1 . 广东四会是砂糖桔的故乡。图甲是砂糖桔的生命周期,序号表示相关结构,图乙是显微镜下砂糖桔果肉细胞示意图请回答:
(1)种子A在萌发时所需要的环境条件是适宜的___ 、充足的___ 和适量的水分。从A萌发成B的过程中,胚芽突破种皮发育成B中的___ (填序号)。
(2)从B到C,与细胞的生长、___ 和分化密切相关。②可以从土壤中吸收水和无机盐,通过___ (填“导管”或“筛管”)运输到植物的茎和叶,供植物生长发育。C中光合作用的主要器官是___ ,它通过___ (填叶片结构)从空气中吸收二氧化碳。
(3)D中的[③]___ 发育形成E。挑取E中的果肉,制成临时玻片标本,如图乙。滴加碘液后,细胞中被染成深色的细胞结构是[⑥]___ ,它控制砂糖桔的生长和发育。砂糖桔鲜甜多汁,与其甜味有关的结构是[④]___ 。
(1)种子A在萌发时所需要的环境条件是适宜的
(2)从B到C,与细胞的生长、
(3)D中的[③]
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2 . 我国制定了相关法律,对森林和草原实行依法治理和科学化管理,力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路。根据某草原生态系统的图示回答下列问题:(1)图示生态系统中共有食物链______ 条。
(2)作为草原生态系统,该图缺少的生物成分是______ 。该生态系统中所需能量最终来自绿色植物通过[______ ](填序号)所吸收并转化的______ 能。
(3)请写出图中所示最短的一条食物链______ 。
(2)作为草原生态系统,该图缺少的生物成分是
(3)请写出图中所示最短的一条食物链
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3 . 为帮助农户提高大棚种植的农作物的品质和产量,科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示该经济作物叶片所进行的某些生理活动,图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线,请据图回答下列问题:____ (填字母“a”“b”或“c”)生理活动。
(2)图甲中a过程进行的场所是叶肉细胞中的____ 。
(3)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是____ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),它与图甲中的生理活动____ (填字母“a”“b”或“c”)相对应。
(4)要提高产量,农作物大棚白天要增加____ 的浓度,使c过程增强,植物能产生更多的有机物;晚上要适当降低____ ,使a的速率减缓,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。
(1)植物移栽时,往往在阴天和傍晚进行,其主要目的是抑制图甲中的
(2)图甲中a过程进行的场所是叶肉细胞中的
(3)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是
(4)要提高产量,农作物大棚白天要增加
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4 . 为了探究绿叶能否在光下制造有机物,某同学进行了实验,请据图回答:___ →3→2→4。
(2)实验前,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___ ;步骤7的目的是___ 。
(3)[5]是将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中,___ ,使叶片含有的___ 溶解于酒精中,直到叶片变成___ 。
(4)步骤[2]向处理过的天竺葵叶片滴加碘液,观察到的现象是:___ (填“遮光”或“见光”)部分的叶片变蓝。可见,绿叶在光下制造出了___ 。
(1)用图中编号补全实验步骤:
(2)实验前,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
(3)[5]是将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中,
(4)步骤[2]向处理过的天竺葵叶片滴加碘液,观察到的现象是:
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5 . 下列实验装置说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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6 . 关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是( )
A.绿色植物能够通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 |
B.绿色植物能够通过呼吸作用吸收二氧化碳和释放氧气 |
C.绿色植物能够通过光合作用将太阳能转变为化学能 |
D.绿色植物能够维持生物圈中的碳——氧平衡 |
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7 . 今年暑假,小爱同学和家人一起来到斗门区莲洲镇十里莲江生态园游玩。步入园区,小爱同学就被塑料大棚中的特大南瓜和反季节蔬菜所吸引,心中产生了不少疑问,请你协助他解决以下问题。
(1)从有利于植物生长的角度考虑,冬季中塑料大棚的主要作用是_________ 。大棚中施加_______ (填气体),可以提高蔬菜_________ 作用的效率,从而提高农产品产量。夜间适当降低大棚内的温度,可以抑制蔬菜的_________ 作用,减少_________ 的消耗。
(2)在十里莲江生态园里面,小爱同学最大的感受就是空气清新,这是因为公园里的绿色植物能利用光合作用释放_______ (填气体),对维持生物圈中的______ 平衡有重要的作用。
(3)小爱同学测定并记录了一昼夜密闭大棚内二氧化碳含量的变化,绘制成如图2所示曲线,你认为大棚里的作物________ (填“有”或“没有”)生长,为什么?_________ 。
(1)从有利于植物生长的角度考虑,冬季中塑料大棚的主要作用是
(2)在十里莲江生态园里面,小爱同学最大的感受就是空气清新,这是因为公园里的绿色植物能利用光合作用释放
(3)小爱同学测定并记录了一昼夜密闭大棚内二氧化碳含量的变化,绘制成如图2所示曲线,你认为大棚里的作物
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8 . 下图是实验“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,请据图回答:
(1)如图4所示,将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
(2)如图2所示,在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是设置_______ 。
(3)如图6所示,叶色发生了变化,其中叶片见光部分_______ 。说明_______ 是光合作用的产物,_______ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(4)_______ 是绿色植物生产有机物的“车间”。
(1)如图4所示,将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
A.使叶片内原有的淀粉消耗掉 |
B.使叶内的淀粉储存在叶绿体中 |
C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 |
D.储备养料,准备进行光合作用 |
(2)如图2所示,在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是设置
(3)如图6所示,叶色发生了变化,其中叶片见光部分
(4)
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2024-03-26更新
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44次组卷
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2卷引用:新疆喀什地区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
9 . 图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。下列分析错误的是( )
A.A点植物进行的生理活动只有呼吸作用 |
B.B点表示植物没有进行光合作用和呼吸作用 |
C.C点表示植物光合作用强度大于呼吸作用强度 |
D.曲线A-C段表明,随光照强度递增,光合作用增强 |
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10 . 如图是植物体内的某些生理活动过程。下列说法错误的是( )
A.a是光合作用,b是呼吸作用 |
B.b在所有的活细胞内均可进行 |
C.绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡 |
D.绿色植物通过b维持生物圈中A和氧的相对平衡 |
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