1 . 关于科学探究，下列说法中错误的是（　　）

A．进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法

B．实验室中利用器材可以重现自然界中的现象

C．分析实验数据才有可能得出较为正确的结论

D．科学探究中没有必要进行评估交流

2 . 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中的哪一步骤（　　）

A．提问

B．猜想

C．实验

D．得出结论

3 . 到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．小明的行为类似于科学探究中的（　　）

A．提出问题

B．猜想假设

C．进行实验

D．交流合作

4 . 小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的小明想：泡泡的产生究竟与哪些因素有关？他想到泡泡的产生可能与吹泡泡的管子粗细有关，于是他用几根长度一样、粗细不同的塑料管分别实验，发现相同条件下，管子直径越大越难产生气泡。对于“他想到泡泡的产生可能与吹泡泡的管子粗细有关”属于科学探究中的哪个环节（　　）

A．提出问题	B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据	D．交流与合作

5 . 雨天，小宇看到雨滴从屋檐上往下滴，提出一个问题：雨滴下落的速度跟哪些因素有关呢？接下来他应该完成的探究环节是（　　）

A．设计实验

B．猜想与假设

C．进行实验

D．分析论证

6 . 为了探究声音的特性，小明用润湿的手指摩擦装水的高脚杯杯口边缘使其发声，并改变水量观察发出的声音．该环节属于科学探究的

A．猜想与假设	B．分析与论证
C．交流与评估	D．进行实验

7 . 李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，引起了辩论.一旁的刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况.刘丽同学的这一过程属于科学探究环节中的

A．提出问题	B．猜想与假设
C．进行实验	D．得出结论

8 . 不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）

A．猜想假设

B．提出问题

C．进行实验

D．分析论证

9 . 关于科学探究，下列说法中错误的是

A．善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步

B．没有猜想和假设，便不可能有科学的解释

C．实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多方面偶然因素

D．分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论

10 . 小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙．于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着老师就让小平同学用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热．小平终于知道了金鱼安然无恙的原因．上述划线部分探究主要经历的过程分别是

A．提出猜想和进行实验

B．提出猜想和总结结论

C．进行实验和总结结论

D．提出问题和总结结论