3 . 学习免疫学相关知识，预防疾病是健康生活的一个重要方面。下列叙述正确的有（　　）
①艾滋病病毒使人患病，说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的
②有同学说：“甲型流感我不怕，因为我接种过新冠疫苗”
③吸食毒品会严重降低人体的免疫功能，因此我们要远离毒品
④疫苗是一种抗体，接种后可有效消灭病原体
⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处，可以起到抗菌的作用

A．①②⑤

B．①③⑤

C．②③④

D．③④⑤

8 . 生物学与科技、生产和生活关系密切，根据所学生物学知识回答下列问题：
(1)萌萌同学检测了消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量，结果是消毒后餐具表面细菌和真菌的数量明显少于消毒前。她探究的问题是：______。
(2)人们利用发酵技术制作各类食品，如乳酸菌——酸奶。请再举一个利用不同菌种制作食品的例子：______。（写出菌种与食品名称即可）
(3)建设旱能灌、涝能排的高标准农田，是提高粮食产量的保障。及时排涝是为保证农作物根的______作用正常进行。
(4)传染病可防可控。传染病流行期间，为了有效切断传播途径，你的具体做法是：______。（举出一例即可）
(5)如图是人体某免疫过程的部分示意图，图中②是______。

(6)我国许多公共场所都添置了自动体外除颤器（简称AED），以保障公民安全。若公共场所配置有AED，对于心脏骤停患者，优先使用AED，再进行心肺复苏，这是最有效制止猝死的方法。在具备使用AED条件下，对于心脏骤停患者正确的急救步骤是______。
①拨打急救电话120②使用AED设备③胸外心脏按压④人工呼吸
(7)在课外实践活动中，同学们利用自制的变焦水透镜（相当于眼球中晶状体）装置来研究眼球的成像（如图），下列说法合理的是______。（填序号）

①近视眼佩戴的眼镜如装置I所示的透镜
②装置中利用注射器可以调节透镜的曲度
③看清由远及近的物体，应抽水来模拟晶状体的变化
④为了完善此装置，可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔

9 . 两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首位。请分析回答问题。
(1)疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风……已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量口罩质量好坏的一个重要指标，这一指标需多次检测并取数据的平均值，其目的是_____________；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是______________________________________________。
(2)核酸检测便民化。核酸检测是为了检测______（填“人”或“新冠病毒”）核酸的有无；从传染病的角度分析，核酸检测是为了检验出____________（填“传染源”或“易感人群”）。
(3)疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于______；科研人员为获得大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是病毒只能______在活细胞里。
(4)生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼……是健康的生活方式，青春期是身体发育和智力发育的黄金时期，应该多吃鱼、豆类等含______丰富的食物；某同学在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。从中可以看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因是______________________________________________________。

	汗液	尿液	呼出气体
休息（一天）	100	1800	300
运动（另一天）	2000	500	600

(5)健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和_________方面的良好状态；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式是___________________________。