解题方法
1 . 如图是“高空王子”阿迪力高空走钢丝，打破吉尼斯世界纪录的场景。阿迪力手持平衡竿在钢丝上行走时，下列说法正确的是（ ）
| A．人对钢丝的压力是由于人的形变产生的 |
| B．人（含竿）的重力和人对钢丝的压力是一对平衡力 |
| C．钢丝对人的支持力和人（含竿）的重力是一对相互作用力 |
| D．晃动平衡竿是为了尽量使人（含竿）重力的作用线通过钢丝 |
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2 . 在物理问题的研究中，科学方法至关重要。下列有关科学方法，说法正确的是（ ）
| A．“用量筒或量杯测不规则小块固体的体积”和“托里拆利测大气压强”实验中，都用到等效替代法 |
| B．温度计和弹簧测力计的制作都用到了转换法 |
| C．在“长度测量”和“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，多次测量的目的都是为了减小误差 |
| D．在“探究影响压力作用效果的因素”和“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中，都用到了控制变量法 |
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3 . 如图所示，下列有关生活中各种实例的说法正确的是（ ）
| A．图甲，自制简易喷雾器利用了流体在流速大的地方压强小的原理 |
| B．图乙，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 |
| C．图丙，茶壶利用了连通器原理，壶内水静止时壶嘴与壶身的水面相平 |
| D．图丁，盘山公路相当于一个斜面，既可省力，也可省功 |
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4 . 用图甲所示的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力是80N，不计绳重和摩擦。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，则下列选项正确的是（ ）
| A．乙图中A反映了甲图中绳子自由端运动的图像 |
| B．甲图中3秒内拉力所做的功为120J |
| C．甲图中动滑轮的重力为40N |
| D．只改变绳子绕法，如丙所示，滑轮组的机械效率将提高 |
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5 . 图甲是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，图乙是“探究动能大小与质量的关系”的实验，下列说法正确的是（ ）
| A．甲实验中小车滑行的距离不同，但小车刚开始下滑时具有的机械能相同 |
| B．乙实验中小球的质量不同，但小球到达水平面时初始速度相同 |
| C．甲实验中小车在水平面受到的摩擦力不同，克服摩擦力做功不同 |
| D．乙实验中木块在水平面受到的摩擦力相同，克服摩擦力做功相同 |
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6 . 水平桌面上有两个完全相同的溢水杯和烧杯，溢水杯中装满水。将甲、乙两个实心小球分别放入溢水杯中，最终甲漂浮在水面上，乙沉在杯底，如图所示。现有以下判断，其中正确的是 （ ）
| A．甲的质量一定大于乙的质量 |
| B．甲的质量一定小于乙的质量 |
| C．甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力 |
| D．甲的密度一定小于乙的密度 |
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7 . 如图所示，将同一个鸡蛋分别放入水平桌面上盛有不同液体的相同三个烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，且此时各杯中的液面齐平。下列判断正确的是（ ）
A．三种液体的密度关系为： |
B．鸡蛋受到三种液体的浮力关系为： |
C．三个烧杯对水平桌面的压力关系为： |
D．三种液体对容器底部的压强关系为： |
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8 . 关于课本中的力学实验，下列说法正确的是（ ）
| A．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块 |
| B．“探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上 |
| C．“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢 |
| D．“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验，相同的滑轮的不同绕法，拉力不同，说明效率一定不同 |
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9 . 如果你用心去体验和观察，你会发现生活中物理无处不在，下列器具在使用过程中出现的现象或所涉及到的原理的说法正确的是（ ）
| A．图甲：门把手是轮轴，可以省力也能省功 |
| B．图乙：地漏的使用过程中利用了连通器的原理 |
| C．图丙：推土机安装履带是为了减小对地面的压力 |
| D．图丁：戴绝热手套将装置从1楼拿到15楼，管中液柱将上升 |
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10 . 如图所示，容器重力2N，内装8N的水，水深16cm，容器底面积是
，则下列说法正确的是（ ）
，则下列说法正确的是（ ）
A．水对容器底部压强是 | B．水对容器底部压力6.4N |
| C．容器对桌面压力是8N | D．容器对桌面压强是 |
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67次组卷
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3卷引用：黑龙江省哈尔滨市香坊区风华中学2023-2024学年八年级下学期物理期中测试卷
