1 . 动物通过运动扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义。如图是几种动物运动有关的形态结构图。

(1)动物的运动有许多不同形式。如：
①鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动以及[1]______的协调作用游泳；
②昆虫大多依靠[2]____飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；
③鸟类的前肢进化成了[3]_____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；
④人类主要依靠 ______、关节和肌肉的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：
①多具有发达的______，能为运动提供动力，它靠两端的______附着在不同的骨上；
②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的______，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；
③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多[4] ____。

2 . 如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答有关问题。

(1)动物的运动有许多不同的形式。例如①鱼类可依靠躯干部和尾部的摆动与[   ]_____的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行；③鸟的前肢进化成了翼，可自由飞行；④人类主要依靠 _____、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作，如图④的动作是 _____动作，_____（肱二头肌/肱三头肌）正处于收缩状态。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。例如：①多具有发达的肌肉能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的 _____、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[   ]_____。
(3)如图③鸟类剧烈的飞行运动所需大量的氧气供给，因此在长期进化过程中形成了气囊这一结构辅助呼吸，鸟类特有的呼吸方式叫做 _____。

3 . 呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。请根据你所学知识，回答下列问题：（[     ]中填标号，其后填名称）

(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环形体节构成。由图甲可知_________（填字母）端是蚯蚓的前端。在做“观察蚯蚓的外部形态及运动”实验时，我们要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓靠_________进行呼吸。
(2)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组为了探究这个问题，将绿色蔬菜汁滴在鱼口的前方，发现鱼用口吞入，很快绿色蔬菜汁从图乙中的[     ]_________后缘排出。在这个过程中，水流流经_________（填呼吸器官名称），流经后的水中_________（填气体）减少。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现家鸽具有完善的呼吸系统（如图丙所示），其身体里有发达的[     ]_________与肺相通，每呼吸一次，在_________里进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，与其飞行生活相适应。

4 . 第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但它在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称，信鸽属于鸟类。

请根据以上材料，归纳鸟类有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)图①鸟的体形为________，这种体形可以减小飞行时的________，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成②________，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着羽毛。
(2)家鸽用________呼吸，并有薄壁的________辅助呼吸。
(3)请根据③④写出鸟与飞翔生活方式相适应的特征：________________（写出一点即可）
(4)鸟类是农业害虫的天敌，人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡，有着非常重要的作用。请你就爱鸟、护鸟提出一点建议：________________。

5 . 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

(1)动物的运动有许多不同形式，如①鱼类可依靠尾部的摆动和【       】___________________的协调作用游泳；②鸟类的前肢进化成了翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征，如①多具有发达的___________________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表有外骨骼，外骨骼主要含有___________________等成分，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多【       】___________________。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都只有较大的___________________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存的重要意义是___________________________（至少答对2点以上才能得分）。

6 . 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回顾你的实验过程，回答下列问题：

(1)观察A时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是A靠______进行呼吸；观察B时，发现它已具有了呼吸器官______；观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的______，它是气体出入的门户。
(2)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了D实验，对实验现象的解释是：水从鱼口进入、由鳃流出后，______。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是______。

7 . 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是__________。
(2)动物E的身体分为__________三部分，其外面有坚韧的外骨骼。
(3)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________。
(4)动物D特有的生殖发育方式是___________，大大提高了后代的成活率。
(5)图中所示动物中，体温恒定的有__________（填字母），这增强了对环境的适应能力。

8 . 下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

（1）图中所指结构的名称：a是______，b是______，c是_____。
（2）鸟的呼吸器官是____，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的______，可以辅助呼吸。

9 . 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。

（1）观察B时，要经常往其体表滴水以保持皮肤湿润，有利于蚯蚓___。观察C时，发现它已具有了呼吸器官___；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的___，它是气体出入的门户。
（2）鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，根据实验现象说明从鱼鳃盖后缘流出的水与流入口中的水相比____增多。
（3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的__与肺相通。

10 . 如图，鸟适于飞行生活的形态结构和生理特征是：

（1）从外形看：身体呈流线型，可以减少_____。前肢变成_____，能搏击空气，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）从肌肉来看：_____发达，可以提供飞行的动力。
（3）从呼吸看：具有与肺相通的_____可辅助呼吸。鸟呼吸一次，可以在肺部进行_____次气体交换，从而大大提高了气体交换效率。