2024八年级下·全国·专题练习
1 . 先阅读下列解题过程,再回答问题.
解方程:,
解:两边同乘得:①,
去括号得:②,
移项得:③,
解得:④.
(1)以上解答有错误,错误步骤的序号是___________.
(2)请给出正确的解答过程.
解方程:,
解:两边同乘得:①,
去括号得:②,
移项得:③,
解得:④.
(1)以上解答有错误,错误步骤的序号是___________.
(2)请给出正确的解答过程.
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2024-05-23更新
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157次组卷
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3卷引用:2024年浙江省杭州市富阳区初中数学中考一模试题
2024年浙江省杭州市富阳区初中数学中考一模试题(已下线)专题03 分式方程和实际应用(七大类型)(题型专练)-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》(北师大版)浙江省杭州市富阳区2023-2024学年九年级下学期期中数学试题
2 . 解方程:
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3 . (1)先化简,再求值:,其中,.
(2)解方程:.
(2)解方程:.
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2024-05-22更新
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291次组卷
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4卷引用:2024年内蒙古包头市初中数学中考一模试题
4 . 解方程和不等式组:
(1);
(2).
(1);
(2).
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5 . 解方程:
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6 . 解分式方程:.
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7 . (1)计算:
(2)解方程:
(2)解方程:
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8 . (1)计算:
(2)解方程: .
(2)解方程: .
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9 . 请阅读下面材料,并完成相应的任务.用“几何代数法”解分式方程.
《几何原本》中的“几何代数法”是指用几何方法研究代数问题,这种方法是数学家处理问题的重要依据.在意大利数学家斐波那契(约1170—1250)编写的《计算之书》中频繁运用了这种方法.例如,运用面积关系将分式方程转化为整式方程,从而求解分式方程.
例:《计算之书》中记载了一道题,译文如下:一组人平分90枚硬币,每人分得若干,若再加上6人,平分120枚硬币,则第二次每人所得与第一次相同.求第一次分硬币的人数.设第一次分硬币的人数为人,则可列方程为.解:构造如图1所示的图形,,,矩形的面积为90,矩形的面积为120,则,.显然,.
根据图形可知.
所以.(将分式方程转化成了整式方程)
解得. 图1
答:第一次分硬币的人数为18人.
任务:
A. B. C. D.
(2)如图3,,,矩形的面积为60,矩形的面积为20,,则可列方程为___________.
(3)请仿照材料中的方法,通过构造图形,求分式方程的解.
《几何原本》中的“几何代数法”是指用几何方法研究代数问题,这种方法是数学家处理问题的重要依据.在意大利数学家斐波那契(约1170—1250)编写的《计算之书》中频繁运用了这种方法.例如,运用面积关系将分式方程转化为整式方程,从而求解分式方程.
例:《计算之书》中记载了一道题,译文如下:一组人平分90枚硬币,每人分得若干,若再加上6人,平分120枚硬币,则第二次每人所得与第一次相同.求第一次分硬币的人数.设第一次分硬币的人数为人,则可列方程为.解:构造如图1所示的图形,,,矩形的面积为90,矩形的面积为120,则,.显然,.
根据图形可知.
所以.(将分式方程转化成了整式方程)
解得. 图1
答:第一次分硬币的人数为18人.
任务:
(1) 如图2,,,矩形和矩形的面积均为60,下列代数式可以表示边的是___________.(多选)
A. B. C. D.
(2)如图3,,,矩形的面积为60,矩形的面积为20,,则可列方程为___________.
(3)请仿照材料中的方法,通过构造图形,求分式方程的解.
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名校
10 . 解分式方程:.
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