1 . 依图回答下列问题。

(1)[       ]_____是呼吸系统的主要器官，它是进行 _________的场所。
(2)呼吸道有“C”型软骨或骨做支架，可以保证 _________，此外而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、_______、温暖。
(3)[       ]_____是气体和食物的共同通道。
(4)患感冒时，由于病毒感染，[       ]_______中的黏膜会充血肿胀，导致说话带鼻音。
(5)吃饭时不能大声说笑，吞咽时 _________来不及盖住喉口，食物易误入气管，就会引起剧烈咳嗽。

2 . 下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：

试管编号	1号	2号	3号	4号	5号
馒头碎屑或块	适量馒头碎屑	适量馒头碎屑	A	适量馒头碎屑	适量馒头碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	B	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液

(1)若1号和2号作为一组对照实验，变量是_______；变蓝的是______号试管。
(2)用1号和3号探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，将实验方案补充完整。A处应添加_____________，B处设置____________。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：______能影响唾液淀粉酶的消化作用吗？唾液淀粉酶发挥作用最适宜的温度是______，因为这温度接近人体口腔的温度。
(4)实验中____号试管起对照作用。
(5)实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________________（写出一种即可）

3 . 杭州亚运会将于2023年9月23日开幕，本届亚运会不仅将为人们呈现精彩的体育赛事，中国特色美食煎饼果子也在运动员中圈粉。煎饼果子中食材丰富多样，既可以符合各国运动员的饮食口味、宗教习惯，更能满足运动员在热量、营养方面的需求。图一为消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

(1)鸡蛋中的蛋白质，最终被消化成的营养成分是_________，图一中只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是［       ］_________，此过程对应图二中的部位是_________（填相应的字母）。由图二可知，淀粉的消化场所是图一中［       ］_________和［       ］_________。
(2)细嚼煎饼一会儿，感觉有点甜味，这是因为口腔中含有_________分泌的消化液，将煎饼中的部分淀粉分解为麦芽糖故。
(3)果子中的脂肪，需要通过图一中的［       ］_________分泌的消化液乳化后促进其消化。图二中的_________曲线代表脂肪的消化过程。
(4)由图二可知，D处是消化食物的主要场所，请写出D处与消化食物相适应的两条特点：___________________________________________。

4 . 你能想象自己腹腔里藏着半个篮球场吗？若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这是小肠的结构与功能相适应的表现。小肠与其消化功能相适应的特点不包括（　　）

A．小肠绒毛壁较薄	B．小肠很长
C．肠腔中有消化酶	D．有环形皱襞

5 . 每年的5月11日是世界防治肥胖日，肥胖症已经成为世界范围内最严重的公共卫生问题之一，合理膳食和适量运动能有效预防肥胖。以下说法错误的是（　　）

A．乳化脂肪和消化脂肪的场所都发生在小肠

B．肥胖的人运动时主要的供能物质是脂肪

C．高糖食品长期代替正餐容易导致肥胖

D．适量运动有助于消耗过剩脂肪，防止肥胖

6 . 人体是一个统一的整体，各系统相互联系，密切配合，共同完成各项生理活动。下图为人体部分生理活动示意图，甲图表示人体部分生理活动，A、B表示相关系统，a、b、c表示相关物质，序号①、②、③表示相关生理过程：乙图表示在一个标准大气压下一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。据图回答下列问题：
       
(1)若食物的主要成分为蛋白质，最终在消化系统内彻底分解成a，则a的名称是______；a通过图甲中①进入B，B的主要器官是_____。
(2)图甲A中的肺泡与B内的血液之间进行b、c交换，是通过______作用实现的，吸入的氧气最先到达心脏的______。
(3)图甲中b进入B经运输至组织细胞中的______内被利用，为人体的生命活动提供能量。
(4)图乙中曲线CD段表示吸气过程中肺内气压的变化，此过程中膈肌处于_______状态。

7 . 人体具有多个系统，各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。人体健康是生活质量的重要保障，良好的行为习惯对机体健康至关重要。如图是人体消化系统、呼吸系统相关示意图，请结合图片回答下列问题：

(1)小明中午吃了韭菜鸡蛋水饺，请据甲图写出食物及残渣所经过的路径______（按顺序填序号）其中水饺皮的主要成分从［ ］______开始消化，最终以______的形式进入血液，运输至全身各处：鸡蛋的主要成分在______（填序号）被消化，参与其消化的消化液有______，建议青少年多补充此成分，以满足生长发育所需。
(2)小红是一名七年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，于是每天很少吃饭，只吃一些零食和水果，你认为她的做法对吗？若不对，请你给她提出一条建议：______。
(3)如图甲和丙，______（填两个图中序号）是气体与食物的共同通道，吞咽时______会盖住喉口，以免食物进入______，因此“食不语”既是礼节，也利于人身体健康。

8 . 小明和妈妈一起购买食材时，发现一种不认识的固体食物X，也不知其主要营养成分。于是他索取少量食材X带到学校实验室，与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测，制定了如下实验方案、步骤。

试管编号	食物小块	所加液体	震荡摇匀	37℃恒温
①	0.1克	2毫升唾液	是	10分钟
②	a克	2毫升b液体	是	10分钟

(1)根据实验目的，请为小明和同学补充实验方案：其中a为______，b为______。
(2)向①、②两支试管内各滴加两滴碘液，②试管内食物小块变成蓝色，①试管无变化。可以初步判断所研究的固体食物X中，主要营养成分是______。①试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是______。
(3)如果用如图一中A-E表示人体消化道各部位，则E是______，可反映食材X消化过程的曲线是______（填甲、乙或丙），该物质属于图二“平衡膳食宝塔”图中的______层。
   
(4)此物质X必须经消化系统消化成______才能被吸收。吸收的主要部位小肠适于吸收的结构特点有：小肠很长。小肠内表面有许多环形______和______；小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由______上皮细胞构成

9 . “生物体的形态结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列有关叙述错误的是（　　）

A．人体呼吸道有骨或软骨作为支架，可以保证气流畅通

B．小肠内表面具有皱襞和绒毛，增加了吸收营养物质的表面积

C．心脏四腔中壁最厚的是右心室，这与它输送血液距离较远的功能相适应

D．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换

10 . 某小组同学为探究“馒头在口腔中的变化”实验，实验设计如图所示，将1号、2号、3号试管置于37℃水浴中10分钟，4号试管置于100℃水浴中10分钟。10分钟后取出4支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。请分析回答问题。

(1)1号、2号、3号试管置于37℃水中保温的目的是______ 使唾液发挥最佳作用。将1号和2号试管进行对照，这组实验的变量是______。
(2)该小组设计3号试管与1号进行对照。3号试管中需要加______，该组对照实验是为了模拟口腔中______对馒头的消化作用。
(3)预测实验现象：滴加碘液后不变蓝的是______号试管，原因是______。
(4)4号试管和______号试管可以形成一组对照实验，分析实验现象，得出结论_____。