1 . 小聪同学想探究影响滑轮组机械效率高低的因素，她用如图甲所示的滑轮组进行实验探究。（忽略绳重和摩擦对实验的影响）

次数	钩码重/N	钩码上升高度/m	拉力/N	绳端移动距离/m	η
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.3	0.3	76.9%
3	4	0.1	1.7	0.3	78.4%

（1）测量滑轮组机械效率的实验原理___________；
（2）老师提醒小聪同学在测量拉力时容易产生错误，应用测力计___________缓慢拉动绳子自由端；读数时，___________；
（3）小聪同学正确操作后，将收集的数据记录在表一中。从表一中的实验数据，可以得出的结论是___________；
（4）为使结论具有普遍性，小聪同学又利用了乙图所示的滑轮组进行实验，并将数据记入表二中。小聪同学在分析数据时发现表二中有一组数据错误，请你指出并说明理由___________。

次数	钩码重/N	钩码上升高度/m	拉力/N	绳端移动距离/m	η
4	5	0.1	1.4	0.5	71.4%
5	6	0.1	2.0	0.5	60.0%
6	7	0.1	1.8	0.5	77.7%

2 . “关注校车，关爱学生”，最近国家颁布了《专用学生校车安全技术条件》，某校车车型如图所示，该型号校车的主要技术参数如表所示。根据表中参数，解答下列问题：

型号	ZK6662DXAA
空车质量（kg）	4700
限载人数（人）	32
百公里耗油（L）	14
最高车速（km/h）	90
满载时车轮与地面接触总面积（m²）	0.1

（1）若车内人均质量为50kg，满载时校车对水平路面的压强是多少Pa？（g取10N/kg）
（2）若校车在水平路面上以最高车速匀速行驶1×10⁴m，牵引力所做的功为2×10⁷J，求校车此时受到的阻力和功率？
（3）结合本学期所学知识，请你解释该校车某个技术参数项目设置的原因。

3 . 创新小组的同学们研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。

（1）小明设计了如图A装置。实验时，需要用弹簧测力计___________拉动木块在水平木板上做匀速直线运动。可得出：接触面粗糙程度相同时，接触面受到压力越大，滑动摩擦力越___________；
（2）小聪设计了如图B装置。该装置的好处是拉动长木板向左运动时___________（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动；

（3）小华同学设计了如图C验装置。实验时，在轻质托盘（质量不计）中缓慢放入细沙，当木块当移动时，测出___________的质量后可得出木块受到的摩擦力；托盘中放细沙而不是砝码的好处是因为___________。

4 . 如图所示是我国古代打捞沉在河里的铁牛的情景。在卸下船上的沙子前，系在铁牛和船的绳子处自然伸长。当人们卸下船上的沙子的过程中，船受到的浮力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）船的总重力。若船的总重为10⁶N，当卸下10⁴N的沙子时，铁牛受到的拉力为___________N。

5 . 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。如下网络图，牛顿第一定律揭示了“运动”与“A”之间的关系，A处应该填___________。“相对性”和“相互性”应该填入图中B、C处，其中“相互性”应该填入图中的___________处。

6 . 亮亮同学用如图探究“浮力的大小跟哪些因素有关”和探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。

（1）图A用弹簧测力计测重力，亮亮回想起在测滑动摩擦力时也用到弹簧测力计，两次实验中，在弹簧测力计的使用上有什么不同______（只回答一条）；
（2）由______图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关；
（3）由C图到D图的过程中，浮力将______（选题“增大”、“减小”或“不变”），可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的______无关；
（4）如图甲、图乙、图丙、图丁，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，当实验中的测量结果满足______的关系式时（用表示），说明阿基米德原理成立；
（5）只用图甲和图丙所示的实验操作，不用其它操作过程，即可测出小石块的密度。小石块密度表达式______（用表示）。

7 . 关于力学方面的知识下列说法中正确的是（　　）

A．某人用10N的力提着箱子在水平方向上做匀速直线运动，这时箱子受到的拉力大于重力

B．我们只要用足够的力就能把门打开，说明力的作用效果只与力的大小有关

C．赛车的车身很低，轮子相距尽量远，这样可以降低赛车的重心，增大支撑面，有利于增加稳定性，赛车不容易翻到

D．工人师傅在砌墙时常利用重垂线来检查墙壁是否竖直，是因为重垂线比较直

8 . 实验室准备了如图甲、乙所示的两套“观察水沸腾”的实验装置。

（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示。分析表中数据可知，李明选择的是_________（选填“甲”或“乙”）实验装置（室内为标准大气压）；
（2）给一定质量的水加热，其温度与时间关系如图丙中a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图像正确的是_________（选填“b”“c”或“d”）。分析图像可知，水沸腾时，温度_________；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

（3）另一同学探究“酒精、煤油、汽油的热值”，三个装置完全相同（如图丁所示），水的质量和初温及待测燃料的质量也相同。通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温（均未达到沸点），可以粗略知道它们的热值q大小关系为_________。（填选项编号）
A．                 B．               C．

9 . 下列说法中正确的是（　　）

A．   撞击锤柄使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性

B．       乘车时系上安全带，是生活中利用惯性的事例。

C．   向右运动的书上的橡皮，是因为书突然撞上障碍物才如此倾倒。

D．     因为人起跳后地球具有惯性而使得图中免费旅游的办法无法实现。

10 . 小雪使用弹簧测力计和若干个相同钩码，探究“重力与质量的关系”。
（1）弹簧测力计的工作原理是______；
（2）实验中，收集的实验证据如下表所示：

实验次数	钩码个数	质量m/kg	重力G/N
1	2	0.10	0.98
2	4	0.20	1.96
3	6	0.30	2.94

分析论证、得出结论的部分过程如下，请把过程补充完整：
因为：______
所以：物体所受的重力跟它的质量成正比