1 . 某生物兴趣小组做了如下实验，请你据下图回答问题：

(1)图一中的[     ]________细胞是绿色植物光合作用的主要场所。
(2)图二中植物体内运输B物质的结构是________，其中大部分B物质以气体的形式从图一中的[    ]_________散失到大气中。
(3)图三的实验是为了验证植物光合作用需要__________和光照。

2 . 夏日炎炎，新鲜的大西瓜是大家喜欢的降暑佳品，但正常培育西瓜的上市时间较晚且季节性较强。为了满足人们对西瓜的消费需求，瓜农会在大棚中种植西瓜。某生物兴趣小组对密闭大棚的西瓜种植过程进行观察研究并绘制了如下图示，请分析回答下列问题：

(1)甲图为西瓜叶片横切面结构示意图，叶片可吸收二氧化碳进行光合作用并释放氧气，叶片进行气体吸收和释放的结构是[   ]____________，此结构的开闭受一对____________的控制。
(2)乙图为密闭大棚空气中二氧化碳浓度的一昼夜变化曲线。由图分析可知：12时至18时。西瓜的光合速率____________呼吸速率（填“大于”“小于”或“等于”）；图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累量在____________时左右最多，DE段二氧化碳量逐渐增加是因为____________。
(3)丙图为夜间密闭大棚在不同温度下，空气中二氧化碳浓度变化曲线。由曲线分析可知：若要进一步促进西瓜生长，可以在夜间采取____________的措施。

3 . 植物体叶片和根尖相比，叶片中不含有下列哪种组织（       ）

A．保护组织	B．输导组织
C．营养组织	D．分生组织

4 . 识图分析题
下图是某生物小组在练习“徒手切片”时，观察到的菠菜叶片结构图，请据图并运用所学知识回答下列各题。注：“［       ］”填数字，“____”填文字。

(1)图中结构［③］是______________。该叶片内含有运输有机物的____________，此结构属于____________组织。
(2)图中结构［       ］是由一对半月形保卫细胞围成的。此结构既是菠菜植株进行__________作用的“门户”，也是菠菜植株进行____________的“窗口”。
(3)青海高原地区，日照时间长，昼夜温差大，为青稞植株进行光合作用制造有机物提供了充足的____________和____________，这对提高粮食产量十分有利。

5 . 下图为某植株根尖和叶片结构示意图。下列相关叙述正确的是（       ）

A．根的生长与根尖结构中②处和③处细胞有关

B．水分的吸收只能通过根尖④处细胞完成

C．叶片中结构⑥与人体的皮肤属于同一结构层次

D．⑧是保卫细胞，它的形状和大小能够调节，是气体交换的“窗口”

6 . 植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

(1)图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有_________。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________（填数字）的部分关闭有关。一天内花生幼苗有机物积累最多的点是乙图中的_________（填字母）。
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_________移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是_______________________________________。

7 . 田园同学栽培了蚕豆和大蒜，并进行了相关实验，请回答相关问题。
(1)田园同学用显微镜观察了蚕豆叶片的横切面和下表皮后，绘制了叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。

那么，图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是____________；图一中的结构5对应图二中的结构______（填数字），该结构的开闭会影响植物的哪些生理活动：____________（请选择下面的字母填在横线上）。
A．水分的吸收        B．无机盐的吸收          C．水分的运输 D．无机盐的运输 E．蒸腾作用       F．光合作用                 G．呼吸作用
(2)田园同学培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。4小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水中，观察到_________，实验获得成功。她不用乙装置的原因是____________。
(3)田园同学绘制了 24 小时内植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。

①图四中植物积累有机物最多的点是曲线上的______点；在c 点时图五中箭头______（填数字）表示的过程不出现；当图五只有③④进行时，可能对应图四中的时间段是________时（填数字）。
②当外界温度降低时，图四中的 a 点会向__________（上或下）移动。

8 . 如图是叶片下表皮细胞和气孔的结构示意图，当保卫细胞吸水和失水时，气孔的状态分别是（       ）

A．关闭、打开

B．打开、打开

C．打开、关闭

D．关闭、关闭

9 . 在多细胞生物体内有多种多样的细胞，下列关于各种细胞的形态结构与生理功能之间适应关系的分析错误的是（　　）

A．叶肉细胞液泡较大，能进行光合作用

B．保卫细胞形状大小可调节，能控制气孔开闭

C．神经细胞上有许多突起，便于相互之间进行信息传递

D．根成熟区表皮细胞向外突出形成根毛，增大了吸收的表面积

10 . 夏日炎炎，新鲜的西瓜是最受大家喜欢的降暑佳品，但正常培育西瓜的上市时间较晚且季节性较强。为了满足人们对西瓜的消费需求，瓜农会在大棚中种植西瓜。某生物兴趣小组对密闭大棚中的西瓜种植过程进行观察研究并绘制了如下图示，请分析回答下列问题。

   

（1）甲图为西瓜叶片横切面结构示意图，叶片可吸收二氧化碳进行光合作用并释放氧气，叶片进行气体吸收和释放的结构是[   ]_____，此结构同时也是叶片进行_____作用的“门户”。光合作用生成的有机物可由图中[   ]_____运输至果实储存，该结构同时还可以运输______。
（2）乙图为密闭大棚空气中二氧化碳浓度的一昼夜变化曲线。由图分析可知：12时至18时，西瓜的光合速率____呼吸速率（填“大于”、“小于”或“等于”）；图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累量在______时左右最多，24时比0时的西瓜植株内有机物量______。
（3）丙图为夜间密闭大棚在不同温度下，空气中二氧化碳浓度变化曲线。由曲线分析可知：若要进一步促进西瓜生长，可以在夜间采取________的措施。