1 . 如图，学校数学兴趣小组计划测量建筑物的高度，先在处测得该建筑物顶端的仰角为，从处前进到达处，在处测得该建筑物顶端的仰角为，点，，在同一条直线上，且．求建筑物的高度（结果精确到）．（参考数据：，，，）

2 . （1）计算：．
（2）解方程：．

3 . （1）计算：．
（2）解方程：．

4 . 解方程和不等式
(1)解方程：
(2)解不等式组：

5 . （1）计算：；
（2）解方程．

6 . （1）计算；
（2）解下列方程：．

7 . 以下是某同学解分式方程的部分过程：

第一步：解：整理，得． 第二步：去分母，得

(1)该同学解法中第一步的依据是       ；
(2)将该同学的解答过程补充完整．

8 . 下面是某同学解分式方程的过程，请认真阅读并完成相应的学习任务：

解：去分母，得     …………第一步
去括号，得     …………第二步
移项、合并同类项，得     …………第三步
解得， …………第四步
则原分式方程的解为…………第五步
(1)第一步的依据是________________________________；
(2)上面的解题过程从第______步开始出现错误，这一步错误的原因是__________．

9 . （1）计算： ；
（2）解分式方程：．

10 . （1）解方程：
（2）解不等式组