1 . 八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序，某生物兴趣小组联想到数轴，他们把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题：

(1)区分A动物的前后端，看___的位置。B的体表有___，适于陆地干燥环境生活。
(2)C在水中用____协调游泳。
(3)“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些___（请填图中字母代号并填完整，）。
(4)F类与D类相比，体现F类动物更高等的主要特征有________________ （写两点即可）。

2 . 东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

(1)观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈______，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成______，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固。②胸骨有高耸的[     ]______，可附着发达的______，为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知，鸟有与肺相通的[        ]______，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。

4 . 如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。

(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用__________________________________游泳。
(2)B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有______，起保护作用。
(3)C的幼体生活在水中，其生殖和发育的特点是_______________。
(4)D和E两类动物都是恒温动物。D的体表覆羽，前肢变成翼，胸骨中高耸的突起叫__________。
(5)上述几类动物中，用肺呼吸的动物是__________（填字母）。

5 . 如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，鸡得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题。

(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_______组成。
(2)鸡属于鸟类，鸟类的身体大多呈________，体表被羽毛，体温_______。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多________，呈线形，身体不分节，消化道____________。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的________和分节的_________。

6 . 下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：

(1)写出图中各部分名称：①_____________；②_____________；③_____________。
(2)家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫_____________。
(3)鸟类的体形呈型，可减少飞行时空气对它的阻力；体表覆盖着_________，用于飞行的羽毛主要是__________；前肢变成________。
(4)飞行时，当家鸽两翼举起时，【 】________扩张，外界的空气就进入【 】_______里，大量空气在其中进行气体交换。

7 . 下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)蚯蚓（图甲）没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的______完成。
(2)鱼（图乙）适应于水中生活的呼吸器官是______，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的______。
(3)青蛙（图丙）的幼体和成体呼吸器官不同，成体青蛙呼吸特点是______。
(4)鸟（图丁）进行气体交换的器官是______。标号[2]功能是______，以适应空中的飞翔生活。

8 . 下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中[1]是蚯蚓的____，靠近前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的体壁完成。写出一种与蚯蚓属于同一类群的其他动物：______。
(2)鸟飞行中由于有[3]所示结构___的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应。
(3)图中[4]是涡虫的____，图中[5]是河蚌的____器官。
(4)上述动物按照形态结构分为两类，其中有脊柱的卵生动物是__，气温恒定的是_______，有口无肛门的动物是_______。

9 . 家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面。请据图回答问题：

(1)家鸽的身体呈______型，可以减少飞行过程中空气的阻力，利于飞行。
(2)家鸽飞行器官发达：前肢变成了______，生有几排大型的正羽；胸部有很突出的龙骨突，附着有发达的______，可牵动两翼完成飞行。
(3)家鸽的直肠很短，食物消化后的残渣能随粪便及时排出体外，这样可以______，利于飞行。
(4)家鸽呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的______。

10 . 列表归纳分析是学习生物学很好的一种方法，请完成下列表格并尝试进行综合分析。

动物	运动方式	运动器官	呼吸器官
蝗虫	跳跃、飞行	足和①	气管
青蛙	跳跃、游泳	四肢	肺呼吸②   辅助
鲫鱼	游泳	躯干与③的协调	④
燕子	飞行	⑤	⑥呼吸 ⑦辅助

（1）请完成上表的①_______②_______③_______④_______⑤______⑥_____⑦ ________
（2）通过上表我们进一步分析发现：
A动物的运动方式各有不同，但运动器官有很多共同点：
①多具有发达的______为运动提供动力，
②多具有分节和支点如蝗虫足分节、人的四肢有许多_____，使运动灵活。
B动物的呼吸器官各不相同，但都体现了结构和功能相适应生物学观点：如青蛙、鲫鱼、燕子的呼吸器官。②④⑥都能与外界进行气体交换，这些器官在结构上的共同点有___________、__________；
C结构和功能相适应是生物学普遍观点，请你再以燕子为例列出至少2点适应飞行的结构特点 __________________ 题目中出现的例子除外。