解题方法
1 . 为了探究重力的大小跟质量的关系,某实验小组进行了如下的实验。
(1)上表是设计的实验数据记录表格,请把表格中的空格填写完整;____
(2)实验中,需要的测量工具有___________ 和___________ ;
(3)如图是由实验数据画出的G-m图像,分析可知:物体所受的重力跟它的质量成___________ ;其中比值的平均值为___________ ;
(4)表格在设计上存在不足,请你给出改进方案:___________ ;
(5)中学生体检单上有一项“学生体重”,实质上应该是中学生的___________ 。
质量m/g | 100 | 200 | 400 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
(2)实验中,需要的测量工具有
(3)如图是由实验数据画出的G-m图像,分析可知:物体所受的重力跟它的质量成
(4)表格在设计上存在不足,请你给出改进方案:
(5)中学生体检单上有一项“学生体重”,实质上应该是中学生的
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2024-04-23更新
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24次组卷
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2卷引用:河南省漯河市源汇区漯河市第三中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题
解题方法
2 . 俗话说:“人往高处走,水往低处流”,其中“水往低处流”是因为受到 _____ 力的作用,这个力的施力物体是 _____ 。一物体在月球所受的重力等于地球上所受重力的六分之一,将24kg的物体放到月球上,其质量是 _____ kg,重力是 _____ N。(g取10N/kg)
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解题方法
3 . 在“探究重力与质量的关系”的实验中:
(1)测量物体重力前,要观察弹簧测力计的量程和分度值外,如图所示,弹簧测力计的分度值是___________ ;还应将弹簧测力计在___________ (选填“水平”或“竖直”)方向调零;
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于___________ (选填“静止”或“运动”)状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就___________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)物体的重力;
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其示数为___________ N;
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。而同组的小宇同学不赞同,认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为___________ 同学的观点是正确的,这是为了___________ (选填“A”或“B”)。
A.多次测量求取平均值 B.多次测量,让结果具有普适性
(1)测量物体重力前,要观察弹簧测力计的量程和分度值外,如图所示,弹簧测力计的分度值是
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其示数为
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。而同组的小宇同学不赞同,认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为
A.多次测量求取平均值 B.多次测量,让结果具有普适性
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名校
解题方法
4 . 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
(1)①在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计、______ ;
②根据上表中测量的实验数据分析图,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______ ;
A. BCD
(2)甲同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:
将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______ (选填“变化”或“不变”);接下来的操作______ ,观察小球下落的方向,从而说明重力的方向总是______ ;
(3)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法______ 。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
被测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | G与m的比值(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
②根据上表中测量的实验数据分析图,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是
A. BCD
(2)甲同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:
将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
(3)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
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2022-11-13更新
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815次组卷
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9卷引用:河南省漯河市舞阳县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
河南省漯河市舞阳县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题江苏省扬州市江都区邵樊片2020-2021学年八年级下学期期中物理试题【专题】教材例题变式题(人教版) 八年级下册 第七章 力 7.3 重力(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版) 第六章 熟悉而陌生的力 单元综合检测(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版) 第三章 运动和力 单元综合检测江苏省南京市江宁区竹山中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试题(已下线)2023年中考【热点·重点·难点】专练(江苏专用) 重难点08 力与三种性质的力江苏省苏州国际外语学校2021-2022学年八年级下学期期中物理试题(已下线)【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练(人教版) 第七章 力 7.3 重力
5 . 关于重力,下列说法中正确的是
A.物体的质量与重力成正比 | B.重力的方向是垂直向下的 |
C.所有物体的重心都在物体的中心 | D.地球上与地面不接触的物体也会受到重力 |
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2020-01-10更新
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314次组卷
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3卷引用:河南省漯河市临颍县2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题