧大棚是一种现代化设施,为农业生产带来诸多优势。下图为某辣椒智慧大棚的示意图。____ (填“促进”或“抑制”)光合作用。此外,光是植物进行光合作用的重要条件,因此可以通过改变图中____ 的开闭程度以调 控光合作用的强度。
(2)科研人员利用二氧化碳传感器,测定了一日之内大棚内二氧化碳浓度的变化情况,结果如下图。____ ,这是由于此时段光照强度逐渐增加,植物吸收的二氧化碳____ 。
②由于大棚相对封闭,当其中二氧化碳浓度较低时,需启动气肥装置。据图分析,应在____ (填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”)时段内启动。
(3)科研人员研究了在大棚内增施二氧化碳气肥对辣椒生长状况的影响,结果如下表。
①本实验中乙组的作用是____ 。甲、乙两组除增施二氧化碳气肥不同外,其他条件如____ 等应相同且适宜。
②据表可知,增施二氧化碳气肥后,辣椒的____ (至少写出2个)等各项指标均提高。
(4)综合上述研究结果,请写出智慧大棚为农业生产带来的优势:____ 。
(2)科研人员利用二氧化碳传感器,测定了一日之内大棚内二氧化碳浓度的变化情况,结果如下图。
②由于大棚相对封闭,当其中二氧化碳浓度较低时,需启动气肥装置。据图分析,应在
(3)科研人员研究了在大棚内增施二氧化碳气肥对辣椒生长状况的影响,结果如下表。
组别 | 处理 | 株高(cm) | 辣椒长度(cm) | 单果重(g) | 产量(kg·km-2) |
甲 | 增施二氧化碳气肥 | 125 | 23 | 98 | 2815.9 |
乙 | 未增施二氧化碳气肥 | 103 | 20 | 80 | 2327.9 |
②据表可知,增施二氧化碳气肥后,辣椒的
(4)综合上述研究结果,请写出智慧大棚为农业生产带来的优势:
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