1 . 实验小组在探究电流与电阻的关系中，使用的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干，设计了如图所示的电路图。

实验序号	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	0.40	0.20	0.10	0.10	0.08

(1)小明收集的数据如上表。实验中控制定值电阻两端电压为______V，分析表中数据，发现第______次实验的数据存在错误，反思产生的原因，回忆是某次将定值电阻的阻值由______Ω变换为错误数据点对应阻值时（实验过程并未按表中序号顺序进行，而是随机选取电阻测出数据填入表格），未调节滑片P就读取电流而造成的。根据出现的数据，求出电源的电压是______V；
(2)小华也用同样的电路探究电流与电阻的关系，她所选的电源电压为4.5V，电压表选用的是0~3V的量程。她先把5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器使电流表的示数为0.5A．接着她断开开关，把定值电阻换为10Ω，当她准备闭合开关时同组的小丽拦住了她，说这样做有可能会损坏器材。请写出可能损坏的器材：______。

2 . 某实验小组探究“电流与电压、电阻的关系”，使用的实验器材有:电压为6V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干。
　　
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（要求:向右移动滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）______；
（2）电路连接正确后，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，用开关进行“试触”时，发现电流表指针没有偏转，电压表示数如图乙所示。接下来小明应该做的是______；（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A.将电压表由大量程换成小量程
B.检查电流表的接线柱是否接反
C.检查电阻两个接线柱是否接触良好
D.检查滑动变阻器的接线柱是否松动
（3）在探究电流与电压的关系时，该小组所测得的几组电流、电压值如表1所示。在第2次实验中，电流表的示数如图丙所示，则通过电阻的电流为______A。根据表1数据可得到结论:电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压______；
表1

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.3		0.5

表2

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.6	0.3	0.24

（4）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示。
①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断产生实验数据错误的原因是______；
②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是______。
A.将电压表的量程换为0～15V
B.将定值电阻两端的电压调为1.5V
C.换成电压为12V的电源
D.换用规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器
（5）小明同学只把实验电路中的定值电阻换成了一只标有“5V ?W的小灯泡，来测量小灯泡的电功率。通过多次实验，绘制出了小灯泡的I-U关系图象如图丁所示，在确保电路安全的条件下所采集的有效实验数据中，小灯泡的最小电阻是______Ω；滑动变阻器消耗的电功率最合理的范围可能是______。（选填序号）
A.1.25～2.75W                    B.1.25～1.6W
C.0.55～2.75W                    D.0.55～1.6W