1 . 疫情期间老师发现小明精神不振,脸色绯红,于是“估计”他可能发烧。从科学探究角度分析,老师的“估计”属于( )
A.提出问题 | B.提出猜想和假设 |
C.制定出实验方案 | D.获取事实与证据 |
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2 . 疫情期间,高老师在物理课堂上发现一位同学精神不振脸色绯红,同时伴有咳嗽。于是他“估计”该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。从科学的角度上讲,高老师的“估计”属于( )
A.提出问题 | B.建立猜想和假设 |
C.制定实验方案 | D.获取实事与证据 |
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3 . 科学家进行科学探究,通过观察发现并提出问题后,制订计划与设计实验前( )
A.对问题提出猜想和假设 |
B.评价收集到的证据 |
C.提出新的探究问题 |
D.准备器材并收集证据 |
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4 . 小明学习《爱莲说》时读到“中通外直,不蔓不枝”,他好奇莲叶的茎中间是否真的贯通,往它中间的茎里灌水,观察水是否从别处流出,往中间的茎里灌水属于科学探究过程的哪一环节( )
A.提出问题 | B.猜想与假设 | C.进行实验 | D.得出结论 |
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5 . 不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.收集证据 | B.猜想假设 | C.进行实验 | D.分析论证 |
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6 . 一位同学做“探究影响降落伞下落时间长短的因素”的实验,她认为降落伞下落时间长短与降落伞的质量有关,于是她用两个质量不同,其他因素完全相同的降落伞进行实验探究,就她认为“降落伞降落时间长短与降落伞的质量有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.提出问题 | B.猜想假设 | C.进行实验 | D.分析论证 |
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7 . 一款新药真正应用于患者之前,需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程,平均耗时年以上。研发新药经常是远水难救近火,老药新用成为更实际的操作。面对一些突发流行病,研究人员将病毒株培养在不同药物稀释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节( )
A.提出问题 | B.猜想与假设 |
C.进行实验与收集证据 | D.得出结论 |
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8 . 在进行科学探究的过程中,下列做法中正确的是( )
A.不断地发现并提出问题 |
B.任何实验资料都要保密,不宜交流 |
C.制定尽可能详细的实验计划 |
D.大胆地猜想和假设 |
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9 . 1581年的一天,伽利略在教堂里,观察到悬挂的油灯来回晃动。这是司空见惯的事情,可是他却思考着“为什么灯每次摆动一个来回的时间都差不多?”。这一过程属于科学探究中的( )
A.提出问题 | B.猜想与假设 |
C.进行实验 | D.交流与合作 |
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名校
解题方法
10 . 我校科技节于2023 年 12月 22 日隆重举办。物理馆前进行了降落伞比赛,5班同学制作的降落伞夺得冠军。赛后同学们对于降落伞在空中滞留时间的问题展开了讨论,小白认为“降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的面积有关”,这属于科学探究环节中的( )
A.提出问题 | B.猜想与假设 |
C.设计实验 | D.分析论证 |
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