1 . 小健学习使用下列简单机械后做出以下总结，你认为他的总结中叙述错误的是（　　）

A． 垂直于道钉撬的把手向下压时，人的用力最省力

B． 用斜面向上搬物体时，既可以省力，又可以节省做功

C． 使用镊子时，杠杆的支点在动力作用点与阻力作用点的外侧，属于费力杠杆

D． 图中的小人若沿F2方向用力，所用的力与沿F1方向用力的大小基本相同

2 . 小明同学学完了《欧姆定律的应用》后又重新回顾、思考了探究“电流与电阻的关系”实验，当时设计了如图的实验电路，并有如下一些实验器材：电压恒为4.5V的电源，学生用电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5、10、20的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“30；1A”字样，导线若干。

（1）小明同学记得他先用5的定值电阻做实验，按电路图正确连接了电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为1.5V，读出电流表示数后，接着断开开关，他拆下5的电阻，改换成阻值为10、20的定值电阻继续做实验，小明记得他只能再获得一组数据，在用到_______的电阻实验时实验无法继续，小明同学用现在掌握的知识找出原因是_______；
（2）小明思考了解决方法，认为更换个别实验器材就可以继续实验：
A.换一个合适的阻值最大值较大的滑动变阻器
B.换一个合适的阻值最大值较小的滑动变阻器
C.换一个合适的电压值较大的电源
D.换一个合适的电压值较小的电源
你认为可行的方法是_______
（3）小晨看了小明的解决方案之后提出不需要换任何器材，只需要在第一次完成5电阻实验时将5电阻两端的电压值改设为_______（选填“不高于”或“不低于”）_______V某个合适值，就能完成实验。
（4）小婧看了小明与小晨的解决方案，觉得可行但麻烦。于是提出不需要换任何器材，也不需要改变1.5V电压设定值重新做实验。只要在小明无法继续的那次实验中利用现有器材做出一定改进，就可以完成第三组实验，小婧的方案是：_______；

3 . 如图甲所示，小明在洗水果时发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的，梨子漂着，大约有体积露出水面；金桔也漂着，大约有体积露出水面，葡萄放入水中后慢慢下沉，最终静止在容器底部，他认为这些现象和三种水果的质量和密度紧密相关。于是他从种水果中各取一个，用电子秤测出其质量得到的关系是m_梨>m_金>m_葡。他将这三个水果抽象成三个密度均匀的小球，如图乙所示。他根据水果在水中的浮沉状态做出以下四个判断，其中正确的有（　　）

A．梨子所受浮力最大

B．葡萄的密度比水的密度大

C．金桔的密度比梨子的密度小

D．这三种水果中，与水的密度最接近的是金桔

4 . 设计电路，按要求在图的方圈内画出电路图，要求：（1）一个开关控制两盏灯，（2）且一个灯泡坏了，另一个灯泡照常工作。

5 . 在图中大致画出初温20℃，熔点为48℃海波的熔化图像。
   

6 . 物体AB位于凸透镜2f上时，在光屏上能成倒立、等大的实像。如图所示，AD和AO分别是平行于主光轴和经过凸透镜光心的光线。
（1）完成光路图画出AB的像A'B'；
（2）请你结合数学知识论证此时像距是2f；
（3）把像距和物距的比值叫成像放大率，用m表示，即：。当物体通过凸透镜成实像时，若m>1时成放大的实像，m<1时成缩小的实像，且m值越大像就越大。请你解释：把图中物体AB靠近凸透镜的焦点时，像的大小是变大还是变小的？简要回答理由。

7 . 小鑫同学猜想到影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①压力大小②接触面粗糙程度③接触面积大小。他要探究“滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小是否有关”，选择的实验器材有：长木板、质量相同底面积不同木块（带挂钩）足量，弹簧测力计。
（1）实验中应该用弹簧测力计拉动木块做_________运动；
（2）画出实验用表格，表中要有必要信息_________；
（3）另一小组小墨同学设计如下实验：使用正方体蜡块进行摩擦力测量，然后用刀切去三分之一蜡块再测量摩擦力，之后再切去三分之一蜡块后测量摩擦力，如图所示。
   
比较三组实验的结果，得出结论：滑动摩擦力的大小时与接触面积的大小有关。小鑫认为他的结论不可常。你觉得可靠不可靠，理由是_________？
（4）请帮助小果同学，在不添加器材的前提下，合理完成实验，你的改良方法是：_________。

8 . 小明按电路图将阻值20Ω的电阻b和阻值50Ω的定值电阻a并联，两节电池供电，先闭合开关S₁，电流表有示数，再闭合开关S₂，发现电流表示数变小。对此小明结合所学知识提出以下两个猜想：
猜想1：通过电阻a的电流会变小可能是由电池两端电压变小导致的；
猜想2：电池规格和电阻a阻值一定时，并联电阻b的阻值越小，通过电阻a的电流越小；
（1）猜想1的依据是___________；
（2）验证猜想1，还需增加的实验器材有___________；
（3）小明又找了几个不同阻值的定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω、35Ω），利用目前的器材，请设计实验验证猜想2：
①画出记录实验数据的表格；___________
②写出实验步和判断小明猜想是否正确的依据。___________

9 . “刷屏”已经成为许多人的生活常态，如图所示，人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的压力示意图。

10 . 如图甲是“探究并联电路电流规律”的实验电路：

序号	IA/A	IB/A	IC/A
1	0.12	0.12	0.24
2		0.24	0.48
3	0.25	0.30	0.55

（1）如图乙是某同学按图甲连接的测B点电流的电路，有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并画出正确的导线；______
（2）某小组的实验记录如表，第二次实验测A点电流时电流表指针位置如图丙所示，请把数据写在横线上______A；
（3）多次实验后，得出的结论是：______。