1 . 小明在做“探究重力大小跟质量的关系”的实验。
   

次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1.0		3.0	4.0

（1）如图甲所示为小明在第2次测量中弹簧测力计的示数，该弹簧测力计的分度值是___________N，表中的空格处应填写的数值是___________。
（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。(      )
（3）由图象可获得结论：物体所受的重力跟物体的质量成___________。
（4）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材___________（填“能”或“不能”）完成该实验探究。

2 . 一张书纸对桌面的压强约为1Pa，1Pa它表示的物理意义为_____；地球表面的物体所受重力与其质量的比值是9.8N/kg，这个比值表示的物理意义是____。

3 . 地球附近的物体都要受到重力，小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究：

次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1		3	4

（1）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_____N，分度值是_____N，此时测力计的示数是_____；
（2）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是_____；
A．钩码的重力                      B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力            D．弹簧对钩码的拉力
（3）分析表中实验数据，得出的结论是________；
（4）宇航员王亚平在“天宫一号”进行太空授课时做了很多有趣的实验，你认为她用同样的器材______（选填“能”或“不能”）完成该探究实验，理由是________。

4 . 如表是研究某物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据。

实验序号	质量m/kg	重力G/N	（a）
1	0.1	0.98
2	0.2	1.96
3	0.3	2.94

（1）根据表中内容可以知道在研究的过程中，所用的测量工具是___________和___________；
（2）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为___________；
（3）分析表中实验数据可以得出的结论是___________。

5 . 如图所示，利用图像可以描述物理量之间的关系，下列图像正确的是

A．同种液体内部压强（p）与液体深度（h）的关系	B．小球对斜面的压力F
C．重力（G）与质量（m）的关系	D．在弹性限度内，弹簧伸长量（ΔL）与弹簧所受拉力（F）的关系

6 . 地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．
(1)你______(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是___．
(2)图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是____N,分度值是____N,请将此时弹簧测力计的示数填入下表的空格处．

次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1.0	____	3.0	4.0

(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象．
(       )

(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成____．

7 . 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

实测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	G与m的比值（N/kg）
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

①在探究过程中，需要的测量工具有________、________。
②分析表中实验数据，得出的结论是：________。
(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下。

①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球________（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是________。