1 . 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题。

(1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户——______被淹没所致。
(2)鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和______的摆动产生前进的动力。
(3)壁虎与青蛙相比，其生殖和发育可以摆脱对_____的依赖，是真正的陆生脊椎动物。
(4)家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[____]_____可辅助呼吸。每呼吸一次，肺部进行_____次气体交换。

2 . 《迁徙的鸟》讲述了一个“关于承诺的故事”，候鸟在迁移中既要克服长途飞行的辛劳，又要面对大自然严峻的挑战。用自然界的声画，带给观众放飞梦想、信守承诺以及坚持生命的深刻感受。下面是某同学构建的鸟类适于飞行特点的概念图，请据图回答：

(1)完善概念图：①___________，②___________，③___________。
(2)鸟类的呼吸方式很特别，原因是它体内有许多与肺相通的___________，有助于获得充足的氧气，用来分解有机物，满足飞行时对___________的需求。

3 . 为了更好地认识鸟类呼吸的特征，某生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型（如图所示）。

(1)图中吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的_______，细线模拟的是鸟类肺部的_______。
(2)向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，小气球模拟的是________。
(3)有同学说小气球的外部也应该用细线包绕，她的说法正确吗？______（选填：正确或不正确）原因是______。

4 . 如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

（1）它的身体分为_____、胸部、_____。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____ 色，属于保护色。
（3）体表的外骨骼的作用是_____ 和支持体内柔软的器官。
（4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有_____ 对足，_____对翅。