1 . 小元同学测滑轮组的机械效率时所用的实验装置如图所示。

实验 次数	物重G/N	物体上升 高度h/cm	拉力F/N	绳自由端上升距离s/cm	机械效率η
1	2	10	1.1	20
2	4	10	2.0	30

   
（1）实验中应沿竖直方向_________ 拉动弹簧测力计；
（2）表中第_________ 次实验数据有错误；
（3）根据另一组正确的数据计算总功是_________ J，机械效率为_________ （结果保留一位小数）；把错误的数据更正后，比较两次的机械效率可以得出的结论是：同一滑轮组，被提升的物体越重，机械效率越_________ （填“高”或“低”）；
（4）实验过程中边拉边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数，你认为他的想法_________ （选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到_________ 对滑轮组机械效率的影响；
（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法，物重不变，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率_________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

2 . 小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω，10Ω，15Ω，20Ω）、开关、导线若干。

（1）在按电路图连接实物时，开关必须处于______状态；
（2）如图甲是小飞连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过程中，电流表的示数______，电压表的示数______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物，请你在实物图上对连接错误的一根导线打“×”，并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确______；
（4）小李在探究电流与电压的关系时，要控制______不变。通过实验探究，得到以下数据。在进行数据分析时，小李发现表格中有一组错误的数据，请你找出第______组数据是错误的；

序号	1	2	3	4	5
电压U/V	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
电流I/A	0.16	0.24	0.32	0.44	0.48

（5）接下来他们分别接入其他电阻再次对电流与电阻关系进行探究，并作出了如图乙所示图像，请你通过图像中所给信息计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压U=______V；
（6）小亮同学将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，小梦认为他的做法不正确，请你说明理由：______。

5 . 以下是小明和小杰在探究并联电路中电流的特点时的实验过程。
提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流的关系？
猜想：干路中电流等于各支路电流之和。
进行实验：设计电路图如图甲所示，用三个电流表同时测量A、B、C三点的电流，并连接图乙中的器材。
   
（1）小明和小杰电路连接时有一根导线连错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置；___________
（2）小明在测量A处电流时，闭合开关前，发现电流表的指针位置如图丙所示，原因是___________；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针位置仍如图丙所示，原因是___________；
（3）排除故障后，小明和小杰分别进行实验，记录的数据如下：
小明的实验数据记录小杰的实验数据记录

电流	第1次	第2次	第3次	第4次

从实验数据可以写出并联电路中干路电流与各支路电流的关系表达式：___________；
（4）小杰根据他的实验数据还断定“并联电路各支路的电流一定相等”，你认为他的结论是___________（填“正确”或“不正确”）的，得出此结论的原因可能是___________；
（5）分别指出小明、小杰的实验设计各有哪些可改进的地方？
小明：___________；
小杰：___________。

6 . 在研究串联电路的电流特点时，小明设计了如图所示的电路图。
（1）闭合开关后，他发现灯L₁亮，L₂不亮，对L₂不亮的原因，小明作出了如下猜想：①灯L₂的灯丝断了；②灯L₂两端短路；③灯L₂的实际电功率太小。
你认为小明的猜想中，猜想 _____（填序号）肯定不正确。为了验证其余两猜想是否属实，小明把灯L₂从灯座上拧下来后，发现灯L仍发光，则他的猜想 _____（填序号）是合理的。
（2）排除故障后，他发现电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先达到电流表甲，经过灯L₂时被消耗了一些，因此到达电流表乙时会小一些。你认为他的想法是 _____（选填“正确”或“错误”）的，下列操作中能够证明你的观点的是：_____。
①换不同的灯泡做实验；
②将L₁、L₂对调位置；
③将甲、乙两个电流表的位置对调；
④将电源正负极对调。
   

8 . 在“测量小灯泡额定功率”实验中，小王选用了标有“2.5V”字样的小灯泡、电流表、电压表、开关、标有“40Ω   1A”的滑动变阻器和导线若干进行实验，实验过程中电源电压恒为6V。

（1）如图（甲）是小王连接的电路，其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打一个“×”，然后用笔画线代替导线使电路连接完整______；
（2）小王正确连接电路并正确进行操作，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示为______V，为了测出小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，直到小灯泡正常发光，若小灯泡正常发光时电流表示数为0.3A，则此小灯泡的额定功率为______W；
（3）若小王正确连接电路并正确进行操作（测出小灯泡的额定功率），但在他继续调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，此刻他会观察到电压表指针______（选填：“回到0刻度”、“超过满刻度”）；
（4）小刚组同学所用器材和小王组完全相同，好胜的小刚为了最先做完实验，他们在电压为1V时，测出电流为0.1A，求出灯泡的电阻______Ω，然后根据功率公式求出灯泡额定功率。小刚求出的功率与小王一组功率不同，小刚的结果______（选填“正确”或“不正确”），因为______。

10 . 小明测量额定电压为3.8V小灯泡正常工作时的电阻，使用4.5V的电源。

(1)如图甲所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。______
(2)电路连线改正后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，灯不亮，故障可能是______。
(3)排除故障后移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量正常发光的小灯泡的电阻，还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”或“右”)，当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的电阻为______Ω。
(4)小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光时的阻值。他的方法是______的(选填“正确”或“不正确”)，原因是______。