1 . 小明的爸爸买了一个纯铜制成的摆件（如图甲所示），小明为了判断它是否为空心，利用了家里的电子秤，水盆，水（）进行如下操作：他首先用电子秤测出摆件的质量为900g。接着测出空水盆的质量为200g，再将水盆装满水放在电子秤上测出质量为1500g（如图乙所示）；再将铜摆件缓慢浸没在水中（如图丙所示），最后将铜摆件从水中取出，用抹布将水盆外溢出的水擦净后，测出其质量为1100g（如图丁所示）。铜的密度为。试求：
（1）装满水后，水盆内水的体积为多少______？
（2）铜摆件的体积为多少______？
（3）铜摆件的密度是多少______？
（4）根据计算结果可以判断出该铜摆件______（选填“是”或“不是”）空心的。小明反思操作过程，他采用上述方法测的铜摆件的密度会偏______（选填“大”或“小”）。

2 . 同学们用“伏安法”测小灯泡的电阻，已知小灯泡正常工作电压为2.5V，电阻约为10Ω

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	灯泡发光情况
1	1.0	0.22	4.55	不亮
2	1.5	0.26	5.88	较弱
3	2.0	0.28	7.14	较亮
4	2.5			正常
5	3			很亮

（1）请将图甲的电路连接完整_____；
（2）小明连接好最后一根导线时小灯泡就立即发光，他连接电路过程中操作不当之处是 _____；
（3）调节滑动变阻器滑片P的位置，并将小灯泡在多个工作状态下，电压表、电流表的示数，电流表的示数如图乙所示，则它正常发光时的电阻为 __________；
（4）某小组将多次测量的电阻数据求平均值作为小灯泡的电阻大小，你认为这样处理数据是 ________（选填“合理”或“不合理”）的，原因是：________；
（5）小红想用“伏安法”测一个未知的定值电阻R_x大小，但她没有电流表可以使用，只有一个电压表和另外一个已知阻值为R₀的电阻，她设计了如图丙所示的电路，也测算出了R_x的大小，请分析她实验的测算步骤，并补充完整：
①闭合开关S、断开开关S₁，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁；
②_____________，记下此时电压表读数为U，即为电源电压；
③请写出未知电阻R_x阻值表达式：R_x＝_________。

3 . 广州来青游玩的小宇第一次见到冰挂，十分好奇。他搜集了一些冰挂回到室内。
（1）他用温度计测量冰挂的温度。开始时，冰挂的温度如图所示，温度是___________。随着时间变化，冰挂熔化过程中的温度变化如下表。分析实验数据可知：冰挂在熔化过程中温度是___________；第14分钟时，它的状态是___________；

/min	2	4	6	8	10	12	14	16
/℃	-1	-0.5	-0.5	-0.5	-0.5	-0.5	0	0.5

（2）小宇又将冰挂熔化后的水放入电热杯中加热。温度达到90℃时，记录水的温度随时间变化的数据如下表。请根据实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图象__________。实验中，从第___________min开始沸腾，沸点是___________℃；

/min	0	1	2	3	4	5	6
/℃	90	94	98	101	101	101	101

（3）小宇从室外取了体积为的蓬松雪块。这些雪块完全熔化成雪水后，测得雪水重1.2N，求蓬松雪块的平均密度。_________

4 . 如图1所示的电路在初中物理电学中非常重要，我们可以用它完成很多实验。

（1）如果用图1所示电路探究“电流与电压的关系”，闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应调到最_______（选填“左”或“右”）边，根据实验数据绘制的U-I图像如图2所示，则定值电阻R的阻值为_______Ω；
（2）如果用图1电路探究“电流与电阻的关系”，实验桌上有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四只定值电阻，将R由5Ω换成10Ω后，要向_______（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，此过程中眼睛要注视_______（选填“电流表”或“电压表”或“滑动变阻器”）；
（3）如果用A电路完成“伏安法测电阻”的实验，在该实验中，要调节滑动变阻器进行多次实验，目的是_________；
A.求平均值减小误差　　B.寻找普遍规律
（4）为了测量R_x的阻值，小明利用已知电阻R₀和一只电流表或电压表分别设计了如图3所示的四种电路（电源电压未知且不变），其中可行的两项是___________。

5 . 如图甲所示，丽丽为测量小灯泡的电阻所连接的部分电路，电源电压恒定，待测小灯泡正常工作时的电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“50Ω；1A”。

（1）请用笔画线代替导线，将该电路补充完整，要求：导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗_________；
（2）正确连接好电路后闭合开关，观察到两电表均有示数，小灯泡发出明亮的光，出现该现象的原因是_________；
（3）该实验多次测量的目的是_________；
A．求平均值，减小实验的误差
B．寻找普遍规律，避免实验的偶然性
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻是_________Ω；
（5）丽丽还想用图丙所示电路“测量未知电阻Rx的阻值”，其中电源电压不变且未知，R₀是已知阻值的定值电阻，此方案_________（选填“可行”或“不可行”）。

6 . 生活处处有物理，留心观察皆学问。小江想要探究“影响浮力火小的因素”。
在生活中，小江留意过以下两个现象：
现象1：用手将空罐压入水中，空罐浸在水中的体积越大，需要用的力越大;
现象2：将鸡蛋放入盛有水的烧杯中，鸡蛋沉底，将水调制成一定浓度的盐水，鸡蛋上浮。
根据现象提出猜想：
猜想1：浮力大小可能与被物体排开液体的体积有关。猜想2:浮力大小可能与液体密度有关。
（1）【设计并进行试验】
小江利用金属块、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线进行了如下实验来验证以上猜想：
                
①对比分析______两次实验，可以验证猜想1是正确的；对比分析______两次实验，可以验证猜想2是正确的；对比分析丙、丁两次实验，得出的结论是：物体所受浮力大小与深度______（有关/无关）；
②小江完成本次实验后，又用获得的数据求出了金属块的密度______kg/m³；
（2）【实验拓展】
大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示。小江基于刚才的实验，即象与结论，根据前后两次水面均与记号线相平知前后两次排开水的体积______，即象与石头受到的浮力______（两空均填“相等”/“不相等”），由此推出“象重等于石头重”的结论。故事里面所用到的方法是______（填“等效替代法”或“推理法”）。
   

7 . 如图，小明所在实验小组用实验测量未知电阻R_x的阻值。
       
（1）在连接电路时，开关必须______；实验前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“A”或“B”）端；
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是______；
（3）排除故障后，当电压表示数为1.6V时，电流表示数如图乙所示，则定值电阻R的阻值为______Ω；
（4）接下来小明的操作应该做的是：______；
A．移动滑片，得到多组数据，得出规律
B．移动滑片，得到多组数据，求平均值
C．换不同的电阻进行测量，得出规律
D．换不同的电阻进行测量，求平均值
（5）另一组同学为测出R_x的阻值，利用电流表和已知阻值为R₀的定值电阻设计了如图丙所示的电路，请你根据图丙所示的实物连接图补全以下实验步骤：
①______，记录电流表的示数为I₁；
②接着闭合S₁，断开S₂，记录电流表的示数为I₂；则待测电阻R_x＝______（用I₁、I₂和R₀表示）。

8 . 为了“探究电流与电阻的关系”，小旋设计了如图的电路图，其中滑动变阻器的接法如图。

（1）滑动变阻器在本实验中的作用是___________【选填序号】
A．起到限流作用                      
B．改变电路中电流大小，以获得多组实验数据，求平均值
C．控制M、N间的电压相同     
D．改变M、N间电压大小，以获得多组实验数据，得出规律
（2）实验过程中，当小旋将M、N间的电阻由原来的5Ω更换为10Ω后，闭合开关，电压表的示数将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”），接着她应采取的操作是将滑动变阻器的滑片适当______________（选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”）；
（3）实验时，小旋更换定值电阻后，闭合开关发现电压表有示数，电流表无示数，调节滑动变阻器发现电流表依旧无示数，可能存在的故障是__________【选填序号】
A、电流表断路        B、电流表短路        C、定值电阻断路     D、定值电阻短路

9 . 如图甲所示，是小明家中可调亮度的台灯，图乙是用于调光的电位器结构图，其电路图如图丙所示，电源两端电压恒为9V，灯泡电阻为10Ω（不考虑温度对灯丝电阻的影响），其允许通过的最大电流为0.4A，滑动变阻器R的规格为“80Ω 0.5A”，求：
（1）台灯的灯罩是塑料的，塑料属于 ________（选填“导体”“绝缘体”或“半导体”）材料；当顺时针转动滑片时，台灯变暗________两个接线柱接入电路中。
（2）当图丙“台灯”中通过小灯泡L的电流为0.3A时，滑动变阻器两端的电压是多少？(          )
（3）为保证图丙“台灯”电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值是多少？(          )

10 . 小宇和爸爸乘元旦假期一起去爬山看雪景，他们发现一块岩石表面包裹着一层厚厚的冰层，于是带回家测得其总体积为，总质量为590g，小宇很想知道岩石的密度，就把它放在容器中加热，待冰块全部熔化完后，把岩石拿出擦干表面水，测得岩石质量为320g，已知冰的密度为（假设岩石不吸水），求：
（1）岩石表面冰熔化成水的质量是多少？
（2）岩石表面冰的体积为多少？
（3）岩石标本的密度为多少？