1 . 习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上指出，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。“减排、增汇、保碳、封存”是被广泛认可的实现“双碳”目标的有效途径。“减排”是推动能源供给和工业消费技术进步，走发展脱碳和减排经济之路，直接减少人为碳排放；“增汇”是利用生态工程及土地管理，增加陆地和海洋生态系统的碳蓄积和固碳功能；“保碳”是保护现有的陆地和海洋生态系统的碳储存及固碳能力。“封存”是采用地质工程、生物技术和生态措施捕集、利用与封存大气CO2。根据所学知识回答以下问题：
(1)二氧化碳排放量增多引发______，这是三大全球性的大气污染问题之一。
(2)对于我们中学生来说，为了“减排”，我们在日常出行方面可以怎样做？______
(3)我们可以通过生态工程“增汇”，绿色植物可以维持生物圈的______平衡，2018年我国人工林面积已达7964.28公顷，居世界第一位，我国每年的______这一天是“植树节”，习总书记已经连续11年在这一天参加首都义务植树活动，全国人民积极参与植树造林，绿化荒山活动。
(4)“保碳”要求我们加强自然生态保护，比如被称为“绿色水库”的______系统和被称为“地球之肾”的______系统都是我们要重点保护的生态系统，目前我国的植被面临的主要问题有：______。

2 . 党的二十大报告中指出，“要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。”下列理解错误的是（       ）

A．退耕还林、还草、还湖，有利于生态环境的修复和改善

B．保护生态环境，要加大对环境污染的整治力度

C．加强煤炭清洁高效利用是实现绿色低碳的唯一途径

D．美丽中国建设中坚持生态优先，有利于可持续发展

3 . 重金属铬（Cr⁴⁺)可破坏土壤和水体生态环境，对动植物产生危害，并通过食物链进入人体，危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法，在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中，科研人员选用若干组斑马鱼，向水体中投加不同量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如图：
   
说明：生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比；PC组指水体中不含铬，但生物硫铁含量与投加比为4时相同；Blank组指水体中不含生物硫铁和铬。
请回答：
(1)生物硫铁投加比至少达到_____________时，斑马鱼的存活率才能达到100%。
(2)实验中设置PC组是为了证明_____________对斑马鱼的存活率没有影响。
(3)在前一实验基础上，为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响，科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如表：

组别	一	二	三	四	五	六	七	NC	Blank
投加时间（小时）	0	4	8	12	16	20	24	/	/
存活率	97%	90%	72%	50%	40%	35%	20%	7%	100%

说明：NC组指铬水体中不投加生物硫铁；Blank组指水体中不含生物硫铁和铬。
①该实验选用的是铬浓度为_____________mg/L的水体。
②4小时内投加生物硫铁，可使斑马鱼的存活率至少提高_____________%以上。
(4)两组实验中，都设置水体中不含生物硫铁和铬的Blank组的目的是_____________.
(5)第一个实验中，探究的问题是_____________？第二个实验探究的问题是_____________？综合两个实验结果可说明：在一定范围内，生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼，斑马鱼存活率随_____________和_____________而增大。

4 . 聚苯乙烯是一种热性塑料，常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等。由于分子结构特殊，普通微生物难以降解，所以我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合板、土壤改性剂等再次利用。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”（黄粉虫俗称面包虫，幼虫喜食麦麸子），某科技活动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展了相关实验。据表回答：

编号	实验材料	处理方法	实验结果
甲组	各取50条大小、长势均相同的黄粉虫幼虫	喂食适量的①	正常生长
乙组		喂食等量的聚苯乙烯	②

(1)实验中①处应填写________，设置甲组的目的是________。
(2)本实验甲、乙两组均选用50条黄粉虫幼虫而不是1条的原因是________。
(3)若乙组实验结果②为正常生长，可以得出的结论是：________。
(4)根据本题资料分析，结合实际生活经验，含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于________。

A．厨余垃圾

B．可回收物

C．其他垃圾

D．有害垃圾

5 . “碳中和”是实现全球CO₂“零排放”的生态目标。以下做法能体现低碳生活的是（       ）

A．提倡用电热水器

B．步行或骑自行车上学

C．大量使用薪柴为燃料

D．提倡使用一次性碗筷

6 . 请仔细阅读下列资料，结合图形分析回答下列问题：
材料一：“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二：某国家欲将核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。
   
(1)在图一生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是______。图二中物质和能量是沿着______流动的。
(2)在图二组成食物网的动物中，可以把海贝、乌贼分为一类，带鱼、大黄鱼、鲨鱼、海牛分为一类，分类依据是______。
(3)图二要构成完整的生态系统，生物成分还需要补充的是图一中______（选填甲、乙、丙）。若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物，则b代表______。
(4)我国政府提出力争2060年前实现“碳中和”目标，用图一中数字列出表示“碳中和”的等式：______ 。由图一可知，为了实现“碳中和”的宏伟目标，作为青少年我们应该怎么做？____________。

7 . 为解决生活垃圾的处理问题，某研究机构结合现有处理状况提出了如下表所示的方案。相关叙述错误的是（　　）

生活垃圾分类	处置办法
废品类可回收垃圾	废品回收站
厨余垃圾	堆肥或生产沼气
包装类垃圾	卫生填埋
有害垃圾	专业化处理

A．垃圾分类处理有利于实现物质的循环再生

B．将厨余垃圾进行堆肥，可实现农作物对能量的再次利用

C．废旧电池若进入土壤，其中的重金属可能会出现在人体内

D．利用微生物处理有机废弃物，需要考虑微生物的种类及温度、水分等因素

8 . 恩格斯指出：“没有哪一次历史的灾难不是以历史的进步为补偿的。”灾难是对人类的警示，灾难后的反思和调整是进步的契机。新冠疫情给我们带来的警示又是什么呢？让我们从人与动物关系的角度进行反思。
资料1：某野味店出售的部分野生动物如下表所示

XX野味店价目表
品名	价格	品名	价格
活孔雀	500元/只	小活鹿	6000元/只
活山龟	90元/只	蜂蛹	150元/斤
活蝙蝠	110元/只	活蜈蚣	5元/条

资料2：随着人口增多和经济发展，人类对自然资源的需求不断增大，乱砍滥伐、过度利用土地、环境污染导致热带65％的自然生态环境消失，温带原始的生态环境已经不复存在。生态环境的破坏导致野生动物的栖息地日渐减少，野生动物与人类的生活区域越来越近且出现交叉。
资料3：近30年来，野生动物携带的病毒侵染人类的事件频频发生，引起艾滋病的病毒来自黑猩猩，埃博拉病毒来自蝙蝠，SARS病毒很可能源于人类对果子狸的口腹之欲······病毒研究所的科研人员通过对比发现，新冠病毒与一种叫作菊头蝠的蝙蝠体内携带的冠状病毒在基因序列上有96.2％的一致性，由此推测新冠病毒可能来自蝙蝠。
(1)资料1中列举了6种动物，其中的4种脊椎动物分属于________个类群。蜜蜂能够________，有助于很多植物的繁殖。
(2)从资料2中找出一句话，用以说明资料3中提到的“近30年来，野生动物携带的病毒侵染人类的事件频频发生”的主要原因是________。
(3)要改变资料3中呈现的状况，首先要改变对人与动物关系的认识。人与动物是命运共同体，人是影响动物生存最重要的环境因素之一，动物也会影响人类的生活，人与动物之间应________。
(4)目前，人们对于野生动物的作用已经有了充分的认识，保护野生动物也已成为全社会的共识。为加强对野生动物的保护，国家颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》，请你从个人角度写出一项保护野生动物的具体措施________。

9 . 全球气候变暖已引起了全人类的关注，在汉斯出版社《可持续发展》期刊中，有论文收集了相关资料，试图回答怎样才能控制气温升高，下列措施中对控制气温升高不利的是（　　）

A．参与植树造林，扩大森林面积	B．乘坐公共交通工具或骑自行车出行
C．经常使用一次性筷子，方便生活	D．减少化石燃料燃烧，减少温室气体排放

10 . 聚苯乙烯是一种热性塑料，常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等。由于分子结构特殊，普通微生物难以降解，所以我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合板、土壤改性剂等再次利用。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展了相关实验（据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子）。据表回答：

编号	实验材料	处理方法	实验结果
甲组	各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫	喂食适量的①	正常生长
乙组		喂食等量的聚苯乙烯	②

(1)实验中①处应填写______，设置甲组的目的是起______作用，本实验甲乙两组均选用50条黄粉虫幼虫而不是1条的原因是______。
(2)若乙组实验结果；②为______，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(3)根据本题资料分析，结合实际生活经验，含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于______（填字母）。

A．厨余垃圾

B．可回收物

C．其他垃圾

D．有害垃圾

(4)据有关资料表明，100条黄粉虫每天可吞食34～39毫克聚苯乙烯塑料，在肠道内停留不到24小时，其中约48%被降解，经过进一步研究，科学家在黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌，这项研究提供了有效降解聚苯乙烯的基本原理：______。