2 . 教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦。为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中。
   

实验	接触面情况		速度	压力/N	摩擦力/N
	接触面	接触面积/m2
1	木块与桌面	0.01	v		1
2	木块与桌面	0.01	2v		1
3	木块与桌面	0.01	v		2
4	木块与毛巾面	0.01	v		★
5	木块与桌面	0.005	v		1

（1）比较实验1、2可知：设想______是错误的；
（2）比较实验______两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做______运动；图中的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值，其大小为______N；
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b、你认为他这种分析方法______（选填“正确”或“不正确”），其理由是______；

3 . 在研究串联电路的电流特点时，小明设计了如图所示的电路图。
（1）闭合开关后，他发现灯L₁亮，L₂不亮，对L₂不亮的原因，小明作出了如下猜想：①灯L₂的灯丝断了；②灯L₂两端短路；③灯L₂的实际电功率太小。
你认为小明的猜想中，猜想 _____（填序号）肯定不正确。为了验证其余两猜想是否属实，小明把灯L₂从灯座上拧下来后，发现灯L仍发光，则他的猜想 _____（填序号）是合理的。
（2）排除故障后，他发现电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先达到电流表甲，经过灯L₂时被消耗了一些，因此到达电流表乙时会小一些。你认为他的想法是 _____（选填“正确”或“错误”）的，下列操作中能够证明你的观点的是：_____。
①换不同的灯泡做实验；
②将L₁、L₂对调位置；
③将甲、乙两个电流表的位置对调；
④将电源正负极对调。
   

4 . 小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。

（1）连接电路时，开关应该______；
（2）小希根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L₁发生了______（选填“短路”或“断路”）；
（3）小聪帮助小希排除故障后，重新闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来他应该断开开关，然后______；
（4）测出L₁两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小希认为小聪的办法是错误的，原因是______；
（5）小聪分析实验数据后得出结论：串联电路电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端的电压相等。小希认为小聪的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。

5 . （1）弹簧测力计使用前必须观察量程和分度值，并检查______。如图1甲是错误的测量方法，原因是______；
（2）现要测量一个物体的重力，若其重力约为1.5N，应选用如图1的______（选填“乙”或“丙”）弹簧测力计测量结果更准确，并将物体挂在弹簧测力计下端且处于______状态；

（3）如表是在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中记录的实验数据：

次数	1	2	3	4	5	6
质量m/kg	50	100	150	200	250	300
重力G/N	0.5	1.0	1.5	2.0		3.0

（4）第5次实验中弹簧测力计的指针位置如图1丁所示，小明在空格处填入“2.5”，他的做法正确吗？______（选填“正确”或“不正确”）。请说说你的理由______；
（5）由表格数据可知：物体所受的重力跟它的质量成______；
（6）在探究重力的方向时，实验装置如图2所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（填“变化”或“不变”）；通过以上实验现象可以分析初步得出：重力的方向总是______的。

6 . 小明探究并联电路的电流规律。

位置	A处	B处	C处
电流/A	0.18	0.18	0.36

（1）他连接电路时，开关应该______；
（2）他正确操作后，发现两灯都亮了，但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联的还是并联的，他灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯串联。小丽认为他的做法不正确，因为如果他拆的是并联电路的______（填“支路”或“干路”）导线，那么两灯也会都熄灭；
（3）若在某次测量时，小明按图甲连好电路，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则接下来应该______；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙所示位置，其原因是______；
（4）小明纠正（3）中错误后，分别测出图甲中A、B、C三处的电流值，结果如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是______（写出一条）；
（5）小军连接了图丙所示的实物电路图，此时，电流表测的是______（填“通过L₁”“通过L₂”或“干路”）的电流。现要测通过L₁的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接（先在需改动的导线上画“×”，再画出重新连接后的导线）______。

7 . 在“测量小灯泡额定功率”实验中，小王选用了标有“2.5V”字样的小灯泡、电流表、电压表、开关、标有“40Ω   1A”的滑动变阻器和导线若干进行实验，实验过程中电源电压恒为6V。

（1）如图（甲）是小王连接的电路，其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打一个“×”，然后用笔画线代替导线使电路连接完整______；
（2）小王正确连接电路并正确进行操作，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示为______V，为了测出小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，直到小灯泡正常发光，若小灯泡正常发光时电流表示数为0.3A，则此小灯泡的额定功率为______W；
（3）若小王正确连接电路并正确进行操作（测出小灯泡的额定功率），但在他继续调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，此刻他会观察到电压表指针______（选填：“回到0刻度”、“超过满刻度”）；
（4）小刚组同学所用器材和小王组完全相同，好胜的小刚为了最先做完实验，他们在电压为1V时，测出电流为0.1A，求出灯泡的电阻______Ω，然后根据功率公式求出灯泡额定功率。小刚求出的功率与小王一组功率不同，小刚的结果______（选填“正确”或“不正确”），因为______。

8 . 下列关于误差的说法正确的是（　　）

A．误差一般是由于测量时粗心大意，方法不正确造成的

B．采用比较精密的仪器可以减小误差

C．实验时多次测量取其平均值可以消除误差

D．误差就是错误

9 . 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

实验次数	钩码重量G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	2.7	0.2	0.74
2	4	0.1	1.8	0.3	0.74
3	8	0.1	3.1	0.3	0.86
4	8	0.1	2.5	0.4

（1）实验中应沿竖直方向 ___________缓慢拉动弹簧测力计；
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法 ___________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到 ___________对滑轮组机械效率的影响；
（3）根据表中第4次实验数据是用图 ___________做的实验，机械效率是 ___________；
（4）通过比较 ___________两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；（填实验次数的序号）
（5）通过比较 ___________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组机械效率与绳子段数无关。比较 ___________两次实验数据得出，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低；（填实验次数的序号）
（6）若不计绳重及摩擦阻力，在第1、2次实验中，动滑轮重力是 ___________N；
（7）测量绕法确定的滑轮组的机械效率，钩码上升的高度和绳端移动距离 ___________（填“可以不测量”或“一定要测量”）；
（8）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”。分析表中数据，你认为这句话是 ___________（填“正确”或“错误”）的。

10 . 为了探究光反射时的规律，小明选用平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。

（1）如图甲所示，先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板 ________放置在平面镜上；
（2）如图乙所示，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，________（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，此时，反射光线和入射光线 ________（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）在图甲中，小明让光沿FO方向入射，发现反射光沿OE方向射出，说明在光的反射现象中，________；
（4）小明在探究反射角和入射角的关系时，收集到的数据如表一所示，他分析表中数据，得出了实验结论，请指出实验中的不足：________；
表一

入射角	反射角
60°	60°

（5）同组的小东分析数据得出的结论是：光在反射时，入射角等于反射角。你认为他的结论 ________（选填“正确”或“不正确”），理由是 ________；
（6）实验中入射光线垂直平面镜入射时，反射角为 ________度；
（7）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为10°、40°、70°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表二所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析该同学实验中出现错误的原因是 ________；
表二

实验次数	入射角	反射角
第一次	10°	80°
第二次	40°	50°
第三次	70°	20°