2 . 为了探究重力的大小跟质量的关系，某实验小组进行了如下的实验。

质量m/g	100	200		400
重力G/N	1	2	3	4

（1）上表是设计的实验数据记录表格，请把表格中的空格填写完整；____
（2）实验中，需要的测量工具有___________和___________；
（3）如图是由实验数据画出的G-m图像，分析可知：物体所受的重力跟它的质量成___________；其中比值的平均值为___________；
（4）表格在设计上存在不足，请你给出改进方案：___________；
（5）中学生体检单上有一项“学生体重”，实质上应该是中学生的___________。

3 . 同学们在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，小红利用如图甲所示的装置测量物体的重力；

被测物体	形状	重力/N
橡皮泥	正方体	4.8
	球体	4.2
	锥体	3.6

（1）小红用________和弹簧测力计测得了三组质量和重力对应数值，并将测得的数据在坐标系中描点、连线，绘制成了如图乙所示的G—m图像。根据图像可得出：物体所受的重力与它的质量成________（选填“正比”或“反比”）；
（2）小丽认为“物体的形状会影响物体所受重力的大小”；为了验证小丽的猜想是否正确，同学们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如上表所示；
分析实验数据得出的结论是：物体重力的大小与物体的形状有关，他们的结论正确吗？________（选填“正确”或“不正确”）；请你对此实验过程作出评价：________；
（3）若干年后，小华在我国建成的月球上的基地站工作时，他用同样的器材________（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。

9 . 如图是小强在做“探究重力的大小跟质量的关系”的实验。第1次所测重力如图所示。
（1）请将第一次测量时测力计的读数填入表格中对应的位置；

次序	1	2	3	4	5	……
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	______	2	3	4

（2）请在表格纸上自建坐标系，并将上述表格中所列数据对应的坐标点描在坐标纸上并连线______。从所作出的线型上可以猜想：物体所受的重力跟它的质量成______。（选填“正比”或“反比”）；从图中也可以推算出：若质量为0.001kg的微小物体的重力约为______N，这个数值实验所用的测力计是测不出来的；
（3）大量实验与验证可得出重力G、质量m和地球表面的重力常数g三者的关系式G＝______。从小强的实验数据还可以分析出该实验地的重力常数g＝______N/kg。